Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
25 KB
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Comment, Femme Fatale, Gender, Stereotypes, Summary
In der Klausur geht es um das Konzept der “Femme Fatale”
In der Klausur geht es um das Konzept der “Femme Fatale”
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Arbeitszeit: 90 min
commenter, journaux, internet, lecture, Médias, médias monde connecté
Auszug aus dem Roman "Instagrammable" von Éliette Abécassis mit zwei Fragen zum Text, 2 Commentaire-Themen zur Auswahl
commenter, journaux, internet, lecture, Médias, médias monde connecté
Auszug aus dem Roman "Instagrammable" von Éliette Abécassis mit zwei Fragen zum Text, 2 Commentaire-Themen zur Auswahl
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Sachtext, Sachtextanalyse, Sachtexte erschließen
Die Klassenarbeit hat als Schwerpunkt die Zusammenfassung eines Sachtextes zum Thema Tutanchamun. Die gesamte Unterrichtsreihe hat sich mit mit dem alten Ägpten, Hieroglyphen und Pharaonen beschäftigt, was den Text inhaltlich entlastet.
, Altes Ägypten, Sachtext, Sachtextanalyse, Sachtexte erschließen
Die Klassenarbeit hat als Schwerpunkt die Zusammenfassung eines Sachtextes zum Thema Tutanchamun. Die gesamte Unterrichtsreihe hat sich mit mit dem alten Ägpten, Hieroglyphen und Pharaonen beschäftigt, was den Text inhaltlich entlastet.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
941 KB
941 KB
Blattaufbau, Blattquerschnitt, Chloroplast, Flechten, Fotosynthese, Lichtreaktion, Spaltöffnungen, Stomata
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
866 KB
866 KB
Absorption, Blattaufbau, Blattquerschnitt, Engelmann Versuch, Fotosynthese, Lichtreaktion, Lichtspektrum, Spaltöffnungen, Stomata
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
723 KB
723 KB
Blattaufbau, Blattquerschnitt, Engelmann Versuch, Fotosynthese, Lichtspektrum, Spaltöffnungen, Stomata
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
712 KB
712 KB
Endosymbiontentheorie, Zelle
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Klausur EF, Pädagogik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
586 KB
586 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Alkalimetalle, Erdalkalimetalle, PSE, Schriftliches Rechnen
Klassenarbeit 9 PSE, Alkali/Erdalkalimetalle und chemisches Rechnen
, Alkalimetalle, Erdalkalimetalle, PSE, Schriftliches Rechnen
Klassenarbeit 9 PSE, Alkali/Erdalkalimetalle und chemisches Rechnen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, dialektische Erörterung, Erörterung
Die SuS können sich aus zwei unterschiedlichen Themen eines aussuchen. Sie können dabei entweder das Ping- Pong-Verfahren oder das Sanduhrprinzip anwenden.
, dialektische Erörterung, Erörterung
Die SuS können sich aus zwei unterschiedlichen Themen eines aussuchen. Sie können dabei entweder das Ping- Pong-Verfahren oder das Sanduhrprinzip anwenden.
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Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
80 KB
80 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erörterung, lineare Erörterung, soziale Medien
Es stehen zwei Themen zur Auswahl Thema 1: Soll die Benutzung von WhatsApp für Jugendliche verboten werden? Thema 2: Sollen virtuelle Killerspiele für Jugendliche verboten werden?
, Erörterung, lineare Erörterung, soziale Medien
Es stehen zwei Themen zur Auswahl Thema 1: Soll die Benutzung von WhatsApp für Jugendliche verboten werden? Thema 2: Sollen virtuelle Killerspiele für Jugendliche verboten werden?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Jerusalem, Kreuzzug, Kreuzzugsaufruf, Kreuzzüge, Saladin
Es handelt sich um eine Klausur für die EF im Themenfeld der Kreuzzüge. Quelle ist die Chronik Abû Sàmas, der den Aufruf Saladins zur Rückeroberung Jerusalems wiedergibt.
Es handelt sich um eine Klausur für die EF im Themenfeld der Kreuzzüge. Quelle ist die Chronik Abû Sàmas, der den Aufruf Saladins zur Rückeroberung Jerusalems wiedergibt.
Chemie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
2,97 MB
2,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Luft, Verbrennungsdreieck, Zerteilungsgrad, Löschen, Nachweise, chemische Reaktion Kupferoxid
, Luft, Verbrennungsdreieck, Zerteilungsgrad, Löschen, Nachweise, chemische Reaktion Kupferoxid
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
443 KB
Biedermann und die Brandstifter, Dramenszenenanalyse, Klassenarbeit Deutsch
Analysiere das Gesprächsverhalten der Figuren in dem vorliegenden Textauszug. Szene 3
Analysiere das Gesprächsverhalten der Figuren in dem vorliegenden Textauszug. Szene 3
Mathematik Kl. 10, Realschule, Brandenburg
53 KB
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Quadratische Funktionen
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Arbeitszeit: 135 min
, 19. Jahrhundert, Die Arbeiterbewegung, Industrialisierung, Soziale Frage
Lösungsvorschlag der sozialen Frage im 19. Jahrhundert aus christlicher Sicht. Quellenanalyse, Einordnung in die Diskussion um die Soziale Frage, Beurteilung der Effektivität des Vorschlags
, 19. Jahrhundert, Die Arbeiterbewegung, Industrialisierung, Soziale Frage
Lösungsvorschlag der sozialen Frage im 19. Jahrhundert aus christlicher Sicht. Quellenanalyse, Einordnung in die Diskussion um die Soziale Frage, Beurteilung der Effektivität des Vorschlags
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
741 KB
741 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fotosynthese, Gärung, Zellatmung
Zellatmung, Gärung, Fotosynthese
, Fotosynthese, Gärung, Zellatmung
Zellatmung, Gärung, Fotosynthese
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bewerbungsschreiben, Formalisierte Schreiben, Korrektur
Es liegt ein sehr offensichtlich fehlerhaftes Bewerbunganschreiben vor. Die SuS sollen die Fehler markieren und dann eine verbesserte / richtige Version der Bewerbung verfassen.
, Bewerbungsschreiben, Formalisierte Schreiben, Korrektur
Es liegt ein sehr offensichtlich fehlerhaftes Bewerbunganschreiben vor. Die SuS sollen die Fehler markieren und dann eine verbesserte / richtige Version der Bewerbung verfassen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Antisemitismus, Judenverfolgung, Nationalsozialismus, Quellenanalyse, Schule im Nationalsozialismus
Brief eines Lehrers aus Petershagen vom 26. November 1937 an die zuständige Behörde
, Antisemitismus, Judenverfolgung, Nationalsozialismus, Quellenanalyse, Schule im Nationalsozialismus
Brief eines Lehrers aus Petershagen vom 26. November 1937 an die zuständige Behörde
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Argumentationsaufbau, Leserlenkung, Sachtextanalyse, Spracherwerbstheorien, Vergleichen
Analyse Sachtext: Spracherwerbstheorie von Gisbert Fanselow, Darstellung weitere Spracherwerbstheorien und Vergleich
, Argumentationsaufbau, Leserlenkung, Sachtextanalyse, Spracherwerbstheorien, Vergleichen
Analyse Sachtext: Spracherwerbstheorie von Gisbert Fanselow, Darstellung weitere Spracherwerbstheorien und Vergleich
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
