„Vom Foto – zur Ikone – zum Merchandisingprodukt“ – Schulung der Methodenkompetenz zum Umgang mit Bildquellen im
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Geschichte, Klasse 9
Inhalt des Dokuments
„Vom Foto – zur Ikone – zum Merchandisingprodukt“ – Schulung der Methodenkompetenz zum Umgang mit Bildquellen im Geschichtsunterricht mittels Erarbeitung der Ikonisierung und Instrumentalisierung von Conrad Schumanns „Sprung in die Freiheit“
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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