Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
20 KB
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Klasse 5, Märchen, Märchenmerkmale
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
19 KB
19 KB
Deklination, Fälle, Nomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 20 min
Kasus, Numerus, Genus
Genus, Numerus und Kasus (inkl. Fragewort) müssen bestimmt werden
Kasus, Numerus, Genus
Genus, Numerus und Kasus (inkl. Fragewort) müssen bestimmt werden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Schnelle Ex
Die SuS bilden die verlangten Zeitformen
Die SuS bilden die verlangten Zeitformen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Einstieg - Arbeitszeit: 10 min
, Einstieg, Märchen, Märchenfiguren, Suchsel
Dieses Suchsel lässt sich als Einstieg in das Thema Märchen einsetzen. Es enthält bekannte Märchenfiguren, die für die SuS relativ leicht zu finden sind (Motivation, Aktivierung). Dauer: ca. 5-10 Minuten, je nach Stärke
, Einstieg, Märchen, Märchenfiguren, Suchsel
Dieses Suchsel lässt sich als Einstieg in das Thema Märchen einsetzen. Es enthält bekannte Märchenfiguren, die für die SuS relativ leicht zu finden sind (Motivation, Aktivierung). Dauer: ca. 5-10 Minuten, je nach Stärke
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
537 KB
537 KB
Methode: Satzreihe, Satzgefüge, Satzglieder - Arbeitszeit: 20 min
Satzglieder, Syntax
Bestimmen von Satzgliedern und Erkennen von Satzarten
Satzglieder, Syntax
Bestimmen von Satzgliedern und Erkennen von Satzarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Satzglieder
Extemporale zur Bestimmung von Satzgliedern (Subjekt, Prädikat, Objekte, adverbiale Bestimmungen)
Extemporale zur Bestimmung von Satzgliedern (Subjekt, Prädikat, Objekte, adverbiale Bestimmungen)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Deklination, Kasus, Numerus, Genus
Grammatik-Extemporale zu den Kasus und Deklinationen im Deutschen
Grammatik-Extemporale zu den Kasus und Deklinationen im Deutschen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 20 min
Wortarten, Tempus, Tempus, Verben
Die Schülerinnen und Schüler wenden die Tempusformen des Verbes richtig an (Präsens, Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt)
Wortarten, Tempus, Tempus, Verben
Die Schülerinnen und Schüler wenden die Tempusformen des Verbes richtig an (Präsens, Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Methode: Wörtliche Rede und ihre Zeichensetzung - Arbeitszeit: 20 min
Zeichensetzung bei direkter Rede, Direkte Rede, wörtliche Rede direkte Rede Zeichensetzung
Die Schülerinnen und Schüler setzen die Zeichen der Wörtlichen Rede ein und bilden selbst Sätze mit Wörtlicher Rede, bei denen die Redebegleitsätze an unterschiedlicher Stelle stehen
Zeichensetzung bei direkter Rede, Direkte Rede, wörtliche Rede direkte Rede Zeichensetzung
Die Schülerinnen und Schüler setzen die Zeichen der Wörtlichen Rede ein und bilden selbst Sätze mit Wörtlicher Rede, bei denen die Redebegleitsätze an unterschiedlicher Stelle stehen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Methode: Wortarten - Arbeitszeit: 30 min
Adjektiv, Nomen, Verb
Kurzprobe zu Nomen, Verben und Adjektiven
Adjektiv, Nomen, Verb
Kurzprobe zu Nomen, Verben und Adjektiven
Deutsch Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
139 KB
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Alphabet, Buchstaben sortieren, Sortieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Possessivpronomen
Lernen der Fb
Lernen der Fb
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
566 KB
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Klassenarbeit Wortarten
konzipiert für eine 5. Klasse
konzipiert für eine 5. Klasse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Arbeitszeit: 50 min
, Fabel, weiterschreiben, Zeichensetzung
Bearbeitung und Weiterschreibung einer Fabel, u.a. vom Autor Jean de La Fontaine. Zusätzlich wurde Zeichensetzung abgefragt.
, Fabel, weiterschreiben, Zeichensetzung
Bearbeitung und Weiterschreibung einer Fabel, u.a. vom Autor Jean de La Fontaine. Zusätzlich wurde Zeichensetzung abgefragt.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, schwache Verben, starke Verben, Verben
, schwache Verben, starke Verben, Verben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung bei direkter Rede, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Wortarten, Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Kasus, Numerus, Genus, Genus, Grammatik, Kasus, Numerus, Test
Aufgaben zu Kasus, Genus, Numerus im Deutschen
Kasus, Numerus, Genus, Genus, Grammatik, Kasus, Numerus, Test
Aufgaben zu Kasus, Genus, Numerus im Deutschen
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
