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Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB

Methode: Klausur - Arbeitszeit: 120 min
, Interpretation, Notentextanalyse
, Interpretation, Notentextanalyse
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
52 KB

Kunstlied, Romantik, Schubert, Winterreise
Diese Klausur wurde in der Q1.2 eines schleswig-holsteinischen Gymnasiums geschrieben. Aufgabentyp: Analyse und Interpretation. Thema: Das Romantische in der Musik - Musik der Romantik. Das Kunstlied.
Diese Klausur wurde in der Q1.2 eines schleswig-holsteinischen Gymnasiums geschrieben. Aufgabentyp: Analyse und Interpretation. Thema: Das Romantische in der Musik - Musik der Romantik. Das Kunstlied.
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,73 MB

Arbeitszeit: 90 min
, Kunstlied, Leiermann, Schubert
Klausur zum Thema "Romantisches Kunstlied" am Beispiel von Franz Schuberts "Der Leiermann", aus: Winterreise op. 89, D 911
, Kunstlied, Leiermann, Schubert
Klausur zum Thema "Romantisches Kunstlied" am Beispiel von Franz Schuberts "Der Leiermann", aus: Winterreise op. 89, D 911
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB

Sonatensatzform
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Methode: Analyse und Interpretation - Arbeitszeit: 90 min
, Bilder einer Ausstellung, Die Hütte der Baba Yaga, Klausur, Mussorgsky, Programmmusik, Ravel
Klausur Aufgabenart 1 Analyse und Interpretation GK Musik Oberstufe Programmmusik versus absolute Musik
, Bilder einer Ausstellung, Die Hütte der Baba Yaga, Klausur, Mussorgsky, Programmmusik, Ravel
Klausur Aufgabenart 1 Analyse und Interpretation GK Musik Oberstufe Programmmusik versus absolute Musik
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Arbeitszeit: 135 min
, dreigroschenoper, Musik und Sprache
Musik und Sprache; Oper versus Musical; Dreigroschenoper Oper oder Musical? episches Theater
, dreigroschenoper, Musik und Sprache
Musik und Sprache; Oper versus Musical; Dreigroschenoper Oper oder Musical? episches Theater
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
377 KB

Jazz Klausur
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

60er Jahre, Avantgarde, Beatles, john cage, Kunst und Pop, Revolution Nr.9, White Album
Der Einfluß der Avantgarde auf die Popmusik am Beispiel John Cage, Yoko Ono, John Lennon , Beatles , Revolution Nr.9
Der Einfluß der Avantgarde auf die Popmusik am Beispiel John Cage, Yoko Ono, John Lennon , Beatles , Revolution Nr.9
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB

analyse, Requiem, W. A. Mozart
Untersuchung des Satzes hinsichtlich formalem Aufbau im Allgemeinen, der Harmonik an einer besonderen Stelle sowie die Beurteilung eines Zitats aus einer musikwissenschaftlichen Abhandlung. Inklusive Anforderungen.
Untersuchung des Satzes hinsichtlich formalem Aufbau im Allgemeinen, der Harmonik an einer besonderen Stelle sowie die Beurteilung eines Zitats aus einer musikwissenschaftlichen Abhandlung. Inklusive Anforderungen.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Gregorianik, Entwicklung der Mehrstimmigkeit, Vokalmusik der RenaissanceGregorianik, Entwicklung der


Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB

Musik und Sprache, Musik und Religion
Gregorianik, Entwicklung der Mehrstimmigkeit, Vokalmusik der Renaissance
Gregorianik, Entwicklung der Mehrstimmigkeit, Vokalmusik der Renaissance
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB

Kunstliedanalyse
Notentextanalyse
Notentextanalyse
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB

Arbeitszeit: 90 min
, Fuge, Fugenanalyse, Gm-Fuge von J. S. Bach, J. S. Bach, Wohltemperiertes Klavier
Klausur zum Thema Fuge, Analyse der Gm-Fuge (WK, Band 1) von J. S. Bach
, Fuge, Fugenanalyse, Gm-Fuge von J. S. Bach, J. S. Bach, Wohltemperiertes Klavier
Klausur zum Thema Fuge, Analyse der Gm-Fuge (WK, Band 1) von J. S. Bach
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

analyse, EF, Filmmusik, Klausur, Musik, Schatten der Wahrheit
Klausur, Filmusikanalyse mit Analysebogen, Schatten der Wahrheit
Klausur, Filmusikanalyse mit Analysebogen, Schatten der Wahrheit
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
98 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Mittelater, Renaissance
Die Klausur hat die Epochen Mittelalter und Renaissance zum Thema und ergänzt dies mit Aufgaben zu Tonleitern und Dreiklängen.
, Mittelater, Renaissance
Die Klausur hat die Epochen Mittelalter und Renaissance zum Thema und ergänzt dies mit Aufgaben zu Tonleitern und Dreiklängen.
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
4,29 MB

Beethoven, 5. Sinfonie, Brahms 1. Sinfonie, Klausur Sinfonik
Klausur zur Sinfonik; Beethovens 5. Sinfonie, seine Errungenschaften und Brahms als Nachfolger (1. Sinfonie)
Klausur zur Sinfonik; Beethovens 5. Sinfonie, seine Errungenschaften und Brahms als Nachfolger (1. Sinfonie)
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB

Hendrix "Star Spangled Banner", Musik und Gesellschaft
Musik im Spannungsfeld gesellschaftspolitischer Entwicklungen: Musik als Zeugnis gesellschaftspolitischen Engagements
Musik im Spannungsfeld gesellschaftspolitischer Entwicklungen: Musik als Zeugnis gesellschaftspolitischen Engagements
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
386 KB

generalbass
Klausur zum Thema Generalbass
Klausur zum Thema Generalbass
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB

analyse, Fuge
Analyse der Fuge (BWV 899) von Johann Sebastian Bach. Bestimmung der Tonart.
Analyse der Fuge (BWV 899) von Johann Sebastian Bach. Bestimmung der Tonart.
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB

Periode/ Epochen
SuS analysieren periodische Form und vergleichen Musikästhetik der Wiener Klassik mit der des Barock
SuS analysieren periodische Form und vergleichen Musikästhetik der Wiener Klassik mit der des Barock
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre