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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Lösung der Sozialen Frage, Restauration, Soziale Frage, Vormärz
In der vorliegenden Klausur werden gesellschaftliche Reaktionen auf die restaurative Politik des Vormärz abgefragt sowie die gesellschaftliche Integration der Arbeiter durch die Unternehmen mit gleichzeitigem Ziel der politischen Desintegration
, Lösung der Sozialen Frage, Restauration, Soziale Frage, Vormärz
In der vorliegenden Klausur werden gesellschaftliche Reaktionen auf die restaurative Politik des Vormärz abgefragt sowie die gesellschaftliche Integration der Arbeiter durch die Unternehmen mit gleichzeitigem Ziel der politischen Desintegration
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB

Nahe Osten, Palästina, Judentum
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
289 KB

Zionimsus, Nahe Osten, Christentum, Investiturstreit, Nahost, Nahostkonflikt
Hierbei handelt es sich um die 2. Schulaufgabe aus dem Themenbereich Nahost Konflikt und Investiturstreit.
Hierbei handelt es sich um die 2. Schulaufgabe aus dem Themenbereich Nahost Konflikt und Investiturstreit.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
911 KB

Feudalismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB

Volk, deutsch-französisches Verhältnis, Germanen, Gewaltenteilung
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
356 KB

Antike, Christentum
Wurzeln europäischer Denkhaltungen und Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen in Antike und Mittelalter (12.1.1)
Wurzeln europäischer Denkhaltungen und Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen in Antike und Mittelalter (12.1.1)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB

Arbeitszeit: 60 min
Intervention in Europa, Imperialismus, Kriegseintritt USA, Kriegspropaganda, Monroe-Doktrin, US-amerikanische Europapolitik
Phasen US-amerikanischer Europa- und Weltpolitik, Kriegspropaganda, Kriegseintritt USA, Monroe-Doktrin
Intervention in Europa, Imperialismus, Kriegseintritt USA, Kriegspropaganda, Monroe-Doktrin, US-amerikanische Europapolitik
Phasen US-amerikanischer Europa- und Weltpolitik, Kriegspropaganda, Kriegseintritt USA, Monroe-Doktrin
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
293 KB

Arbeitszeit: 45 min
Intervention in Europa, Imperialismus, Karikatur, Kriegseintritt, Monroe, Selbstverständnis, Wilson
Monroe-Doktrin Karikatur, Rede W. Wilson Kriegseintritt, Selbstverständnis USA
Intervention in Europa, Imperialismus, Karikatur, Kriegseintritt, Monroe, Selbstverständnis, Wilson
Monroe-Doktrin Karikatur, Rede W. Wilson Kriegseintritt, Selbstverständnis USA
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB

Intifada, Islam, Judentum, Nahe Osten, Palästina, Zionimsus, Nahostkonflikt
Schulaufgabe zum Nahen Osten mit einem Textauszug der palästinensischen Nationalcharta
Schulaufgabe zum Nahen Osten mit einem Textauszug der palästinensischen Nationalcharta
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB

Arbeitszeit: 60 min
Germanen, Imperium Romanum, Nation, Nationalstaaten, Volk, Arminius, Varusschlacht
Schulaufgabe zu Volk und Nation: Arminius, Germanen und Römer, Nationalismus in Europa
Germanen, Imperium Romanum, Nation, Nationalstaaten, Volk, Arminius, Varusschlacht
Schulaufgabe zu Volk und Nation: Arminius, Germanen und Römer, Nationalismus in Europa
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
302 KB

Arbeitszeit: 60 min
Nation, Nationalstaaten, Germanen, Volk, Antike, Imperium Romanum, Romanisierung
Inhaltlich werden mithilfe der Anforderungsbereiche I bis III die thematischen Bereiche "Arminius - der Retter Germaniens?" sowie der Terminus des "Nationalismus" abgefragt.
Nation, Nationalstaaten, Germanen, Volk, Antike, Imperium Romanum, Romanisierung
Inhaltlich werden mithilfe der Anforderungsbereiche I bis III die thematischen Bereiche "Arminius - der Retter Germaniens?" sowie der Terminus des "Nationalismus" abgefragt.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB

Arbeitszeit: 60 min
Intifada, Nahe Osten, Intifada
Schulaufgabe zum Nahen Osten im Kalten Krieg und der Intifada
Intifada, Nahe Osten, Intifada
Schulaufgabe zum Nahen Osten im Kalten Krieg und der Intifada
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB

Arbeitszeit: 60 min
Nation, Nationalstaaten, Volk, Imperium Romanum, Germanen, Antike, Romanisierung
3x Fragen zu Volk und Nation (unterschiedliche Anforderungsbereiche) 1x Frage zur Funktion des Mythos Analyse eines Spiegelcovers zu Arminius
Nation, Nationalstaaten, Volk, Imperium Romanum, Germanen, Antike, Romanisierung
3x Fragen zu Volk und Nation (unterschiedliche Anforderungsbereiche) 1x Frage zur Funktion des Mythos Analyse eines Spiegelcovers zu Arminius
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB

Investiturstreit, Reichskirche
Quelle mit "descende, descende"/ "Steige herab, steige herab" Absagebrief Heinrichs 4 an Gregor 7
Quelle mit "descende, descende"/ "Steige herab, steige herab" Absagebrief Heinrichs 4 an Gregor 7
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB

Arbeitszeit: 60 min
Nationalstaaten, Nation, Volk, Nationalsozialismus
Schulaufgabe mit Textanalyse Nationalismus
Nationalstaaten, Nation, Volk, Nationalsozialismus
Schulaufgabe mit Textanalyse Nationalismus
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB

Arbeitszeit: 60 min
Israel, Kreuzzüge
Kreuzzugsproblematik im Nahen Osten/Textquelle Unabhängigkeitserklärung Ben Gurions mit Aufgaben/amerik. Selbstverständnis in den Anfängen nach der Gründung dr USA
Israel, Kreuzzüge
Kreuzzugsproblematik im Nahen Osten/Textquelle Unabhängigkeitserklärung Ben Gurions mit Aufgaben/amerik. Selbstverständnis in den Anfängen nach der Gründung dr USA
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB

Aufklärung, Feudalismus, Föderalismus, Gewaltenteilung, Heiliges Römisches Reich, Investiturstreit, Legitimation, Menschenrechte, Reichskirche
Moderne politische Ordnungsformen
Moderne politische Ordnungsformen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,07 MB

Germanen, Nation, Nationalstaaten, Rom, Volk
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB

Aufklärung, Feudalismus, Föderalismus, Gewaltenteilung, Heiliges Römisches Reich, Investiturstreit, Legitimation, Menschenrechte, Reichskirche
1. Schulaufgabe Q12
1. Schulaufgabe Q12
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB

Arbeitszeit: 60 min
Aufklärung, Investiturstreit, Reichskirche, Legitimation
Aufklärung, Investiturstreit, Reichskirche, Legitimation
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie