Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
92 KB
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Allgemeinwissen, Afrika
Fragen zu Lagebeziehungen, Klimazonen und Vegetation in Afrika mit dem Atlas.
Fragen zu Lagebeziehungen, Klimazonen und Vegetation in Afrika mit dem Atlas.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
55 KB
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
54 KB
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Erdrotation
Aufgabenstellung zu den Zeitzonen/ Hinweis: bei aufgabe für muss man per Tippex die eingetragenen Stundenzeiger entfernen (es handelt sich hierbei nicht um die Lösung)
Aufgabenstellung zu den Zeitzonen/ Hinweis: bei aufgabe für muss man per Tippex die eingetragenen Stundenzeiger entfernen (es handelt sich hierbei nicht um die Lösung)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
256 KB
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Wüste, Felswüste, Kieswüste, Sandwüste, Orient, Allgemeinwissen, Klimazonen, Feuchtsavanne, Schwarzafrika, Dornsavanne, Klima, Stockwerkbau, Subtropische Zone,
Nachprüfung am Jahresende mit Stoffauswahl aus 7. Jgst., Witterung
Nachprüfung am Jahresende mit Stoffauswahl aus 7. Jgst., Witterung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
52 KB
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Klima, Erdrevolution, Erdrotation, Luftdruck, Schrägstellung der Erdachse, Wetter und Klima
Fragen zu den Folgen der Sonneneinstrahlung auf der Erde und zu anderen Klimaelementen
Fragen zu den Folgen der Sonneneinstrahlung auf der Erde und zu anderen Klimaelementen
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Lehrer/-in für das Fach Sport an christlicher Schule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
247 KB
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Schrägstellung der Erdachse, Allgemeinwissen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
115 KB
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Atmosphäre, Klima, Wetter und Klima
Witterung
Witterung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
173 KB
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Kulturerdteile, Zuordnung, Abgrenzung zu Kontinenten
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
63 KB
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Erdrevolution, Erdrotation, Klima, Schrägstellung der Erdachse
Aufgaben zu den Klimaelementen und Klimafaktoren sowie zur Erdrotation und Erdrevolution und deren Folgen
Aufgaben zu den Klimaelementen und Klimafaktoren sowie zur Erdrotation und Erdrevolution und deren Folgen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
412 KB
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Klima, Klimazonen, Roterde, Stockwerkbau, Tageszeitenklima, Tropischer Regenwald, Vegetationszonen, Wanderfeldbau, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC)
Aufgaben zu den Tropen, insbesondere dem tropischen Regenwald, Nährstoffkreislauf, Plantage
Aufgaben zu den Tropen, insbesondere dem tropischen Regenwald, Nährstoffkreislauf, Plantage
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
47 KB
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Allgemeinwissen, Atmosphäre, Klima, Wetter und Klima
Aufgaben zu Wetter, Witterung und Klima, zur Zusammensetzung und zum Aufbau der Atmosphäre und zur Sonne als Motor des Wettergeschehens, Witterung
Aufgaben zu Wetter, Witterung und Klima, zur Zusammensetzung und zum Aufbau der Atmosphäre und zur Sonne als Motor des Wettergeschehens, Witterung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
86 KB
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Klimazonen, Passatzirkulation, Rossbreiten, Tropische Zone, Wendekreis, Windsystem, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Allgemeinwissen
Aufgaben zur räumlichen Orientierung und zum Klima in Afrika, insbesondere zum Passatkreislauf, sowie zur allgemeinen Einteilung der Klimazonen
Aufgaben zur räumlichen Orientierung und zum Klima in Afrika, insbesondere zum Passatkreislauf, sowie zur allgemeinen Einteilung der Klimazonen
Es werden Fragen zu den Begriffen Wetter, Witterung und Klima gestellt sowie zur Sonne als Motor des
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
44 KB
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Allgemeinwissen, Atmosphäre, Klima, Wetter und Klima
Es werden Fragen zu den Begriffen Wetter, Witterung und Klima gestellt sowie zur Sonne als Motor des Wettergeschehens., Witterung
Es werden Fragen zu den Begriffen Wetter, Witterung und Klima gestellt sowie zur Sonne als Motor des Wettergeschehens., Witterung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
45 KB
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Oase, Orient, Felswüste, Kieswüste, Sandwüste, Wüste
Die Kurzarbeit enthält viele verschiedene Aufgabentypen und erscheint anfangs ziemlich umfangreich, wurde jedoch von den Schülern in kurzer Zeit bearbeitet (ohne Verwendung des Atlasses).
