„Kann es heute noch die klassische Prinzessin geben?“ Erarbeitung und Bewertung der Handlungsmotive der Prinzessin

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 5

Deutschland / Hessen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Epische Kleinform

„Kann es heute noch die klassische Prinzessin geben?“ Erarbeitung und Bewertung der Handlungsmotive der Prinzessin in einem Antimärchen über einen produktionsorientierten Zugang

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