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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, some+ any, will future
Classtest Nr. 6 Access 2 Unit 4/5 grammar (some+any, willl- future), reading skills Red Nose Day), vocabulary, writing skills (write a dialogue about how to raise money for charity.
, some+ any, will future
Classtest Nr. 6 Access 2 Unit 4/5 grammar (some+any, willl- future), reading skills Red Nose Day), vocabulary, writing skills (write a dialogue about how to raise money for charity.
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Arbeitszeit: 45 min
, Leseverstehen, Present Perfect, Present Progressive
Es handelt sich um eine Übung für eine Klassenarbeit passen zum Englischbuch Access 2 von Cornelsen, es gibt verschiedene Aufgaben zum Leseverstehen, Grammatik present perfect und present progressive
, Leseverstehen, Present Perfect, Present Progressive
Es handelt sich um eine Übung für eine Klassenarbeit passen zum Englischbuch Access 2 von Cornelsen, es gibt verschiedene Aufgaben zum Leseverstehen, Grammatik present perfect und present progressive
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB

Methode: Hören, Grammatik, Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, E-Mail, going to future, Grammatik, Hörverstehen, Klassenarbeit Englisch
, E-Mail, going to future, Grammatik, Hörverstehen, Klassenarbeit Englisch
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1,06 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Hörverstehen, London sights, Steigerung von Adjektiven
3. Klassenarbeit in Jahrgang 6, London life, Steigerung von Adjektiven
, Hörverstehen, London sights, Steigerung von Adjektiven
3. Klassenarbeit in Jahrgang 6, London life, Steigerung von Adjektiven
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Grammatik, Leseverstehen
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Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
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4,08 MB

Englisch, Förderschwerpunkt Lernen, Klassenarbeit, Lernen
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Simple Past, together again
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feedback, Noten, Test, Vokabeltest
Eine Tabelle zum Feedback nach einem Vokabeltest. Die einzelnen Notenstufen sind definiert und schülerorientiert aufgeschrieben. Ich habe versucht, Schülern möglichst positives Feedback zu geben. Bisher kam das sehr gut an.
Eine Tabelle zum Feedback nach einem Vokabeltest. Die einzelnen Notenstufen sind definiert und schülerorientiert aufgeschrieben. Ich habe versucht, Schülern möglichst positives Feedback zu geben. Bisher kam das sehr gut an.
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192 KB

Methode: Green Line 2 G9 Ausgabe ab 2019, Unit 3 - Arbeitszeit: 45 min
, Parties, Simple Past
Green Line 2 G9 Ausgabe ab 2019, Unit 3
, Parties, Simple Past
Green Line 2 G9 Ausgabe ab 2019, Unit 3
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Klasse 6, Klassenarbeit, Media
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Arbeitszeit: 15 min
, Klasse 6, orange line, Unit 1, Vokabeltest
Gruppe A & Gruppe B
, Klasse 6, orange line, Unit 1, Vokabeltest
Gruppe A & Gruppe B
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Arbeitszeit: 45 min
, some, any, simple past, present perfect, irregular verbs, writing a postcard
Übung zu some and any, simple past, present perfect, irregular verbs, writing a postcard
, some, any, simple past, present perfect, irregular verbs, writing a postcard
Übung zu some and any, simple past, present perfect, irregular verbs, writing a postcard
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Adjectives, Reading, Simple Past, writing
simple past, adjectives
simple past, adjectives
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373 KB

5. Arbeit
Mischung aus Grammatikaufgaben und Schreibteil
Mischung aus Grammatikaufgaben und Schreibteil
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466 KB

Relative Clauses, Wegbeschreibung
Aufgaben zur Wegbeschreibung und zu Relativpronomen
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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Arbeitszeit: 45 min
, Grammar, Reading, vocabulary, writing
, Grammar, Reading, vocabulary, writing
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Methode: Mediation, diary entry - Arbeitszeit: 45 min
, Access 2 Unit 2
Mediation, poss. pronouns, simple present or present progressive, diary entry
, Access 2 Unit 2
Mediation, poss. pronouns, simple present or present progressive, diary entry
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Dialogue, question, Simple Past, writing
Basierend auf Green Line: Wortschatz, Aussagesätze und Fragen im Simple Past, Schreibaufgabe
Basierend auf Green Line: Wortschatz, Aussagesätze und Fragen im Simple Past, Schreibaufgabe
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1,14 MB

Mündiche Schulaufgabe, Mündliche Schulaufgabe
SuS nehmen einen Text auf zu einer Sehenswürdigkeit in London.
SuS nehmen einen Text auf zu einer Sehenswürdigkeit in London.
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gymnasium, London, Vokabeltest
Ein Vokabeltest rund um das Thema London
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St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie