Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Absolutismus, Ludwig XIV, Stehendes Heer, Absolutismus Frankreich, Ludwig XVI., Machtverständnis
Diese Stegreifaufgabe umfasst Grundwissen, eine kurze Quellenarbeit, eine Reproduktionsaufgabe und eine kurze Beurteilungsaufgabe. Sie ist angelehnt an den Stil von Instagram.
Absolutismus, Ludwig XIV, Stehendes Heer, Absolutismus Frankreich, Ludwig XVI., Machtverständnis
Diese Stegreifaufgabe umfasst Grundwissen, eine kurze Quellenarbeit, eine Reproduktionsaufgabe und eine kurze Beurteilungsaufgabe. Sie ist angelehnt an den Stil von Instagram.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
Arbeitszeit: 20 min
Absolutismus, Der König braucht Geld, Merkantilismus, Ludwig XIV
Es handelt sich um eine Stegreifaufgabe, die sich rund um das Thema Ludwig XIV. und die Wirtschaftsform des Merkantilismus dreht.
Absolutismus, Der König braucht Geld, Merkantilismus, Ludwig XIV
Es handelt sich um eine Stegreifaufgabe, die sich rund um das Thema Ludwig XIV. und die Wirtschaftsform des Merkantilismus dreht.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
695 KB
695 KB
Arbeitszeit: 20 min
Entdeckung Amerikas, Entdeckung Amerikas, Kolumbus, Name des Doppelkontinents, Route, Weltanschauung
Beginn der Neuzeit; Kolumbus Weg nach Amerika; eigentliches Ziel Kolumbus; Name Amerikas
Entdeckung Amerikas, Entdeckung Amerikas, Kolumbus, Name des Doppelkontinents, Route, Weltanschauung
Beginn der Neuzeit; Kolumbus Weg nach Amerika; eigentliches Ziel Kolumbus; Name Amerikas
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
23 KB
23 KB
pater familias, Rom, Test, Untergang
Kurzer Test zum Römischen Reich der die Rollenverteilung innerhalb der Familie sowie mögliche Gründe zum Untergang des Reiches abfragt.
Kurzer Test zum Römischen Reich der die Rollenverteilung innerhalb der Familie sowie mögliche Gründe zum Untergang des Reiches abfragt.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Absolutismus und Aufklärung, Französische Revolution
Aufklärung, Absolutismus, Französische Revolution zur Überprüfung
Aufklärung, Absolutismus, Französische Revolution zur Überprüfung
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Lehrer/-in für das Fach Sport an christlicher Schule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 20 min
Machtkampf zwischen Kaiser und Papst
Investiturstreit sowie Weg dorthin, Quellenanalyse
Machtkampf zwischen Kaiser und Papst
Investiturstreit sowie Weg dorthin, Quellenanalyse
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Französische Revolution, Napoleon, Napoleons Herrschaft über Europa, Preußische Reformen
Die SuS bearbeiten Fragen auf Grundlage eines Schulbuchtextes aus Geschichte und Geschehen Bd. 2.
Die SuS bearbeiten Fragen auf Grundlage eines Schulbuchtextes aus Geschichte und Geschehen Bd. 2.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
128 KB
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Martin Luther, Reformation
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
5,78 MB
5,78 MB
Arbeitszeit: 12 min
Lehen, Vasall, Frondienste
Lehen, Vasall, Frondienste
Geschichte Kl. 7, Hauptschule, Thüringen
93 KB
93 KB
Methode: Kurztest Mittelalter - Arbeitszeit: 20 min
, Burgen, Mittelalter, Ritter
, Burgen, Mittelalter, Ritter
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Lehnswesen, Lehnswesen, Mittelalter, Vasalle
Stegreifaufgabe, die das Lehnswesen behandelt. MIt Textquelle.
Stegreifaufgabe, die das Lehnswesen behandelt. MIt Textquelle.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
675 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Machtkampf zwischen Kaiser und Papst
Grundwissen plus Verlauf des Investiturstreits und Transferaufgabe
Machtkampf zwischen Kaiser und Papst
Grundwissen plus Verlauf des Investiturstreits und Transferaufgabe
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
20 KB
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Bauern, Grundherrschaft, Leben im Mittelalter
Leistungskontrolle I zum Thema Mittelalter in Klasse 7 mit dem Fokus auf die Grundherrschaft, sowie die technischen Neuerungen der Landwirtschaft und die Auswirkungen für die Menschen.
Leistungskontrolle I zum Thema Mittelalter in Klasse 7 mit dem Fokus auf die Grundherrschaft, sowie die technischen Neuerungen der Landwirtschaft und die Auswirkungen für die Menschen.
Geschichte Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
419 KB
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Der Merkantilismus, Der Absolutismus
Absolutismus & Merkantilismus; wurde in JGS 8 gehalten, fünfstufige WS
Absolutismus & Merkantilismus; wurde in JGS 8 gehalten, fünfstufige WS
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,34 MB
1,34 MB
Aufklärung, Geschichte, Test
Geschichte Leistungskontrolle Aufklärung Klasse 7
Geschichte Leistungskontrolle Aufklärung Klasse 7
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
191 KB
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Investiturstreit
Fragen zu Allgemeinwissen, Investitur, Gang nach Canossa und Machtverhältnisse.
Fragen zu Allgemeinwissen, Investitur, Gang nach Canossa und Machtverhältnisse.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Methode: Die Kreuzzüge und das Mittelalter-bilinguale Stegreifaufgabe
Die Kreuzzüge, Folgen, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Die Kreuzzüge und das Mittelalter - bilinguale Stegreifaufgabe
Die Kreuzzüge, Folgen, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Die Kreuzzüge und das Mittelalter - bilinguale Stegreifaufgabe
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Karolinger, Otto I, Otto I. und sein Reich, Otto wird Kaiser, Reichsentstehung, Wer herrscht im Mittelalter, Otto und Augustus, Lehnswesen
Mehrere Fragen zu den AFB I bis III zum Thema "Herrschaft im Mittelalter" und "die Ottonen".
Mehrere Fragen zu den AFB I bis III zum Thema "Herrschaft im Mittelalter" und "die Ottonen".
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Die Kreuzzüge, Folgen, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Stegreifaufgabe über die Kreuzzüge 1095-1099, Ursachen und Ausbruch der Kreuzzüge, kulturelle und politische Auswirkungen der Kreuzzüge und Beurteilung dieser
Die Kreuzzüge, Folgen, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten
Stegreifaufgabe über die Kreuzzüge 1095-1099, Ursachen und Ausbruch der Kreuzzüge, kulturelle und politische Auswirkungen der Kreuzzüge und Beurteilung dieser
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Ritter, Die Kreuzzüge, Muslime und Christen in den Kreuzfahrerstaaten, Folgen
normierte bilinguale Stegreifaufgabe im Fach Geschichte zum Thema " The Crusades" (die Kreuzzüge)
normierte bilinguale Stegreifaufgabe im Fach Geschichte zum Thema " The Crusades" (die Kreuzzüge)
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
