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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Methode: Giraffensprache Umfrage zu Beginn der Reihe - Arbeitszeit: 10 min
, Gewaltfreie Kommunikation, Giraffensprache
Im Zuge meiner Unterrichtsreihe "Die Giraffensprache" habe ich bei der Einführung eine Umfrage verwendet, um den aktuellen Stand zu erfassen. Der Fragebogen kann am Ende der Einheit nochmal ausgefüllt werden, um den Fortschritt deutlich zu machen.
, Gewaltfreie Kommunikation, Giraffensprache
Im Zuge meiner Unterrichtsreihe "Die Giraffensprache" habe ich bei der Einführung eine Umfrage verwendet, um den aktuellen Stand zu erfassen. Der Fragebogen kann am Ende der Einheit nochmal ausgefüllt werden, um den Fortschritt deutlich zu machen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Nomen, Präpositionen
Übungen zu Präpositionen und Nomen (Einzahl und Mehrzahl)
Übungen zu Präpositionen und Nomen (Einzahl und Mehrzahl)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Arbeitszeit: 15 min
, Laufdiktat
- Laufdiktat mit Schwerpunkt b-p, d-t, g-k - insgesamt 6 Sätze
, Laufdiktat
- Laufdiktat mit Schwerpunkt b-p, d-t, g-k - insgesamt 6 Sätze
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Nomen bestimmen
Die SuS sollen in einem Text, in dem alles klein geschrieben ist, die Nomen herausfinden und aus den Anfangsbuchstaben ein Codewort entschlüsseln.
Die SuS sollen in einem Text, in dem alles klein geschrieben ist, die Nomen herausfinden und aus den Anfangsbuchstaben ein Codewort entschlüsseln.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Die SuS bestimmen Wortarten zum Thema Detektive. Sie unterstreichen die Worte je nach Worart und schreiben sie in eine Tabelle. zur Differenzierung gibt es eine weitere Aufgabe, bei der selbständig weitere Wörter gefunden werden sollen.
Die SuS bestimmen Wortarten zum Thema Detektive. Sie unterstreichen die Worte je nach Worart und schreiben sie in eine Tabelle. zur Differenzierung gibt es eine weitere Aufgabe, bei der selbständig weitere Wörter gefunden werden sollen.
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Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Arbeitszeit: 20 min
, Lesestrategien, Sachtext
Lesefächer zu Lesestrategien zum Erschließen von Sachtexten.
, Lesestrategien, Sachtext
Lesefächer zu Lesestrategien zum Erschließen von Sachtexten.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Mehrsprachigkeit, Redewendungen
sechs Lesetexte in Karteikartengröße in Alltagssprache mit der Aufgabe die unbekannte Redewedung zu finden; Lösungen zu jedem Lesetext vorhanden
sechs Lesetexte in Karteikartengröße in Alltagssprache mit der Aufgabe die unbekannte Redewedung zu finden; Lösungen zu jedem Lesetext vorhanden
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Arbeitszeit: 25 min
, Bericht, Schlüsselwörter markieren, W-Fragen
Bericht kennenlernen, durch W-Fragen die Bestandteile des Berichts markieren
, Bericht, Schlüsselwörter markieren, W-Fragen
Bericht kennenlernen, durch W-Fragen die Bestandteile des Berichts markieren
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Methode: fachübergreifend, Lernmethodik - Arbeitszeit: 10 min
, Lernen lernen, Lernmethodik
Reflexionsfragen, die aufzeigen können, was bei manchen Schülern gut, und was nicht so optimal läuft.
, Lernen lernen, Lernmethodik
Reflexionsfragen, die aufzeigen können, was bei manchen Schülern gut, und was nicht so optimal läuft.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Fühlbeutel, Gegenstände beschreiben
Das Arbeitsblatt zielt darauf ab, dass Kinder Gegenstände aus einem "Fühlbeutel" ertasten und mit möglichst treffenden Adjektiven beschreiben.
Das Arbeitsblatt zielt darauf ab, dass Kinder Gegenstände aus einem "Fühlbeutel" ertasten und mit möglichst treffenden Adjektiven beschreiben.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Arbeitszeit: 20 min
, Futor, Perfekt, Präsens, Präteritum
Einfache Tabelle in der starke und schwache Verben in den verschiedenen Zeitformen eingetragen werden müssen, stupide, aber schafft was
, Futor, Perfekt, Präsens, Präteritum
Einfache Tabelle in der starke und schwache Verben in den verschiedenen Zeitformen eingetragen werden müssen, stupide, aber schafft was
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Methode: Deutsch Freiarbeit / selbstständiges Lernen / Spielkarten / Schlangensätze / abschreiben
, Deutsch, Freiarbeit, Freiarbeit mit Selbstkontrolle, Lernspiel, Nomen, Selbstständigkeit, Spiele, Suffixe, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Adjektive, Verben) Wortkarten, Zuordnungsspiel, Schlangensätze, Abschreiben, Spiel, ... Für Unterrichtseinstiege, Freiarbeit, selbstständiges Lernen, Partner- und Gruppenarbeit geeignet. Deutsch Klasse 3 / 4.
, Deutsch, Freiarbeit, Freiarbeit mit Selbstkontrolle, Lernspiel, Nomen, Selbstständigkeit, Spiele, Suffixe, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Adjektive, Verben) Wortkarten, Zuordnungsspiel, Schlangensätze, Abschreiben, Spiel, ... Für Unterrichtseinstiege, Freiarbeit, selbstständiges Lernen, Partner- und Gruppenarbeit geeignet. Deutsch Klasse 3 / 4.
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Methode: Deutsch Freiarbeit / selbstständiges Lernen / Spielkarten
, Deutsch Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Wortkarten) - Spiel / Freiarbeit
Deutsch Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Wortkarten) Spiel / Freiarbeit / selbstständiges Lernen Klasse 3 / 4
, Deutsch Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Wortkarten) - Spiel / Freiarbeit
Deutsch Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Wortkarten) Spiel / Freiarbeit / selbstständiges Lernen Klasse 3 / 4
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Die Bremer Stadtmusikanten. Lesetext zur Kombiarbeit Lesen/Sprache unter Lesen Klasse 3 herunter zu laden.
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Die SuS üben anhand eines Sachtextes zum Eisbären die Lesestrategien "Zwischenüberschriften finden" und "Fragen zum Text beantworten".
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Frühlingstriolett verfassen Schüler erhalten genaue Anleitung, wie sie ein Triolett zum Thema "Frühling" schreiben können. Ist natürlich auch auf andere Jahreszeiten übertragbar.
Frühlingstriolett verfassen Schüler erhalten genaue Anleitung, wie sie ein Triolett zum Thema "Frühling" schreiben können. Ist natürlich auch auf andere Jahreszeiten übertragbar.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Das Arbeitsblatt gehört zu einer Unterrichtssequenz zum Thema Herbst. Die Schüler wenden hier die handlungsorientierte Methode "Bildfolgen zu einem Gedicht gestalten" auf ein Herbstgedicht an. Wurde von den SuS gut angenommen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Die Arbeitsblätter stammen aus einer Unterrichtssequenz zu Herbstgedichten. Die SuS wenden hier die handlungsorientierte Methode "Bildfolgen zum Textinhalt malen".
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Zeitformen
AB zur Definition von Präsens, Präteritum und Perfekt
AB zur Definition von Präsens, Präteritum und Perfekt
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Übersicht über Regeln zur Nacherzählung als Aufsatzvorbereitung
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch