Jean-Claude Izzo „Faux Printemps“ Analyse des letzten Teils der Kurzgeschichte im Rahmen der Unterrichtsreihe "La

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Französisch, Klasse 13

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Texterschließung, Texterstellung, Erweiterung der landeskundlichen Kenntnisse

Jean-Claude Izzo „Faux Printemps“: Analyse des letzten Teils der Kurzgeschichte im Rahmen der Unterrichtsreihe "La Provence – beauté, diversité et problèmes d'une région à facettes multiples: Marseille"

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