Wie werden Berge auf der Karte dargestellt? (= Einführung Höhenlinien) Die Schüler lernen mit Hilfe eines

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Heimat- und Sachunterricht, Klasse 4

Deutschland / Bayern - Schulart Grundschule
Inhalt des Dokuments

Maßstäbe, Höhenlinien

Wie werden Berge auf der Karte dargestellt? (= Einführung Höhenlinien): Die Schüler lernen mit Hilfe eines Kartoffelmodells Höhenlinien als Darstellungs-methode kennen und können handelnd nachvollziehen, wie Höhenlinien entstehen.

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