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Das Verständnis des Rechenweges bei der schriftlichen Division wird an Hand von einfachen Aufgaben abgefragt
4. Stegreifaufgabe / Kurzarbeit / Extemporalie Mathematik, Klasse 4
Inhalt des Dokuments
schriftliche Division
Das Verständnis des Rechenweges bei der schriftlichen Division wird an Hand von einfachen Aufgaben abgefragt.
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DokumentNr
das Dokument gehört zu:
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe in Mathematik Kl. 4
schriftliche Division, halbschriftliche Division
In der Stunde wird die schriftliche Division durch eine einstellige Zahl eingeführt und dem Rechenweg der halbschriftlichen Division gegenübergestellt.
Musterlösung
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