Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
130 KB
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Bruchungleichung, GLN, Kongruenz, Ähnlichkeit
Klassenarbeit über Bruchungleichungen und Ähnlichkeitsabbildungen
Klassenarbeit über Bruchungleichungen und Ähnlichkeitsabbildungen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bremen
394 KB
394 KB
Gleichungen, Terme, Variablen
Diese Klausur zum Thema Terme und Gleichungen wurde für den Matheunterricht in einem 8. Jahrgang an einer Oberschule konzipiert.
Diese Klausur zum Thema Terme und Gleichungen wurde für den Matheunterricht in einem 8. Jahrgang an einer Oberschule konzipiert.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bremen
394 KB
394 KB
Achsensymmetrie, Konstruieren, Vierecke, Winkelsumme im Dreieck und Viereck
Diese Klausur zum Thema Zeichnen und Konstruieren ist zweifach differenziert und wurde für den Matheunterricht in einem 8. Jahrgang an einer Oberschule konzipiert.
Diese Klausur zum Thema Zeichnen und Konstruieren ist zweifach differenziert und wurde für den Matheunterricht in einem 8. Jahrgang an einer Oberschule konzipiert.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
3,70 MB
3,70 MB
Gerade, Geradengleichung, Lineare Funktionen, Steigung, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
390 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Baumdiagramm, Flächen, Laplace-Experiment, Wahrscheinlichkeiten
, Baumdiagramm, Flächen, Laplace-Experiment, Wahrscheinlichkeiten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
202 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Binomische Formeln, Minusklammerregel, Multiplikation von Summen, Terme zusammenfassen
Klassenarbeit inklusive Erwartungshorizont
, Binomische Formeln, Minusklammerregel, Multiplikation von Summen, Terme zusammenfassen
Klassenarbeit inklusive Erwartungshorizont
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
575 KB
575 KB
Binomische Formeln, LGS
60 Minuten Klassenarbeit zu LGS, binomischen Formeln und Termen
60 Minuten Klassenarbeit zu LGS, binomischen Formeln und Termen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
279 KB
279 KB
Klassenarbeit
Konzipiert für 60 Minuten.
Konzipiert für 60 Minuten.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
183 KB
183 KB
Diagnostik, lernkontrolle, Lernstandserhebung, Test
Diese Test kann zu Beginn der Einheit „geometrische Körper“ als Abfrage des Vorwissens eingesetzt werden. Man kann diesen Test aber auch zwischendurch in der Einheit schreiben, um den Lernstand der SuS zu überprüfen.
Diese Test kann zu Beginn der Einheit „geometrische Körper“ als Abfrage des Vorwissens eingesetzt werden. Man kann diesen Test aber auch zwischendurch in der Einheit schreiben, um den Lernstand der SuS zu überprüfen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
355 KB
355 KB
Dreiecke, Figuren, Flächeninhalt, Jahrgangsstufe 8, Kapital, Klassenarbeit, Parallelogramm, Textaufgaben, Trapez, Umfang, Vierecke, Zinsen, Zinsrechnung, Zinssatz
Die Arbeit fragt die Themen Zinsrechnung sowie Umfang und Flächeninhalt von Dreiecken und Vierecken ab. Sowohl Textaufgaben als auch einfache Multiple-Choice Aufgaben sind enthalten. Ferner wird der Flächeninhalt zusammengesetzter Figuren abgefragt.
Die Arbeit fragt die Themen Zinsrechnung sowie Umfang und Flächeninhalt von Dreiecken und Vierecken ab. Sowohl Textaufgaben als auch einfache Multiple-Choice Aufgaben sind enthalten. Ferner wird der Flächeninhalt zusammengesetzter Figuren abgefragt.
Anzeige lehrer.biz
Informatik | ab SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
445 KB
445 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Baumdiagramm, Flächeninhalt Dreieck, Laplace-Wahrscheinlichkeiten, Parallelogramm, Trapez, zusammengesetzte Flächen
, Baumdiagramm, Flächeninhalt Dreieck, Laplace-Wahrscheinlichkeiten, Parallelogramm, Trapez, zusammengesetzte Flächen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
295 KB
295 KB
Flächenberechnung, Flächeninhalt, Funktion, Lineare Funktionen, zusammengesetzte Flächen
eine kombinierte KA zu den Themen Flächenberechnung und Einstieg in den FUnktionenbegriff und lineare Funktionen
eine kombinierte KA zu den Themen Flächenberechnung und Einstieg in den FUnktionenbegriff und lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
110 KB
110 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Binomische Formeln, Gleichungen, Terme
Dieses Dokument enthält eine Klassenarbeit, die sich auf das Thema Terme und Gleichungen konzentriert. Die Aufgaben sind für Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse der Realschule auf dem mittleren Niveaustufen (M-Niveau) gestaltet
, Binomische Formeln, Gleichungen, Terme
Dieses Dokument enthält eine Klassenarbeit, die sich auf das Thema Terme und Gleichungen konzentriert. Die Aufgaben sind für Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse der Realschule auf dem mittleren Niveaustufen (M-Niveau) gestaltet
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
254 KB
254 KB
Arbeitszeit: 40 min
Darstellungen von Zuordnungen, Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, lineare Funktionen, Lösungsmenge, Wertemenge,
Schulaufgabe zu funktionalen Zusammenhängen, linearen Funktionen und direkter Proportionalität
Darstellungen von Zuordnungen, Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, lineare Funktionen, Lösungsmenge, Wertemenge,
Schulaufgabe zu funktionalen Zusammenhängen, linearen Funktionen und direkter Proportionalität
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
16 KB
16 KB
Methode: Binomische Formeln - Arbeitszeit: 45 min
, Binomische Formeln
, Binomische Formeln
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Latein | ab SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
107 KB
107 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Terme, Ausmultiplizieren von Klammern, Binomische Formeln, Gleichungen, Bruchgleichung
, Terme, Ausmultiplizieren von Klammern, Binomische Formeln, Gleichungen, Bruchgleichung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
231 KB
231 KB
Lineare Funktion
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
79 KB
79 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Terme aufstellen, Terme vereinfachen
, Terme aufstellen, Terme vereinfachen
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Mathematik | SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
