„Wie soll ich´s dir bloß sagen...?“ – Schülerzentrierter Umgang mit der Sprache der Liebe im Fokus der Gattung

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 8

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS

Inhalt des Dokuments

Drama, dramatisch

„Wie soll ich´s dir bloß sagen...?“ – Schülerzentrierter Umgang mit der Sprache der Liebe im Fokus der Gattung Drama - am Beispiel von „Romeo und Julia“

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