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Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Evolution, Gen 1-2, Kreationismus
Auseinandersetzung zwischen Schöpfungsglauben und Evolutionstheorie; Abgrenzung zur Theorie des ID/Kreationismus
, Evolution, Gen 1-2, Kreationismus
Auseinandersetzung zwischen Schöpfungsglauben und Evolutionstheorie; Abgrenzung zur Theorie des ID/Kreationismus
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
302 KB
Fuge, Klausur
Die Klausur mit dem Thema "Fuge" ist für 2 Stunden angelegt. Es werden Fachbegriffe definiert, Intervalle eines Themas bestimmt, Verarbeitungstechniken des Themas sowie Aufbau und Analyse einer Bachfuge verlangt. Mit Erwartunshorizont auf d. 3. Seite
Die Klausur mit dem Thema "Fuge" ist für 2 Stunden angelegt. Es werden Fachbegriffe definiert, Intervalle eines Themas bestimmt, Verarbeitungstechniken des Themas sowie Aufbau und Analyse einer Bachfuge verlangt. Mit Erwartunshorizont auf d. 3. Seite
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Musical Klausur Kursarbeit Cats Definitionen
Klausur zum Thema Musical (allgemein) anhand von Definitionen und einem Hörausschnitt aus "Die Gumbie- Katze" aus "Cats" von A. Lloyd- Webber
, Musical Klausur Kursarbeit Cats Definitionen
Klausur zum Thema Musical (allgemein) anhand von Definitionen und einem Hörausschnitt aus "Die Gumbie- Katze" aus "Cats" von A. Lloyd- Webber
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
837 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Plagiat?
Auf der Basis von erstem Höreindruck und Notenvergleich in Melodie- und Bass-Stimme soll entschieden werden, ob der Plagiatsvorwurf haltbar ist;
, Plagiat?
Auf der Basis von erstem Höreindruck und Notenvergleich in Melodie- und Bass-Stimme soll entschieden werden, ob der Plagiatsvorwurf haltbar ist;
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 120 min
, Interpretation, Notentextanalyse
, Interpretation, Notentextanalyse
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Fachlehrer (m/w/d) für WiK, Technik und Informatik gesucht ? Montessori-Schule Mitwitz (Oberfranken,
Montessori-Schule Mitwitz Grund- und MIttelschule 96268 MitwitzFächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
52 KB
Kunstlied, Romantik, Schubert, Winterreise
Diese Klausur wurde in der Q1.2 eines schleswig-holsteinischen Gymnasiums geschrieben. Aufgabentyp: Analyse und Interpretation. Thema: Das Romantische in der Musik - Musik der Romantik. Das Kunstlied.
Diese Klausur wurde in der Q1.2 eines schleswig-holsteinischen Gymnasiums geschrieben. Aufgabentyp: Analyse und Interpretation. Thema: Das Romantische in der Musik - Musik der Romantik. Das Kunstlied.
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,73 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Kunstlied, Leiermann, Schubert
Klausur zum Thema "Romantisches Kunstlied" am Beispiel von Franz Schuberts "Der Leiermann", aus: Winterreise op. 89, D 911
, Kunstlied, Leiermann, Schubert
Klausur zum Thema "Romantisches Kunstlied" am Beispiel von Franz Schuberts "Der Leiermann", aus: Winterreise op. 89, D 911
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Sonatensatzform
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Analyse und Interpretation - Arbeitszeit: 90 min
, Bilder einer Ausstellung, Die Hütte der Baba Yaga, Klausur, Mussorgsky, Programmmusik, Ravel
Klausur Aufgabenart 1 Analyse und Interpretation GK Musik Oberstufe Programmmusik versus absolute Musik
, Bilder einer Ausstellung, Die Hütte der Baba Yaga, Klausur, Mussorgsky, Programmmusik, Ravel
Klausur Aufgabenart 1 Analyse und Interpretation GK Musik Oberstufe Programmmusik versus absolute Musik
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Realschule, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitszeit: 135 min
, dreigroschenoper, Musik und Sprache
Musik und Sprache; Oper versus Musical; Dreigroschenoper Oper oder Musical? episches Theater
, dreigroschenoper, Musik und Sprache
Musik und Sprache; Oper versus Musical; Dreigroschenoper Oper oder Musical? episches Theater
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
377 KB
Jazz Klausur
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
60er Jahre, Avantgarde, Beatles, john cage, Kunst und Pop, Revolution Nr.9, White Album
Der Einfluß der Avantgarde auf die Popmusik am Beispiel John Cage, Yoko Ono, John Lennon , Beatles , Revolution Nr.9
Der Einfluß der Avantgarde auf die Popmusik am Beispiel John Cage, Yoko Ono, John Lennon , Beatles , Revolution Nr.9
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
analyse, Requiem, W. A. Mozart
Untersuchung des Satzes hinsichtlich formalem Aufbau im Allgemeinen, der Harmonik an einer besonderen Stelle sowie die Beurteilung eines Zitats aus einer musikwissenschaftlichen Abhandlung. Inklusive Anforderungen.
Untersuchung des Satzes hinsichtlich formalem Aufbau im Allgemeinen, der Harmonik an einer besonderen Stelle sowie die Beurteilung eines Zitats aus einer musikwissenschaftlichen Abhandlung. Inklusive Anforderungen.
Gregorianik, Entwicklung der Mehrstimmigkeit, Vokalmusik der RenaissanceGregorianik, Entwicklung der


Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Musik und Sprache, Musik und Religion
Gregorianik, Entwicklung der Mehrstimmigkeit, Vokalmusik der Renaissance
Gregorianik, Entwicklung der Mehrstimmigkeit, Vokalmusik der Renaissance
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Kunstliedanalyse
Notentextanalyse
Notentextanalyse
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Fuge, Fugenanalyse, Gm-Fuge von J. S. Bach, J. S. Bach, Wohltemperiertes Klavier
Klausur zum Thema Fuge, Analyse der Gm-Fuge (WK, Band 1) von J. S. Bach
, Fuge, Fugenanalyse, Gm-Fuge von J. S. Bach, J. S. Bach, Wohltemperiertes Klavier
Klausur zum Thema Fuge, Analyse der Gm-Fuge (WK, Band 1) von J. S. Bach
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
analyse, EF, Filmmusik, Klausur, Musik, Schatten der Wahrheit
Klausur, Filmusikanalyse mit Analysebogen, Schatten der Wahrheit
Klausur, Filmusikanalyse mit Analysebogen, Schatten der Wahrheit
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
98 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Mittelater, Renaissance
Die Klausur hat die Epochen Mittelalter und Renaissance zum Thema und ergänzt dies mit Aufgaben zu Tonleitern und Dreiklängen.
, Mittelater, Renaissance
Die Klausur hat die Epochen Mittelalter und Renaissance zum Thema und ergänzt dies mit Aufgaben zu Tonleitern und Dreiklängen.
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
4,29 MB
Beethoven, 5. Sinfonie, Brahms 1. Sinfonie, Klausur Sinfonik
Klausur zur Sinfonik; Beethovens 5. Sinfonie, seine Errungenschaften und Brahms als Nachfolger (1. Sinfonie)
Klausur zur Sinfonik; Beethovens 5. Sinfonie, seine Errungenschaften und Brahms als Nachfolger (1. Sinfonie)
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch









