Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Benecke, Hurrelmann, NS Pädagogik, vier Grundprinzipien
Erläuterung der 4 Faktoren der Anziehungskraft nach Benecke & der 4 Grundprinzipien der NS-Pädagogik mithilfe der Erinnerungen von Irmgard K. Beurteilung der Lebensphase Jugend im NS anhand dieser Erinnerung & Bezugnahme auf das MpR nach Hurrelmann
Erläuterung der 4 Faktoren der Anziehungskraft nach Benecke & der 4 Grundprinzipien der NS-Pädagogik mithilfe der Erinnerungen von Irmgard K. Beurteilung der Lebensphase Jugend im NS anhand dieser Erinnerung & Bezugnahme auf das MpR nach Hurrelmann
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Hurrelmann, Mead
Diese Klausur thematisiert die Theorien von Maed und Hurrelmann
, Hurrelmann, Mead
Diese Klausur thematisiert die Theorien von Maed und Hurrelmann
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Hurrelmann, Krappmann, Mead
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Erikson, Klafki, Korczak
Vorabiklausur zum Thema Kindheit mit Bezug zu den Theorien von Korczak, Erikson und Klafki
Vorabiklausur zum Thema Kindheit mit Bezug zu den Theorien von Korczak, Erikson und Klafki
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Methode: Vorabi Klausur Fend IKP - Arbeitszeit: 240 min
, Fend Funktionen von Schule, fächerübergreifender Unterricht, Interkulturelle Pädagogik, Vorabiturklausur
Grundkursklausur im Vorabi mit Bezug zu den Funktionen von Schule (Fend ) und zur IKP (Nieke)
, Fend Funktionen von Schule, fächerübergreifender Unterricht, Interkulturelle Pädagogik, Vorabiturklausur
Grundkursklausur im Vorabi mit Bezug zu den Funktionen von Schule (Fend ) und zur IKP (Nieke)
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik gesucht!
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Methode: Abitur Vorklausur
, Abitur, Abiturvorklausur, Bildung, Klaus Hurrelmann, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann, Reformpädagogik, Reggio Pädagogik, Vorabitur
Ein Text über Ko-Konstruktion wird mit einem Modell der Reformpädagogik (Reggio) und mit dem MpR von Hurrelmann verglichen.
, Abitur, Abiturvorklausur, Bildung, Klaus Hurrelmann, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann, Reformpädagogik, Reggio Pädagogik, Vorabitur
Ein Text über Ko-Konstruktion wird mit einem Modell der Reformpädagogik (Reggio) und mit dem MpR von Hurrelmann verglichen.
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
534 KB
534 KB
Arbeitszeit: 300 min
, Heitmeyer Systemische Gewalt Familie Anerkennung
Vorabi Heitmeyer Systemische
, Heitmeyer Systemische Gewalt Familie Anerkennung
Vorabi Heitmeyer Systemische
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Kohlberg
Dies ist eine Klausurübung, in der die Aufgaben 1 und 2 (Inhaltswiedergabe und Analyse) eingeübt werden.
Dies ist eine Klausurübung, in der die Aufgaben 1 und 2 (Inhaltswiedergabe und Analyse) eingeübt werden.
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Heitmeyer, Hurrelmann
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Krappmann Hurrelmann
Operatoren "erläutern" (AFBII) und "prüfen" (AFBIII) Thematischer Schwerpunkt Überanpassung des Heranwachsenden an die Gleichaltrigengruppe
Operatoren "erläutern" (AFBII) und "prüfen" (AFBIII) Thematischer Schwerpunkt Überanpassung des Heranwachsenden an die Gleichaltrigengruppe
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Krappmann Rollentheorie
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Adorno, Erikson, Erziehung im Nationalsozialismus
Erziehungsziele und Erziehungspraxis historisch betrachtet: Erziehung im Nationalsozialismus
Erziehungsziele und Erziehungspraxis historisch betrachtet: Erziehung im Nationalsozialismus
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
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Erziehung im Nationalsozialismus, Klausur, Krappmann
Die Klausur verbindet Erziehung im NS mit der Theorie von Krappmann
Die Klausur verbindet Erziehung im NS mit der Theorie von Krappmann
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
188 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Demokratie, Just Community, Kohlberg, Moral, Moralentwicklung, Moralentwicklung Kohlberg
Klausur zu den Themenbereichen Moralentwicklung und demokratische Erziehung (Just community) nach Kohlberg
, Demokratie, Just Community, Kohlberg, Moral, Moralentwicklung, Moralentwicklung Kohlberg
Klausur zu den Themenbereichen Moralentwicklung und demokratische Erziehung (Just community) nach Kohlberg
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
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Arbeitszeit: 225 min
, Erlebnispädagogik, Gewalt Heitmeyer
, Erlebnispädagogik, Gewalt Heitmeyer
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Mead Krappmann Medienpädagogik Medienerziehung LK Klausur
, Mead Krappmann Medienpädagogik Medienerziehung LK Klausur
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
177 KB
E. H. Erikson, Entwicklung nach Erikson, Erikson, Hurrelmann, Klausur Erikson
Vorabiturklausur am Ende der Q-Phase Text: (K)ein offenes Ohr für Jugendliche?! - Bedingungen des Aufwachsens in der Pandemie Aufgabe 2: MPR nach Hurrelmann und Eriksons psychosozialem Entwicklungsmodell Aufgabe 3: päd. Konsequenzen
Vorabiturklausur am Ende der Q-Phase Text: (K)ein offenes Ohr für Jugendliche?! - Bedingungen des Aufwachsens in der Pandemie Aufgabe 2: MPR nach Hurrelmann und Eriksons psychosozialem Entwicklungsmodell Aufgabe 3: päd. Konsequenzen
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Klausur, Korczak, Pädagogik
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Bund deutscher Mädel, Erziehung im Nationalsozialismus, Hitlerjugend
Hitlerjugend und BDM Voarbiturklausur im Fach Pädagogik
Hitlerjugend und BDM Voarbiturklausur im Fach Pädagogik
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Erziehung im Nationalsozialismus, Moralentwicklung Kohlberg
Die Schüler müssen die Gebrauchspädagogik und die zentralen Merkmale der Erziehung im NS auf den Text anwenden.
, Erziehung im Nationalsozialismus, Moralentwicklung Kohlberg
Die Schüler müssen die Gebrauchspädagogik und die zentralen Merkmale der Erziehung im NS auf den Text anwenden.
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
