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Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Potsdamer Konferenz/Kalter Krieg
amerikanisch-sowjetisches Verhältnis während des Kalten Krieges
, Potsdamer Konferenz/Kalter Krieg
amerikanisch-sowjetisches Verhältnis während des Kalten Krieges
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Methode: Frankfurter Dokumente - Arbeitszeit: 135 min
, Londoner Konferenz,Frankfurter Dokumente
, Londoner Konferenz,Frankfurter Dokumente
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
351 KB

Arbeitszeit: 40 min
, Goebbels, Holocaust, Juden
, Goebbels, Holocaust, Juden
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB

Arbeitszeit: 135 min
, Doppelte Staatsgründung, Gründung der BRD / DDR, Regierungserklärung
Regierungserklärung von Otto Grothewohl (12.10.1949)
, Doppelte Staatsgründung, Gründung der BRD / DDR, Regierungserklärung
Regierungserklärung von Otto Grothewohl (12.10.1949)
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Methode: Vorabitur, Quellenanalyse - Arbeitszeit: 300 min
, Deutsche Nationalversammlung, Ernst Moritz Arndt, Nationalismus, Vorabitur, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Rede von Ernst Moritz Arndt zur Schaffung einer Republik
, Deutsche Nationalversammlung, Ernst Moritz Arndt, Nationalismus, Vorabitur, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Rede von Ernst Moritz Arndt zur Schaffung einer Republik
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Arbeitszeit: 180 min
, Außenpolitik Wilhelm II, Bülow, Deutsche Kolonialpolitik, Deutsches Kaiserreich, Imperialismus, Wilhelm II
Analyse einer Rede im Kontext von Wettrüsten, Kolonialismus, Imperialismus und Wilhelminismus
, Außenpolitik Wilhelm II, Bülow, Deutsche Kolonialpolitik, Deutsches Kaiserreich, Imperialismus, Wilhelm II
Analyse einer Rede im Kontext von Wettrüsten, Kolonialismus, Imperialismus und Wilhelminismus
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB

Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 135 min
, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Karl Marx, Kommunismus, Marx, Engels, Marxismus, Soziale Frage
Auszüge aus dem Kommunistischen Manifest als Klausur zur Sozialen Frage und deren Lösung Der EH ist nur ein Fragement...
, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Karl Marx, Kommunismus, Marx, Engels, Marxismus, Soziale Frage
Auszüge aus dem Kommunistischen Manifest als Klausur zur Sozialen Frage und deren Lösung Der EH ist nur ein Fragement...
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Berlin
101 KB

BRD, DDR, Doppelte Staatsgründung, George Kennan
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB

Arbeitszeit: 155 min
, Klausur, NS-Wirtschaftspolitik, Wirtschaftspolitik Hitler
Auszug zur Wirtschaftspolitik aus Sebastian Haffners Werk "Anmerkungen zu Hitler"
, Klausur, NS-Wirtschaftspolitik, Wirtschaftspolitik Hitler
Auszug zur Wirtschaftspolitik aus Sebastian Haffners Werk "Anmerkungen zu Hitler"
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB

Quellenarbeit
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,38 MB

Arbeitslosigkeit, Bildquelle, Klausur, NS-Wirtschaftspolitik
Die SuS interpretieren eine Bildquelle zur Bekämpfung der Arbeitslosigkeit durch die NS.
Die SuS interpretieren eine Bildquelle zur Bekämpfung der Arbeitslosigkeit durch die NS.
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
685 KB

Bildquelle, NS-Wirtschaftspolitik, probeklausur
Die SuS beschäftigen sich mit einem Propaganda-Schaubild der Nationalsozialisten in Bezug auf die wirtschaftspolitischen Maßnahmen. Dazu gibt es eine Anleitung für die SuS.
Die SuS beschäftigen sich mit einem Propaganda-Schaubild der Nationalsozialisten in Bezug auf die wirtschaftspolitischen Maßnahmen. Dazu gibt es eine Anleitung für die SuS.
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

Methode: Vorabiturklausur - Arbeitszeit: 240 min
, Bundesrepublik Deutschland, DDR, Konrad Adenauer, LK, Stalin-Note
Analyse Historiker-Darstellung Sternburgs über die Leistungen Konrad Adenauers unter besonderer Berücksichtigung des Ost-West-Konflikts und der Stalin-Noten
, Bundesrepublik Deutschland, DDR, Konrad Adenauer, LK, Stalin-Note
Analyse Historiker-Darstellung Sternburgs über die Leistungen Konrad Adenauers unter besonderer Berücksichtigung des Ost-West-Konflikts und der Stalin-Noten
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Methode: Vorabiturklausur - Arbeitszeit: 240 min
, Bundesrepublik Deutschland, Bundestag, LK, Nachkriegszeit
Rede Paul Löbes zur Konstituierung des 1. Deutschen Bundestages mit Rückblick auf NS- und Nachkriegszeit in Deutschland und der Bundesrepublik
, Bundesrepublik Deutschland, Bundestag, LK, Nachkriegszeit
Rede Paul Löbes zur Konstituierung des 1. Deutschen Bundestages mit Rückblick auf NS- und Nachkriegszeit in Deutschland und der Bundesrepublik
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Methode: LK - Arbeitszeit: 180 min
, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Innenpolitik Kaiserreich, Klausur Q1, LK
Analyse des Erfurter Programms als Verbindung zwischen den Themenfeldern Industrialisierung und Innenpolitik des Kaiserreiches
, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Innenpolitik Kaiserreich, Klausur Q1, LK
Analyse des Erfurter Programms als Verbindung zwischen den Themenfeldern Industrialisierung und Innenpolitik des Kaiserreiches
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Widerstand Nationalsozialismus
Rede des damaligen Bundespräsidenten Gauck zur Würdigung der Widerständler vom 20. Juli 1944
Rede des damaligen Bundespräsidenten Gauck zur Würdigung der Widerständler vom 20. Juli 1944
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB

NS-Wirtschaftspolitik
Rede Adolf Hitlers zur wirtschaftlichen Lage am 30.01.1937 anlässlich des 4. Jahrestages der Machtübertragung
Rede Adolf Hitlers zur wirtschaftlichen Lage am 30.01.1937 anlässlich des 4. Jahrestages der Machtübertragung
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB

Arbeitszeit: 100 min
, Brandt, Innere Entwicklung in BRD und DDR, Neue Ostpolitik
Karikaturenanalyse nach dem Abiturschema aufgebaut
, Brandt, Innere Entwicklung in BRD und DDR, Neue Ostpolitik
Karikaturenanalyse nach dem Abiturschema aufgebaut
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB

NS-Kriegsplanung
Hitler antwortet vor dem Reichstag auf eine Rede des amerikanischen Präsidenten und bestreitet Kriegspläne, April 1939
Hitler antwortet vor dem Reichstag auf eine Rede des amerikanischen Präsidenten und bestreitet Kriegspläne, April 1939
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
273 KB

1933, Adolf Hitler, Brautvorführung, Gleichschaltung, Machtübernahme, Machtübertragung
Karikaturanalyse zur Machtübernahme bzw. -übertragung
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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