Die Kurzarbeit enthält viele verschiedene Aufgabentypen und erscheint anfangs ziemlich umfangreich, wurde jedoch von den Schülern in kurzer Zeit bearbeitet (ohne Verwendung des Atlasses).
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
38 KB
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Felswüste, Kieswüste, Sandwüste, Wüste, Allgemeinwissen, Orient
Fragen zur großräumlichen Orientierung, zur orientalischen Stadt sowie zur Türkei und zu Wüstenarten, Türkei - zwischen Europa und Orient
Fragen zur großräumlichen Orientierung, zur orientalischen Stadt sowie zur Türkei und zu Wüstenarten, Türkei - zwischen Europa und Orient
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
411 KB
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Brandrodung, Dornsavanne, Feuchtsavanne, Klima, Klimazonen, Monokultur, Savanne, Stockwerkbau, Tageszeitenklima, Trockensavanne, Tropische Zone, Tropischer Regenwald,
Es werden Fragen zu den Klima- und Vegetationszonen Afrikas gestellt. Insbesondere wird die Vegetation, der Nährstoffkreislauf und die Wirtschaftsweise im tropischen Regenwald behandelt., Nährstoffkreislauf, Plantage, Primärwald, Sekundärwald
Es werden Fragen zu den Klima- und Vegetationszonen Afrikas gestellt. Insbesondere wird die Vegetation, der Nährstoffkreislauf und die Wirtschaftsweise im tropischen Regenwald behandelt., Nährstoffkreislauf, Plantage, Primärwald, Sekundärwald
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
149 KB
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Passatzirkulation, Tropische Zone, Wendekreis, Windsystem, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Allgemeinwissen, Atmosphäre, Luftdruck,
Aufgaben zur Orientierung in Afrika, zu den Vorgängen in Hoch- und Tiefdruckgebieten, zur planetarischen Zirkulation, insbesondere dem Passatkreislauf
Aufgaben zur Orientierung in Afrika, zu den Vorgängen in Hoch- und Tiefdruckgebieten, zur planetarischen Zirkulation, insbesondere dem Passatkreislauf
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
45 KB
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Allgemeinwissen, Atmosphäre, Klima, Wetter und Klima
Es werden Fragen zu Wetter, Witterung und Klima gestellt, sowie zum Aufbau und Zusammensetzung der Atmosphäre., Witterung
Es werden Fragen zu Wetter, Witterung und Klima gestellt, sowie zum Aufbau und Zusammensetzung der Atmosphäre., Witterung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
40 KB
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Felswüste, Kieswüste, Sandwüste, Wüste, Orient, Allgemeinwissen
In der Stegreifaufgabe werden Fragen zum Orient allgemein, der islamischen Stadt, der Sahara, Oasen und ihrer Bewirtschaftung gestellt., Islam
In der Stegreifaufgabe werden Fragen zum Orient allgemein, der islamischen Stadt, der Sahara, Oasen und ihrer Bewirtschaftung gestellt., Islam
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
53 KB
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Passatzirkulation, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Windsystem, Wendekreis, Allgemeinwissen, Schwarzafrika
Nach Fragen zur Orientierung im Raum folgen Aufgaben zu Hoch- und Tiefdruckgebieten. Abschließend werden Fragen zum Passatkreislauf und zugehörigen Begriffen gestellt.
Nach Fragen zur Orientierung im Raum folgen Aufgaben zu Hoch- und Tiefdruckgebieten. Abschließend werden Fragen zum Passatkreislauf und zugehörigen Begriffen gestellt.
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
