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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB

President Biden
Leseverstehen und Schreiben
Leseverstehen und Schreiben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB

Michelle Obama
Leseverstehen und Schreiben
Leseverstehen und Schreiben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB

Arbeitszeit: 90 min
, summary/ explanation + analysis /portrayal of the society in Maycombe
Inhaltsangabe eines Ausschnitts aus dem Roman, Analyse der Gründe, die die Hauptfigur Atticus hat, um Tom Robinson zu verteidigen
, summary/ explanation + analysis /portrayal of the society in Maycombe
Inhaltsangabe eines Ausschnitts aus dem Roman, Analyse der Gründe, die die Hauptfigur Atticus hat, um Tom Robinson zu verteidigen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB

Abitur, Analysis, Atmosphere, creative writing, diary entry, discussion, Englisch, Gender and Identity, Klausur, mediation, Summary
Klausurteil A mit summary, analysis (atmosphere), discussion und creative writing (diary entry). Klausurteil B mit Mediation.
Klausurteil A mit summary, analysis (atmosphere), discussion und creative writing (diary entry). Klausurteil B mit Mediation.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB

Analysis, Comment, Klausur, Nigeria, Oil on Water
Summary, analysis (point of view and use of language, use of language), writing a comment and creative writing (feature article)
Summary, analysis (point of view and use of language, use of language), writing a comment and creative writing (feature article)
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Lehrkraft für Deutsch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB

Arbeitszeit: 135 min
, Characterization, fictional text, Nigeria
Excerpt from the novel "GraceLand" by Chris Abani
, Characterization, fictional text, Nigeria
Excerpt from the novel "GraceLand" by Chris Abani
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Analysis, mediation, Summary, text continuation, writing a comment
Part A: Reading + Writing zum Roman Part B: Mediation
Part A: Reading + Writing zum Roman Part B: Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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cartoon analysis, Globalisierung, newspaper article
Analyse und Vergleich der Aussagen eines Zeitungsartikels von Monbiot mit einer Karikatur zum gleichen Thema
Analyse und Vergleich der Aussagen eines Zeitungsartikels von Monbiot mit einer Karikatur zum gleichen Thema
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Arbeitszeit: 135 min
, cartoon, climate change, Globalisation, newspaper article
Analyse eines Zeitungsartikels von Friedmann in Kombination mit einer Karikatur zum Thema Globabalisierung
, cartoon, climate change, Globalisation, newspaper article
Analyse eines Zeitungsartikels von Friedmann in Kombination mit einer Karikatur zum Thema Globabalisierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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mediation, Multiculturalism, UK
Es handelt sich um eine Klausur an einem WBK, Semester 3, GK Englisch
Es handelt sich um eine Klausur an einem WBK, Semester 3, GK Englisch
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Fachlerer/in für Chemie Biologie gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Hauptschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
445 KB

Arbeitszeit: 135 min
, Characterization, Dystopian Literature, mediation, The Hunger Games
Q1 GK Englisch Klausur; Thema: Visions of the Future - Utopia/Dystopia Fictional text (The Hunger Games, S. Collins, 2008) Analysis: Characterization + Elements of dystopian novel Mediation: Elektroautos
, Characterization, Dystopian Literature, mediation, The Hunger Games
Q1 GK Englisch Klausur; Thema: Visions of the Future - Utopia/Dystopia Fictional text (The Hunger Games, S. Collins, 2008) Analysis: Characterization + Elements of dystopian novel Mediation: Elektroautos
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 180 min
, utopia/dystopia
, utopia/dystopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Empire, colonialism, cultural heritage, Great Britain, postcolonialism
Listening (Lösungen online zu finden), Leseverstehen/Schreiben isoliert mit comment + debate statement (zu letzterem kein EWH, da Textformat nicht gewählt wurde)
Listening (Lösungen online zu finden), Leseverstehen/Schreiben isoliert mit comment + debate statement (zu letzterem kein EWH, da Textformat nicht gewählt wurde)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American Dream, newspaper article, Summary, Text analysis, writing a comment
The USA as a country in crisis, is there still a chance to mend the broken society or to restore the American Dream? Analysis of a newspaper article by John Burtka (2024).
The USA as a country in crisis, is there still a chance to mend the broken society or to restore the American Dream? Analysis of a newspaper article by John Burtka (2024).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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climate, climate change, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Sustainability
Transcript of a speech delivered by UN Climate Change Executive Secretary Simon Stiell on 10th April 2024 at Chatham House in London, England. 504 Wörter
Transcript of a speech delivered by UN Climate Change Executive Secretary Simon Stiell on 10th April 2024 at Chatham House in London, England. 504 Wörter
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LEHRKRÄFTE für Geschichte und Ethik
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment, Englisch Oberstufe, Erwartungshorizont, Fahrenheit 451, Grundkurs, Klausur Q1, Klausur Q2, LK, Ray Bradbury, Utopia Dystopia
Klausur Erwartungshorizont Englisch LK/GK 12/13 Utopia/Dystopia, Ray Bradbury, Fahrenheit 451, Analysis imagery, comment, part three: Burning Bright
Klausur Erwartungshorizont Englisch LK/GK 12/13 Utopia/Dystopia, Ray Bradbury, Fahrenheit 451, Analysis imagery, comment, part three: Burning Bright
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Klausur mit Hörverstehen - Arbeitszeit: 180 min
, Drama, Great Britain, Hörverstehen, Life in Great Britain, Multicultural Britain, UK
Leistungskurs Klausur zum Thema Great Britain. Auszug aus Janice Okohs "The Gift" mit Klausurteil B Hörverstehen isoliert.
, Drama, Great Britain, Hörverstehen, Life in Great Britain, Multicultural Britain, UK
Leistungskurs Klausur zum Thema Great Britain. Auszug aus Janice Okohs "The Gift" mit Klausurteil B Hörverstehen isoliert.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB

Methode: Listening comprehension und Discuss - Arbeitszeit: 90 min
, Basisfach Englisch, Discuss (AI instead of second language learning), Klausur, Listening Comprehension, Politische Polarisierung in den USA
Die Klausur besteht aus einer Listening comprehension zur politischen Polarisierung in den USA (Teil 1) und einer Aufgabe mit dem Operator "Discuss" AI statt second language learning (Teil 2).
, Basisfach Englisch, Discuss (AI instead of second language learning), Klausur, Listening Comprehension, Politische Polarisierung in den USA
Die Klausur besteht aus einer Listening comprehension zur politischen Polarisierung in den USA (Teil 1) und einer Aufgabe mit dem Operator "Discuss" AI statt second language learning (Teil 2).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB

Methode: Mediation - Arbeitszeit: 60 min
, Großbritannien, Kolonialismus, Kursstufe, mediation
Mediationsklausur in KS1 zum Thema britischer Kolonialismus; Zielformat kann eine Mail, ein Blog sein.
, Großbritannien, Kolonialismus, Kursstufe, mediation
Mediationsklausur in KS1 zum Thema britischer Kolonialismus; Zielformat kann eine Mail, ein Blog sein.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur, Monarchy, Uk tradition and change
Klausur (Sachtextanalyse) inklusive mediation
Klausur (Sachtextanalyse) inklusive mediation
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Mathematik- und Physiklehrer*in gesucht
Freie Interkulturelle Waldorfschule Berlin 12439 Berlin
Realschule, Hauptschule, Berufsfachschulen, Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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