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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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climate, climate change, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Sustainability
Transcript of a speech delivered by UN Climate Change Executive Secretary Simon Stiell on 10th April 2024 at Chatham House in London, England. 504 Wörter
Transcript of a speech delivered by UN Climate Change Executive Secretary Simon Stiell on 10th April 2024 at Chatham House in London, England. 504 Wörter
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment, Englisch Oberstufe, Erwartungshorizont, Fahrenheit 451, Grundkurs, Klausur Q1, Klausur Q2, LK, Ray Bradbury, Utopia Dystopia
Klausur Erwartungshorizont Englisch LK/GK 12/13 Utopia/Dystopia, Ray Bradbury, Fahrenheit 451, Analysis imagery, comment, part three: Burning Bright
Klausur Erwartungshorizont Englisch LK/GK 12/13 Utopia/Dystopia, Ray Bradbury, Fahrenheit 451, Analysis imagery, comment, part three: Burning Bright
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Klausur mit Hörverstehen - Arbeitszeit: 180 min
, Drama, Great Britain, Hörverstehen, Life in Great Britain, Multicultural Britain, UK
Leistungskurs Klausur zum Thema Great Britain. Auszug aus Janice Okohs "The Gift" mit Klausurteil B Hörverstehen isoliert.
, Drama, Great Britain, Hörverstehen, Life in Great Britain, Multicultural Britain, UK
Leistungskurs Klausur zum Thema Great Britain. Auszug aus Janice Okohs "The Gift" mit Klausurteil B Hörverstehen isoliert.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Listening comprehension und Discuss - Arbeitszeit: 90 min
, Basisfach Englisch, Discuss (AI instead of second language learning), Klausur, Listening Comprehension, Politische Polarisierung in den USA
Die Klausur besteht aus einer Listening comprehension zur politischen Polarisierung in den USA (Teil 1) und einer Aufgabe mit dem Operator "Discuss" AI statt second language learning (Teil 2).
, Basisfach Englisch, Discuss (AI instead of second language learning), Klausur, Listening Comprehension, Politische Polarisierung in den USA
Die Klausur besteht aus einer Listening comprehension zur politischen Polarisierung in den USA (Teil 1) und einer Aufgabe mit dem Operator "Discuss" AI statt second language learning (Teil 2).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Mediation - Arbeitszeit: 60 min
, Großbritannien, Kolonialismus, Kursstufe, mediation
Mediationsklausur in KS1 zum Thema britischer Kolonialismus; Zielformat kann eine Mail, ein Blog sein.
, Großbritannien, Kolonialismus, Kursstufe, mediation
Mediationsklausur in KS1 zum Thema britischer Kolonialismus; Zielformat kann eine Mail, ein Blog sein.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur, Monarchy, Uk tradition and change
Klausur (Sachtextanalyse) inklusive mediation
Klausur (Sachtextanalyse) inklusive mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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English as a global language, Klausur, Lingua Franca
Anhand eines Zeitungsartikels über die Bedeutung der englischen Sprache in Marokko analysieren die SuS den Argumentationsgang und die kommunikativen Strategien.
Anhand eines Zeitungsartikels über die Bedeutung der englischen Sprache in Marokko analysieren die SuS den Argumentationsgang und die kommunikativen Strategien.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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fictional text, mediation, Nigeria
Fictional text: Ausschnitt aus der Lektüre "Efuru"
Fictional text: Ausschnitt aus der Lektüre "Efuru"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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article, British Empire, UK
Hörverstehen: Aufgaben und Datei wurde von der Seite der IQB genommen und kann dort heruntergeladen werden. Texte = Artikel = Empire: What Ruling the World Empire Did to the British
Hörverstehen: Aufgaben und Datei wurde von der Seite der IQB genommen und kann dort heruntergeladen werden. Texte = Artikel = Empire: What Ruling the World Empire Did to the British
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 135 min
, fictional text, Gender and Identity, mediation
Text excerpt: The Bricks that built the houses
, fictional text, Gender and Identity, mediation
Text excerpt: The Bricks that built the houses
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AI in schools, Brexit, Brexit and its consequences, Britih government, European Union, KI, media literacy, travelling and studying abroad, young people in Europe
Analyse eines Zeitungsartikels zu den Folgeerscheinungen des Brexit, in der Mediationsaufgabe geht es um das Thema KI, Einsatz und Umgang in deutschen Schulen
Analyse eines Zeitungsartikels zu den Folgeerscheinungen des Brexit, in der Mediationsaufgabe geht es um das Thema KI, Einsatz und Umgang in deutschen Schulen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 135 min
, Benetifts and Drawbacks of migration, Globalisation, Migration
Teilaufgabe der Gesamtklausur, nicht-fiktionaler Text, Analyse Kommentar
, Benetifts and Drawbacks of migration, Globalisation, Migration
Teilaufgabe der Gesamtklausur, nicht-fiktionaler Text, Analyse Kommentar
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 90 min
, Media, Personal Comment, Questions on the text, Sachtext
Questions on the text (Sachtext), Personal comment Media
, Media, Personal Comment, Questions on the text, Sachtext
Questions on the text (Sachtext), Personal comment Media
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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American Dream, blog entry, Development, Immigrants, Immigration USA, Outline, The American Dream
Operatoren: OUTLINE + WRITE an blog entry 1) Entwicklung des American Dream aus einem Online Artikel herausstellen. 2) Sich die SuS in die Rolle eines Immigranten versetzen und einen blog entry verfassen
Operatoren: OUTLINE + WRITE an blog entry 1) Entwicklung des American Dream aus einem Online Artikel herausstellen. 2) Sich die SuS in die Rolle eines Immigranten versetzen und einen blog entry verfassen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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AI - robots - machines like me - echo boy - characterization - free time
summarize the extract, characterize the main character, the robot, and compare her to the robot form Machines Like Me (Adam) task 3: choice between creative writing or a comment on unlimitd free time thanks to AI
summarize the extract, characterize the main character, the robot, and compare her to the robot form Machines Like Me (Adam) task 3: choice between creative writing or a comment on unlimitd free time thanks to AI
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: American Dream HV speech
, American Dream Joe Biden Inauguration speech
mit EWH
, American Dream Joe Biden Inauguration speech
mit EWH
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Adichie, Characterization, narrative perspective
Characterization, use of language, narrative perspective
Characterization, use of language, narrative perspective
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,79 MB

Colonialism and postcolonialism
An Antiguan writer 'Jamaica Kincaid' raises serious accusations against the British colonial rule
An Antiguan writer 'Jamaica Kincaid' raises serious accusations against the British colonial rule
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Feminismus, Frauenbild, mediation
Rollenklischee oder Realität: Neigt die Frauenseele eher zur Depression?
Rollenklischee oder Realität: Neigt die Frauenseele eher zur Depression?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB

Globalisierung, Sustainability, UK
Globalization - Protest - Sustainability mit Hörverstehen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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