Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Reimschema, Stimmung, Tiergedichte
Die SuS erschließen ein Tiergedicht und gehen dabei auf Inhalt, Reimschema und Stimmung ein.
Die SuS erschließen ein Tiergedicht und gehen dabei auf Inhalt, Reimschema und Stimmung ein.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
847 KB
847 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichten
Klassenarbeit 5
, Bildergeschichten
Klassenarbeit 5
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
45 KB
45 KB
Persönlicher Brief
In diesem Test wird geprüft, ob die SuS den Briefumschlag beschriften können
In diesem Test wird geprüft, ob die SuS den Briefumschlag beschriften können
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
29 KB
29 KB
Methode: Lektüre "Der Sprachabschneider"
, Satzglieder
Die Klassenarbeit wurde Ende einer Lektüre zum Thema " Satzglieder bestimmen und erfragen können" geschrieben
, Satzglieder
Die Klassenarbeit wurde Ende einer Lektüre zum Thema " Satzglieder bestimmen und erfragen können" geschrieben
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
70 KB
70 KB
Zeitformen
Das Dokument ist eine Klassenarbeit zu Zeitformen, Präpositionen und Personalformen
Das Dokument ist eine Klassenarbeit zu Zeitformen, Präpositionen und Personalformen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
465 KB
465 KB
Tierbeschreibung - Steckbrief
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
570 KB
570 KB
Methode: Leseverstehen und Tagebucheintrag - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Leseverstehen, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Tagebucheintrag
Im ersten Teil der Klassenarbeit werden Aufgaben zum Leseverstehen gestellt, in der letzten Aufgabe muss ein Tagebucheintrag formuliert werden.
, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Leseverstehen, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Tagebucheintrag
Im ersten Teil der Klassenarbeit werden Aufgaben zum Leseverstehen gestellt, in der letzten Aufgabe muss ein Tagebucheintrag formuliert werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
32 KB
32 KB
Nomen Wortarten Singular Plural, Stationsarbeit NomenWortarten Singular Plural
Die Schüler sollen in dieser Stationsarbeit Nomen sicher erkennen und sie vom Geschlecht her, der Zahl und dem Fall richtig verwenden können.
Die Schüler sollen in dieser Stationsarbeit Nomen sicher erkennen und sie vom Geschlecht her, der Zahl und dem Fall richtig verwenden können.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
29 KB
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Adjektive, adverbiale Bestimmungen, Grammatik, Nomen, Präpositionen, Verben, Wortarten
Thema der Klassenarbeit "Wortarten" (Nomen, Verben, Adjektive, Präpositionen, Personal- und Possessivpronomen, adverbiale Bestimmungen)
Thema der Klassenarbeit "Wortarten" (Nomen, Verben, Adjektive, Präpositionen, Personal- und Possessivpronomen, adverbiale Bestimmungen)
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Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
32 KB
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Altsteinzeit, Geschichte, Jungsteinzeit, Steinzeit, Ötzi
Thema der Klassenarbeit Steinzeit / Ötzi
Thema der Klassenarbeit Steinzeit / Ötzi
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Klassenarbeit, Merkmale, Märchen, Textverständnis
Die SuS verstehen das Märchen und arbeiten die Merkmale heraus.
Die SuS verstehen das Märchen und arbeiten die Merkmale heraus.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
133 KB
133 KB
Klassenarbeit Märchen
Die zweite Klassenarbeit im Jahrgang 5 zum Thema Märchen
Die zweite Klassenarbeit im Jahrgang 5 zum Thema Märchen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
eigene Ideen, Märchen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
224 KB
224 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten
Schreibe einen inneren Monolog (Selbstgespräch) aus der Sicht von Oskar, nachdem er Rico das erste Mal getroffen hat (Kapitel 2, Seite 33 Zeile 15 „Kann es sein, dass du ein bisschen doof bist?“ bis Seite 37 Zeile 20 „Ich muss jetzt nach Hause“).
, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten
Schreibe einen inneren Monolog (Selbstgespräch) aus der Sicht von Oskar, nachdem er Rico das erste Mal getroffen hat (Kapitel 2, Seite 33 Zeile 15 „Kann es sein, dass du ein bisschen doof bist?“ bis Seite 37 Zeile 20 „Ich muss jetzt nach Hause“).
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
266 KB
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Tierbeschreibung
Tierbeschreibung ausführlich
Tierbeschreibung ausführlich
Deutsch Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
2,42 MB
2,42 MB
Märchen fortsetzen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
29 KB
29 KB
Methode: Diktat - Arbeitszeit: 45 min
, Diktat, Kreatives Schreiben
Das Diktat wurde in der 5. Klasse geschrieben und wurde am Anfang der Klassenarbeit von Lehrkraft vorgelesen.
, Diktat, Kreatives Schreiben
Das Diktat wurde in der 5. Klasse geschrieben und wurde am Anfang der Klassenarbeit von Lehrkraft vorgelesen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Märchen schreiben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
419 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Tierbeschreibung Klassenarbeit
Anhand zwei aussagekräftiger Bilder wird ein Axolotl beschrieben.
, Tierbeschreibung Klassenarbeit
Anhand zwei aussagekräftiger Bilder wird ein Axolotl beschrieben.
Anzeige lehrer.biz
Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
