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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
175 KB

Hörmaterial, langsam und deutlich
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
215 KB

Methode: Unité 2 - Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Decouvertes 1, Découvertes 2, Unité 2
Dans la première partie du devoir les élèves écoutent le document audio "On cherche, on trouve?" avec des questions ouvertes et fermées. Dans la 2ème partie les élèves doivent lire les phrases et les compéter avec la bonne forme des verbes.
, 6. Klasse, Decouvertes 1, Découvertes 2, Unité 2
Dans la première partie du devoir les élèves écoutent le document audio "On cherche, on trouve?" avec des questions ouvertes et fermées. Dans la 2ème partie les élèves doivent lire les phrases et les compéter avec la bonne forme des verbes.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
7,30 MB

compréhension orale (QCM), 1. Lernjahr, A Plus 1, Französisch
1. Schulaufgabe Französisch- 1. Lernjahr mit Lückendiktat, Vokabular und Grammatik und Textproduktion
1. Schulaufgabe Französisch- 1. Lernjahr mit Lückendiktat, Vokabular und Grammatik und Textproduktion
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,98 MB

Methode: Leseverstehen und Schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, A Plus 1, compréhension écrite, écrire, Leseverstehen, Schreiben, sich verabreden, Telefongespräch
Leseverstehen basierend auf À Plus 1, Thema: Mes hobbys et moi Schreiben: Telefongespräch / Verabredung
, A Plus 1, compréhension écrite, écrire, Leseverstehen, Schreiben, sich verabreden, Telefongespräch
Leseverstehen basierend auf À Plus 1, Thema: Mes hobbys et moi Schreiben: Telefongespräch / Verabredung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB

sagen woher man kommt, sich begrüßen, Sich vorstellen, zahlen bis zwanzig
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
878 KB

écriture créative
compréhension écrite, mix bag, textproduktion
compréhension écrite, mix bag, textproduktion
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB

Methode: Grammatik und Wortschatz, Leseverstehen, Textproduktion - Arbeitszeit: 45 min
déterminants possessifs, ne... pas, écrire une lettre, activités
Lehrwerk: A plus! 1 - Négation, les adjectifs possessifs, l'article contracté avec à, les questions avec Est-ce que und Qu'est-ce que. Thema der Textproduktion: Austauschpartner vorstellen ( Hobbys, Schultag, Lieblingsfächer)
déterminants possessifs, ne... pas, écrire une lettre, activités
Lehrwerk: A plus! 1 - Négation, les adjectifs possessifs, l'article contracté avec à, les questions avec Est-ce que und Qu'est-ce que. Thema der Textproduktion: Austauschpartner vorstellen ( Hobbys, Schultag, Lieblingsfächer)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
4,35 MB

Arbeitszeit: 45 min
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, pronoms personnels,
Arbeit besteht aus Hörverstehen, Grammatik, Wortschatz, Textproduktion
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, pronoms personnels,
Arbeit besteht aus Hörverstehen, Grammatik, Wortschatz, Textproduktion
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
448 KB

Klassenarbeit Französisch Klasse 6
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB

place de l'adjectif, de 101 à 1000, de 21 à 100, de 31 à 69
Découvertes 1, Leçon 4 et 5A, vocabulaire p. 1, Possessivbegleiter, aller, faire, Uhrzeit, Zahlen 0-60, Verneinung,
Découvertes 1, Leçon 4 et 5A, vocabulaire p. 1, Possessivbegleiter, aller, faire, Uhrzeit, Zahlen 0-60, Verneinung,
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB

ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, heure, de 31 à 69
Découvertes 1, Leçon 4 et 5A, vocabulaire p. 1, Possessivbegleiter, aller, faire, Uhrzeit, Zahlen 0-60, Verneinung,
Découvertes 1, Leçon 4 et 5A, vocabulaire p. 1, Possessivbegleiter, aller, faire, Uhrzeit, Zahlen 0-60, Verneinung,
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
927 KB

déterminants possessifs, verbes irréguliers, vie quotidienne, indiquer son chemin
exexercice de compréhension écrite en multiple choice et répondre aux questions les verbes irréguliers, le déterminants possessifs. Décrire son chemin
exexercice de compréhension écrite en multiple choice et répondre aux questions les verbes irréguliers, le déterminants possessifs. Décrire son chemin
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
228 KB

prépositions, articles et prépositions, déterminant possessif, Präposition, Verb
HV, Gramm./Vok, Textprod.
HV, Gramm./Vok, Textprod.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Artikel, Pronomen Präpositionen, Verben, Zahlen
Inhalte U 1 und 2
, Artikel, Pronomen Präpositionen, Verben, Zahlen
Inhalte U 1 und 2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
127 KB

article défini au pluriel, article défini au singulier
Articles, s' appeler, conjugaison des verbes en -er
Articles, s' appeler, conjugaison des verbes en -er
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,85 MB

best. / unbest. Artikel, Klassenarbeit, Se présenter, Verben auf -er
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,36 MB

être, Klassenarbeit, Personalpronomen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB

Methode: Lückendiktat, Grammaire mixte, Fragen, Textproduktion - Arbeitszeit: 35 min
article défini au singulier, article indéfini au singulier, de 1 à 10,
Lückendiktat, Grammatik, Fragen stellen, Textproduktion
article défini au singulier, article indéfini au singulier, de 1 à 10,
Lückendiktat, Grammatik, Fragen stellen, Textproduktion
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
5,65 MB

Arbeitszeit: 45 min
accord de l'adjectif, déterminants démonstratifs, pronoms objets directs le, la, les, répondre aux questions, écrire une lettre
A Plus 1, unités 7 + 8 Leseverständnis, ce, cet, cette, ces, adjectifs, objets pronoms, prendre, attendre, acheter futur composé production de texte: plans de vacances à Paris
accord de l'adjectif, déterminants démonstratifs, pronoms objets directs le, la, les, répondre aux questions, écrire une lettre
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB

adjectifs de couleur, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, écrire une lettre, Decouvertes 1
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Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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