Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
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Nebensätze, Satzbauplan
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
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Zeichensetzung, Wörterbuch
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
45 KB
45 KB
Kommentar, Produktwerbung
Textsorte Appell erkennen, appellative Texte untersuchen
Textsorte Appell erkennen, appellative Texte untersuchen
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
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Inhaltsangabe
Überleitungen, Einleitungen für die TGA anwenden
Überleitungen, Einleitungen für die TGA anwenden
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 45 min
Schreibanlass, Gliederung, Stoffsammlung, Erörterung
Aufgaben zur Materialgestützten Erörterung / Argumente
Schreibanlass, Gliederung, Stoffsammlung, Erörterung
Aufgaben zur Materialgestützten Erörterung / Argumente
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Meinungen, Schreibanlass, Erörterung, Materialgestütztes Schreiben
Verschiedene Einleitungsmöglichkeiten zum Thema "Späterer Unterrichtsbeginn"
Meinungen, Schreibanlass, Erörterung, Materialgestütztes Schreiben
Verschiedene Einleitungsmöglichkeiten zum Thema "Späterer Unterrichtsbeginn"
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Erörterung, Checkliste
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
25 KB
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Bewerbungsschreiben
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
25 KB
25 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 40 min
Charakteristik, Ganzschriften, Textsorten, Stoffsammlung
Verschiedene Analysebegriffe, die helfen sollen, die Charakterisierung für SuS herunterzubrechen - Vorarbeit zum Aufsatz
Charakteristik, Ganzschriften, Textsorten, Stoffsammlung
Verschiedene Analysebegriffe, die helfen sollen, die Charakterisierung für SuS herunterzubrechen - Vorarbeit zum Aufsatz
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
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Methode: Interpretation, Romanlektüre, Textdeutung, Analyse - Arbeitszeit: 45 min
Charakteristik, Textinterpretation
Textinterpretation anhand von Textpassagen
Charakteristik, Textinterpretation
Textinterpretation anhand von Textpassagen
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
67 KB
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Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 20 min
Mindmaps, Stoffsammlung, Notizen, Erörterung
Die Schülerinnen und Schüler sollen mithilfe der W-Fragen auf Argumente kommen.
Mindmaps, Stoffsammlung, Notizen, Erörterung
Die Schülerinnen und Schüler sollen mithilfe der W-Fragen auf Argumente kommen.
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Bericht, Inhaltsangabe, Reportage, Schreibanlass
Aufgaben zum Aufbau aller Teilaufgaben der Pragmatischen TGA
Bericht, Inhaltsangabe, Reportage, Schreibanlass
Aufgaben zum Aufbau aller Teilaufgaben der Pragmatischen TGA
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
25 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Notizen, Erörterung
Arbeitsblatt zum Aufbau/ Formulierung von Argumenten (Grund/ Folge)
Notizen, Erörterung
Arbeitsblatt zum Aufbau/ Formulierung von Argumenten (Grund/ Folge)
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
64 KB
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Schreibanlass
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterung
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Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Hauptschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
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Methode: Kompetenzorientierte Kommunikationsmodelle - Arbeitszeit: 20 min
Kommunikationsmodell, Kommunikationsprozess, Wirkung
Schulz von Thun anhand von Beispielen und im Alltag
Kommunikationsmodell, Kommunikationsprozess, Wirkung
Schulz von Thun anhand von Beispielen und im Alltag
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Ganzschriften, Textsorten
Verschiedene Formulierungs- und Grammatikaufgaben
Ganzschriften, Textsorten
Verschiedene Formulierungs- und Grammatikaufgaben
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Satzbauplan, Wortwahl
Arbeitsblatt für Sätze mit Präpositionen, die einen entsprechenden Kasus verlangen.
Arbeitsblatt für Sätze mit Präpositionen, die einen entsprechenden Kasus verlangen.
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
26 KB
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Ganzschriften
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
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Ganzschriften
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
