Der Impressionismus als Brücke zwischen Tradition und Moderne; (Begriff, Gründe der Entstehung, Vertreter,
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Kunsterziehung, Klasse 9
19. / 20. Jh.
Der Impressionismus als Brücke zwischen Tradition und Moderne; (Begriff, Gründe der Entstehung, Vertreter, gesellschaftlicher Hintergrund, Gestaltungsmerkmale) Bildnerische Praxis: zeichnerische Bildanalyse
Arbeitsblatt in Kunsterziehung Kl. 9
aktuelle Ausstellungen
Plakatgestaltung
Arbeitsblatt in Kunsterziehung Kl. 9
Überprüfung des Wissens zur Kunst der Moderne
Arbeitsblatt in Kunsterziehung Kl. 9
Beginn 19. Jh., 19. / 20. Jh.
2. Stegreifaufgabe / Kurzarbeit / Extemporalie in Kunsterziehung Kl. 9
19. / 20. Jh.
Test zu den Referaten
2. Stegreifaufgabe / Kurzarbeit / Extemporalie in Kunsterziehung Kl. 9
19. / 20. Jh.
Die Merkmale des Impressionismus, Gründe der Enstehung, gesellschaftliche Hintergründe, Verwendung von Farbe und Perspektive
Arbeitsblatt in Kunsterziehung Kl. 9
Bildgattungen, 19. / 20. Jh.
Die Schüler lernen durch Nachahmung eines Bilddetails die Malweise des Impressionisten Claude Monet kennen,
Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Skript in Kunsterziehung Kl. 9
Bildgattungen, 19. / 20. Jh.
Zusammenfassung des Impressinismus in der Malerei (Gründe der Entstehung, Gesellschaftlicher Hintergrund, Gestaltungsmerkmale, Kritik),
Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
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