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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
245 KB

Binomis
Binomische Formel
Binomische Formel
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
804 KB

Parabeln, Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,17 MB

Methode: Enaktiv - Arbeitszeit: 20 min
, Binomische Formeln, Geometrische Interpretation
Differenziertes Arbeitsblatt mit Einstiegsproblem und Tippkarten.
, Binomische Formeln, Geometrische Interpretation
Differenziertes Arbeitsblatt mit Einstiegsproblem und Tippkarten.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
304 KB

Methode: Corona Wiederholung - selbstständiges Wiederholen mit Lösungsblatt für Tipps
, Parabeln, Quadratische Gleichungen
Hier werden Grundlagen zu Funktionen bis Klasse 8 und der Zusammenhang mit quadratischen Gleichungen wiederholt. und
, Parabeln, Quadratische Gleichungen
Hier werden Grundlagen zu Funktionen bis Klasse 8 und der Zusammenhang mit quadratischen Gleichungen wiederholt. und
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB

Methode: Vokabelkette für 12 SuS - Arbeitszeit: 5 min
, Reelle Zahlen, Vokabelkette, Vokabeln im Matheunterricht, Wurzlen
Jede/s SuS erhält eine Karte auf der vorne ein Satzanfang, hinten ein Satzende steht. Die Karte mit der kleinen 1 beginnt, der/die SuS, der den Satz sinnvoll vollenden kann mit Hilfe seiner Karte übernimmt. Anschließend liest er die Rückseite...
, Reelle Zahlen, Vokabelkette, Vokabeln im Matheunterricht, Wurzlen
Jede/s SuS erhält eine Karte auf der vorne ein Satzanfang, hinten ein Satzende steht. Die Karte mit der kleinen 1 beginnt, der/die SuS, der den Satz sinnvoll vollenden kann mit Hilfe seiner Karte übernimmt. Anschließend liest er die Rückseite...
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Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Normalparabel, Parabel
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
950 KB

Lösungsmenge
Zahlenmenge und Intervallschreibweise mit Lösungen
Zahlenmenge und Intervallschreibweise mit Lösungen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
65 KB

Übungsaufgaben zu den Bin. Formeln
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB

Additionsverfahren, Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren
Gruppenpuzzle Lösungsverfahren LGS
Gruppenpuzzle Lösungsverfahren LGS
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Additionsverfahren, Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren
LGS lineares Gleichungssystem Übungsblatt
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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Dreieck
Aufgaben zum Satz des Thales
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Graph einer Funktion
Kurze Wiederholung zu spezielle quadratische Funktionen
Kurze Wiederholung zu spezielle quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Steigung, Lineare Funktionen, Geradengleichung, y-Achsenabschnitt
Bestimmung von linearen Funktionen aus Schaubildern
Bestimmung von linearen Funktionen aus Schaubildern
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Pascalsches Dreieck zur Bildung binomischer und höherer Terme beim Ausmultiplizieren
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB

Addieren von Bruchtermen
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Kürzen, Binomische Formeln, Ausklammern, Ausmultiplizieren
Kürzen von Bruchtermen mit Hilfe von Ausklammern, Binomischen Formeln.
Kürzen von Bruchtermen mit Hilfe von Ausklammern, Binomischen Formeln.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
600 KB

Quadratische Funktionen: Selbsterarbeitung zum Thema Einfluss von Summanden und Faktoren auf die Quadratfunktion.
Notwendiges Hilfsmittel: Grafikfähiger Taschenrechner (GTR)
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
153 KB

Arbeitsblatt: Ausgehend von der Quadratfkt. x² werden Verschiebung und Streckung eingeführt und die Scheitelform hergeleitet. Anschließende Umformung in die Allgemeinform. SchülerInnen müssen Lücken/Schaubilder ergänzen.
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Wahrscheinlichkeiten simulieren, bsp. Monte Carlo Methode
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
75 KB

Domino zum Thema Ungleichungen. Schüler müssen zu einer Aufgabe die passende Lösungsmenge finden.
21 Aufgaben. Geeignet um dies in Partnerarbeit durchzuführen.
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