Unterrichtsmaterial: Liste

Q12 Schulaufgabe: Architektur von der Antike bis zum Mittelalter.

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Perspektive mit phantastischen Elementen; Strukturen, Raumdarstellung, Zentralperspektive, Abbildungen, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;, Handzeichnung
Architektur von der Antike bis zum Mittelalter (Theorie und Praxis werden zu gleichen Teilen gewertet)

Gebauter Raum: Architektur (Geschichte und Praxis)

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  122 KB
Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;, Architektur
Architektur (Antike und Mittelalter)

Klassische Moderne: Kunst des 20./ 21. Jahrhunderts

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts, Handzeichnung
Schwerpunkt: Kunstentwicklung, Pop Art, Landart

Architektur in div. Stilepochen. Griech. Klassik bis ins 20. Jahrhundert.

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Raumdarstellung, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;, Architektur, Epochen und Stile, Griechische Antike
Architektonischer Ausdruck von der griech. Antike bis ins 20. Jahrhundert. Romanik, Gotik, Renaissance, Barock, Jugendstil, Historismus, Bauhaus etc.

Schulaufgabe Architektur vom Mitettlalter bis zum Bauhaus Der Weg in die Moderne Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts, Kunstlinks; Kunstgeschichte, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Schulaufgabe: Architektur vom Mitettlalter bis zum Bauhaus
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Lehrer/-in für das Fach Sport an christlicher Schule

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Realschule, Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport

Entwicklung der modernen Architektur von Ingenieursarchitektur bis Bauhaus. form follows function, "less is more"

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts, Raumdarstellung, Perspektive mit phantastischen Elementen; Strukturen
Entwicklung der modernen Architektur von Ingenieursarchitektur bis Bauhaus. form follows function, "less is more" oder "less is a bore".

Expressionismus/ Surrealismus. Theoretischer und praktischer Teil Der Weg in die Moderne Kunst des 19. und 20.

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  731 KB
Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts, Kunstlinks; Kunstgeschichte, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Expressionismus/ Surrealismus. Theoretischer und praktischer Teil

Expressionismus Der Weg in die Moderne Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts Abbildungen Kunstgeschichte;

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  98 KB
Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts, Abbildungen, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Expressionismus

Expressionismus (Die Fauves, Der Blaue Reiter, Die Brücke) Der Weg in die Moderne Kunst des 19. und 20.

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  42 KB
Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Expressionismus (Die Fauves, Der Blaue Reiter, Die Brücke)

Übersetzen eines vorliegenden Männerportraits mit Acrylfarben in ein vergrößertes Bildnis Handzeichnung Abbildungen

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  5,50 MB
Abbildungen, Handzeichnung, Perspektive mit phantastischen Elementen; Strukturen
Übersetzen eines vorliegenden Männerportraits mit Acrylfarben in ein vergrößertes Bildnis
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Werkbetrachtung Teil I Einleitung; Inhalt (als praktische Aufgabe); Gestaltungsmittel; (ehem LK) Schulaufgabe

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Werkbetrachtung Teil I : Einleitung; Inhalt (als praktische Aufgabe); Gestaltungsmittel; (ehem LK)

Schulaufgabe mit theoretischem Schwerpunkt; Grenzbereiche Bildender Kunst; Land Art; Concept Art Schulaufgabe

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Schulaufgabe mit theoretischem Schwerpunkt; Grenzbereiche Bildender Kunst; Land Art; Concept Art;

Schulaufgabe Kunsterziehung 12 Klausur mit praktischem Schwerpunkt zum Thema Handzeichnung (ehem LK) Bayern

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Klausur mit praktischem Schwerpunkt zum Thema Handzeichnung (ehem LK)

Expressionismus, Kubismus Der Weg in die Moderne Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts Schulaufgabe Kunsterziehung 12

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts
Expressionismus, Kubismus

expressionismus, kubismus Schulaufgabe Kunsterziehung 12 Bayern Der Weg in die Moderne Kunst des 19. und 20.

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts
expressionismus, kubismus
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Dadaismus, Surrealismus Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen; Schulaufgabe Kunsterziehung 12 Bayern

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Dadaismus, Surrealismus

Dadaismus und Surrealismus Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen; Schulaufgabe Kunsterziehung 12 Bayern

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Dadaismus und Surrealismus

Nachholklausur; Thema Expressionismus Der Weg in die Moderne Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts Schulaufgabe

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts
Nachholklausur; Thema: Expressionismus

Dadaismus, Surrealismus Bayern Schulaufgabe Kunsterziehung 12 Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Dadaismus, Surrealismus

Handzeichnung Der Weg in die Moderne Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Handzeichnung, Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Theorie: Kunstgeschichte: Surrealismus; Praxis: Surreale Gestaltung mittels verschiedener vorgegebener Bildgegenstände
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)

Mindeltal-Gymnasium   89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
 23 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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