7 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Methode: Unterschiedliche Aufgabenformate - Arbeitszeit: 30 min
, EU, Europa, Europäische Union, Politik, Weltstadt Paris / London / Brüssel
Erste Kenntnisse werden zum Thema EU abgefragt. Differenzierung besteht durch die unterschiedlichen Aufgabenformate.
, EU, Europa, Europäische Union, Politik, Weltstadt Paris / London / Brüssel
Erste Kenntnisse werden zum Thema EU abgefragt. Differenzierung besteht durch die unterschiedlichen Aufgabenformate.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Garantie, Gewährleistung, Kaufvertrag, Verbraucherrechte
Die Klassenarbeit besteht aus 2 Teilen - insbesondere eine Klassenarbeit ist für SchülerInnen mit dem Förderschwerpunkt LE. Die SchülerInnen sollen insbesondere zu Kaufverträgen, Garantie/Gewährleistung abgefragt werden.
Die Klassenarbeit besteht aus 2 Teilen - insbesondere eine Klassenarbeit ist für SchülerInnen mit dem Förderschwerpunkt LE. Die SchülerInnen sollen insbesondere zu Kaufverträgen, Garantie/Gewährleistung abgefragt werden.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Armut, Hunger
Schüler sollen Kausalketten bzgl. der Armut erkennen.
Schüler sollen Kausalketten bzgl. der Armut erkennen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 20 min
, Lernzielkontrolle, Reformation, Renaissance
die zwei seitige Lernzielkontrolle beinhaltet Fragen und Aufgaben zu der Reformation, Renaissance. Die Fragen sind im mittleren Anforderungsniveau.
, Lernzielkontrolle, Reformation, Renaissance
die zwei seitige Lernzielkontrolle beinhaltet Fragen und Aufgaben zu der Reformation, Renaissance. Die Fragen sind im mittleren Anforderungsniveau.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Geschichtstest
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Industrialisierung, Industrialisierung - Soziale Frage, Industrialisierung und soziale Frage, Soziale Frage, Sozialversicherung
Ein Test zum Thema Industrialisierung und Soziale Frage, Gesamtschule Klasse 8
Ein Test zum Thema Industrialisierung und Soziale Frage, Gesamtschule Klasse 8
Schriftliche Übung zum Thema "Tropen" Geschichte/Sozialkunde/Erdkunde 8 Klassenarbeit Nordrh.-Westf.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Schriftliche Übung zum Thema "Tropen"