Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Parasitismus, Symbiose, Biozönose
Wirkungsmechanismen von Antibiotika und Ausbildung von Antibiotikaresistenzen
Wirkungsmechanismen von Antibiotika und Ausbildung von Antibiotikaresistenzen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
776 KB
776 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Immunisierung
Kleiner Leistungsnachweis zur Immunisierung (Thema einer Doppelstunde). Grundwissen - erworbene Immunität. Fragen zur aktiver und passiver Immunisierung, ethisches Bewerten.
, Immunisierung
Kleiner Leistungsnachweis zur Immunisierung (Thema einer Doppelstunde). Grundwissen - erworbene Immunität. Fragen zur aktiver und passiver Immunisierung, ethisches Bewerten.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 20 min
, aktive Immunisierung, Aufbau und Wirkungsweise des Immunsystems, passive Immunisierung
, aktive Immunisierung, Aufbau und Wirkungsweise des Immunsystems, passive Immunisierung
Biologie Kl. 10, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
DNS, Aufbau der DNA, DNA, DNA-Replikation
Es wird das Thema Aufbau der DNA und Replikation behandelt.
Es wird das Thema Aufbau der DNA und Replikation behandelt.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
133 KB
133 KB
Herz, Kreislauf, Lunge, Atmung, Blut, Blutkreislauf, Herz
Gefragt wird die Zusammensetzung des Blutes, der Aufbau vom Herz, innere und äußere Atmung.
Gefragt wird die Zusammensetzung des Blutes, der Aufbau vom Herz, innere und äußere Atmung.
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Fressfeind-Beute Beziehung, Parasitismus, Symbiose, ökologischew Nische, Kreislauf
Ökologie: Symbiose, Parasitismus Funktionen des Bluts, hier Wärmetransport
Ökologie: Symbiose, Parasitismus Funktionen des Bluts, hier Wärmetransport
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
79 KB
Konkurrenz, Parasitismus, Räuber-Beute-Beziehung, Symbiose, Ökologische Nische, Biotop, Biozönose
In der Stegreifaufgabe werden Kenntnisse zu den Themen Zusammenleben von Lebewesen, Räuber-Beute-Beziehung, Lebensräume, Toleranzkurven abgefragt.
In der Stegreifaufgabe werden Kenntnisse zu den Themen Zusammenleben von Lebewesen, Räuber-Beute-Beziehung, Lebensräume, Toleranzkurven abgefragt.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Symbiose, Biozönose, Antibiotika
Für den Test benötigt man Grundwissen zu Bakterien und Viren; es müssen Kenntnisse in der Wirkung von Antibiotika vorhanden sein
Symbiose, Biozönose, Antibiotika
Für den Test benötigt man Grundwissen zu Bakterien und Viren; es müssen Kenntnisse in der Wirkung von Antibiotika vorhanden sein
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Symbiose
Biozönose des menschlichen Körpers, Bakterien als Krankheitserreger
Biozönose des menschlichen Körpers, Bakterien als Krankheitserreger
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Herz, Schäden Herz-Kreislaufsystem, Blutgefäßsystem, Hämoglobin als Transporter, Respiratorische Oberfläche, Diffusion, Zellatmung
Lunge, Atmung, Blut (Aufgaben und Bestandteile), Blutkreislauf
Lunge, Atmung, Blut (Aufgaben und Bestandteile), Blutkreislauf
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Herz, Lunge, Schäden Herz-Kreislaufsystem
Blut, Atmung, Erkrankungen
Blut, Atmung, Erkrankungen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Parasitismus, Fressfeind-Beute Beziehung, Symbiose
Grundwissen Parasiten, Parasiten in der biologischen Schädlingsbekämpfung
Grundwissen Parasiten, Parasiten in der biologischen Schädlingsbekämpfung
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Herz, Kreislauf, Lunge, Blutgefäßsystem, Hämoglobin als Transporter
In dem Test wird das Grundwissen zum Blut und Blutkreislauf des Menschen abgefragt
In dem Test wird das Grundwissen zum Blut und Blutkreislauf des Menschen abgefragt
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Herz, ATP und weitere Energieträger, Kreislauf
Schwerpunkt sind die Bestandteile und die Aufgaben des Blutes; ebenso Hämoglobin
Schwerpunkt sind die Bestandteile und die Aufgaben des Blutes; ebenso Hämoglobin
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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abiotische Umweltfaktoren, ökologische Potenz
In dem Test werden die Grundlagen der Ökologie mit Schwerpunkt auf den abiotischen Faktoren abgefragt
In dem Test werden die Grundlagen der Ökologie mit Schwerpunkt auf den abiotischen Faktoren abgefragt
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Privates Gymnasium Huber 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Parasitismus, Symbiose, abiotische Umweltfaktoren, Biotop, Biozönose, Stoffkreislauf
biotische abiotische Faktoren, Symbiose, Parasitismus, Kohlenstoffkreislauf
biotische abiotische Faktoren, Symbiose, Parasitismus, Kohlenstoffkreislauf
Biologie Kl. 10, Realschule, Berlin
60 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, Genetik
kurzer Test zu den Grundlagen der Genetik
, Genetik
kurzer Test zu den Grundlagen der Genetik
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
204 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Aufbau, DNA, Lernzielkontrolle, Meiose, Mitose, Proetinbiosynthese, Test, Transkription
Eine Lernzielkontrolle zum Aufbau der DNA, zur Mitose und Meiose sowie zu Grundlagen der Proteinbiosynthese (Translation).
, Aufbau, DNA, Lernzielkontrolle, Meiose, Mitose, Proetinbiosynthese, Test, Transkription
Eine Lernzielkontrolle zum Aufbau der DNA, zur Mitose und Meiose sowie zu Grundlagen der Proteinbiosynthese (Translation).
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
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Methode: Enzyme, Substratspezifität, Wirkungsspezifität, Kommpetetive/Allosterische Hemmung, Amylasen
Ernährung, Verdauungsenzyme, ATP und weitere Energieträger, Allosterische Hemmung, Amylasen, Enzym Denaturierung, Enzyme, Substratspezifität, Wirkungsspezifität
Enzyme als Biokatalysatoren, Substratspezifität, Wirkungsspezifität, Enzymaktivität
Ernährung, Verdauungsenzyme, ATP und weitere Energieträger, Allosterische Hemmung, Amylasen, Enzym Denaturierung, Enzyme, Substratspezifität, Wirkungsspezifität
Enzyme als Biokatalysatoren, Substratspezifität, Wirkungsspezifität, Enzymaktivität
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Mendel'sche Regeln
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
