Unterrichtsmaterial: Liste

Unterrichtsbesuch. Spanisch. "Organizamos una fiesta"

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen

17 KB

Organizar una fiesta, Spanisch, Unterrichtsbesuch
In dieser Unterrichtsstunde die Lernenden wiederholen ihre Vokabeln über Lebensmittel und festigen den Gebrauch von Mengenangaben, interrogativen Pronomen und den bejahten Imperativ der 2. Pers. Am Ende der Std. verfassen die SuS einen kurzen Dialog.

Tandembogen: Einübung der Konjugation des Subjuntivo

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

44 KB

Subjuntivo, Tandemübung
Selbstlernen: Tandembogen für die Einübung der Formen des Subjuntivo im Präsens

Fichaa para presentarse en español - Anfangsunterricht

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

4,03 MB

presentarse
Fichas für die Vorstellung der eigenen Person und anderen

Los jóvenes antes y hoy - una comparación

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

19 KB

Jóvenes en Espana
E ist ein kurzer Text zu Jugendlichen in Spanien.

Examen de español n°4

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,05 MB

Arbeitszeit: 90 min
, Adjektivsteigerung, describir una habitación, Escribir uns habitación, Leseverstehen, Vergleich, Wegbeschreibung
Lektion 5_A Tope

¿Qué te gusta hacer? - Actividades para el tiempo libre

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

152 KB

actividades de tiempo libre, gustar, me gusta, no me gusta, Wiederholung
¿Qué te gusta hacer? - Actividades para el tiempo libre Dieses AB kann als Einstiegs-/Wiederholungsaufgabe genutzt werden

Con Lucía en Madrid - ejercicios para el futuro próximo

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

298 KB

Futuro Próximo, viaje a Madrid
Con Lucía en Madrid - ejercicios para el futuro próximo Mensajes de WhatsApp de Lucía durante la excursión a Madrid

Revision- Einführung futuro simple (Besuch in Madrid)

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,64 MB

Arbeitszeit: 65 min
, Grammatik
Lehrprobe Einführung des futuro simple

Erarbeitung Sprachlicher Mittel zur Wegbeschreibung anhand eines Reiseblogs

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,03 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Madrid, Wegbeschreibung
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler einen authentischen Reiseblog erarbeiten, werden sprachliche Mittel zum Thema „Wegbeschreibung“ eingeführt.

Tandembogen El gerundio con los Simpsons Qué están haciendo los alumnos en la clase?

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

121 KB

estar + gerundio Tandembogen
Tandembogen zu estar + gerundio

Sich begrüßen und vorstellen auf spanisch

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

152 KB

11. Klasse, Anfänger, begrüßen, Einführungsphase, Spanisch

Spanische Aussprache: Regeln erschließen und Zungenbrecher

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

283 KB

Aussprache, pronunciación, Zungenbrecher
Mithilfe des Arbeitsblattes können die SuS die Ausspracheregeln des Spanischen selbst ergänzen. Es folgt eine Übung mithilfe von Zungenbrechern

Un día normal

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

15 KB

Reflexivverben, Routine, Tagesablauf
Tandem zur Festigung des Tagesablaufs

Bingo en dos niveles sobre actividades durante las vacaciones

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

0,99 MB

Arbeitszeit: 10 min
, actividades, Bingo, Spiel, vacaciones, vacaciones de verano
SuS spielen Bingo in zwei unterschiedlichen Niveaustufen und wiederholen dabei bereits bekannten Wortschatz und die Grammatik des pretérito indefinido.

Schulaufgabe Pontevedra, un paraíso para los peatones

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

68 KB

Espana en el siglo XXI, movilidad, sostenibilidad
Pontevedra (Galicia) hat seinen gesamten Ortskern in eine Fußgängerzone verwandelt. Der Text behandelt die einzelnen Maßnahmen und deren Auswirkungen auf das Alltagsleben der Bewohner. Es werden zwei Fragen zum Text gestellt.

Klausur: El «Día de los Muertos» en México – ¡un día de alegría!

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg

194 KB

Día de Muertos, México

Zwei Tandembögen conversación en la tienda de ropa

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

124 KB

Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 30 min
, Dialogisches Sprechen, Mündliche Prüfung, ropa, Tandembogen
Zur Vorbereitung auf eine mündliche Prüfung: Verkaufsgespräch. Das Dokument enthält einen Tandembogen als Dialogübung und einen zweiten "Klassischen", bei dem die SuS spontan mündlich ihre Kommunikationskompetenzen fördern.