
von Ansatz bei der Muliplikation, enaktiv & visuelles Problemlösen und eigenes formulieren der Regeln, wegen
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Mathematik, Klasse 6
Inhalt des Dokuments
Bruchrechnen
von Ansatz bei der Muliplikation, enaktiv & visuelles Problemlösen und eigenes formulieren der Regeln, wegen Durchführungsfehler 'nur' mit 2 benotet
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