Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
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Les verbes pronominaux
Die Schüler üben die reflexiven Verben von À plus 2/Unité 6
Die Schüler üben die reflexiven Verben von À plus 2/Unité 6
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
194 KB
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bordeaux, französische Stadt, ville
Die SuS lernen die Stadt Bordeaux anhand der Tramstationen kennen (in Form von Bildern oder Texten)
Die SuS lernen die Stadt Bordeaux anhand der Tramstationen kennen (in Form von Bildern oder Texten)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
36 KB
Kennenlernen, Present, Tandembogen, Über Alltag sprechen
Tandembogen zur Einübung des Präsens anhand von typischen Sätzen beim Kennenlernen, schülerzentriert, da alle SuS aktiv. Selbstkontrolle möglich.
Tandembogen zur Einübung des Präsens anhand von typischen Sätzen beim Kennenlernen, schülerzentriert, da alle SuS aktiv. Selbstkontrolle möglich.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
65 KB
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vocabulaire
Festigung des Wortschatzes Unité4 Découvertes2
Festigung des Wortschatzes Unité4 Découvertes2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
95 KB
95 KB
Methode: Trouvez qn qui... - Arbeitszeit: 5 min
, Trouvez qn qui
SuS wiederholen das passé composé
, Trouvez qn qui
SuS wiederholen das passé composé
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Lehrer/-in für das Fach Sport an christlicher Schule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
305 KB
305 KB
Methode: tâche globale - Arbeitszeit: 90 min
, fou de cuisine, tâche globale
Am Ende der Einheit fou de cuisine dürfen die SuS ein eigenes Kochvideo drehen.
, fou de cuisine, tâche globale
Am Ende der Einheit fou de cuisine dürfen die SuS ein eigenes Kochvideo drehen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Methode: Domino - Arbeitszeit: 10 min
, Bewegung, Domino, Gruppenarbeit, Sprechen
Wichtige Sätze, um sich im Unterricht auf Französisch zu verständigen. Sprechaktivität mit Bewegungsaspekt für die ganze Klasse. Zur Einführung oder Wiederholung geeignet.
, Bewegung, Domino, Gruppenarbeit, Sprechen
Wichtige Sätze, um sich im Unterricht auf Französisch zu verständigen. Sprechaktivität mit Bewegungsaspekt für die ganze Klasse. Zur Einführung oder Wiederholung geeignet.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
322 KB
322 KB
Methode: Leseverstehen
, 2. Lernjahr, à plus 2, à plus 2, Aplus2, Französisch, Hörverstehen, Leseverstehen, nouvelle édition
Das Dokument dient zum Üben des Leseverstehens mittels des Lehrbuchtextes "Pourquoi on aime Montpellier" -> U1V2
, 2. Lernjahr, à plus 2, à plus 2, Aplus2, Französisch, Hörverstehen, Leseverstehen, nouvelle édition
Das Dokument dient zum Üben des Leseverstehens mittels des Lehrbuchtextes "Pourquoi on aime Montpellier" -> U1V2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
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Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 7 min
, pouvoir, vouloir, savoir, venir
Tandembogen savoir, vouloir, devoir, venir
, pouvoir, vouloir, savoir, venir
Tandembogen savoir, vouloir, devoir, venir
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
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TANDEM
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Adjectif et son comparatif - Grammatikblatt
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
291 KB
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AB zu Neujahrsvorsätzen mit Anregungen, "résolutions pour 2016"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
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Le présent, traduction
AB zu den Verben Savoir et Connaître, passend zur U3,Séq.2,À plus 2. Mit Tabelle und Bsp.sätzen
AB zu den Verben Savoir et Connaître, passend zur U3,Séq.2,À plus 2. Mit Tabelle und Bsp.sätzen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,33 MB
1,33 MB
la quantité
Wiederholung bestimmte Mengenangaben und Einführung des Teilungsartikels
Wiederholung bestimmte Mengenangaben und Einführung des Teilungsartikels
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
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reale Bedinungssätze
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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l'école et la journée scolaire
le système scolaire
le système scolaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
670 KB
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l'école et la journée scolaire
le système scolaire
le système scolaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
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Übung Futur simple
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Futur simple
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
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Les adjectifs
Stellung des Adjektivs, Genus und Numerus beim Adjektiv, weitere Besonderheiten
Stellung des Adjektivs, Genus und Numerus beim Adjektiv, weitere Besonderheiten
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
