Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
199 KB
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Handynutzung, Kommentar formulieren, Vor- und Nachteile
SuS kennen Vor- und Nachteile zum Thema Handynutzung und können diese aus einem Lesetext herausfiltern SuS können über die Vor- und Nachteile der Handynutzung einen mündlichen Kommentar formulieren
SuS kennen Vor- und Nachteile zum Thema Handynutzung und können diese aus einem Lesetext herausfiltern SuS können über die Vor- und Nachteile der Handynutzung einen mündlichen Kommentar formulieren
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
95 KB
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Methode: Encuentros hoy 2: Unidad 2 Acércate - Arbeitszeit: 90 min
, encuentros hoy 2, lo + Adjektiv, lo que me importa, no puedo vivir sin..., unidad 2 acércate
Lektionstext: Yo no puedo vivir sin…, grammatischer Fokus: lo + Adjektiv
, encuentros hoy 2, lo + Adjektiv, lo que me importa, no puedo vivir sin..., unidad 2 acércate
Lektionstext: Yo no puedo vivir sin…, grammatischer Fokus: lo + Adjektiv
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Spanisch Wetter tiempo Reisen Unterrichtsbesuch, Wetter, Wetterbericht
Wetterbericht auf spanisch, SuS können Wetter beschreiben
Wetterbericht auf spanisch, SuS können Wetter beschreiben
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
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escribir una carta postal, Indefinido
Wiederholung des indefinido in Form einer Urlaubspostkarte
Wiederholung des indefinido in Form einer Urlaubspostkarte
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
44 KB
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Methode: Wiederholung Grammatik - Arbeitszeit: 45 min
, frase condicional, Gramática, oraciones condicionales
Regeln werden wiederholt und die Konditionalsätze auf verschiedene Arten geübt
, frase condicional, Gramática, oraciones condicionales
Regeln werden wiederholt und die Konditionalsätze auf verschiedene Arten geübt
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Lehrer/-in für das Fach Sport an christlicher Schule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, La vida en la Pampa (Argentina)
Arbeitsblatt zum Text 3B: Cono Sur / Intercambio en Buenos Aires (Encuentros hoy 2)
, La vida en la Pampa (Argentina)
Arbeitsblatt zum Text 3B: Cono Sur / Intercambio en Buenos Aires (Encuentros hoy 2)
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
39 KB
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Methode: Übersichtsblatt Verwendung Subjuntivo
, Übersicht subjuntivoSignalwörter
Übersichtsblatt für Schüler:innen zum subjuntivo (Meinungs- und Gefühlsäußerungen, Befehle, nach Konjunktionen, Empfehlungen, verneinte Imperativ, Bewertungen)
, Übersicht subjuntivoSignalwörter
Übersichtsblatt für Schüler:innen zum subjuntivo (Meinungs- und Gefühlsäußerungen, Befehle, nach Konjunktionen, Empfehlungen, verneinte Imperativ, Bewertungen)
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
101 KB
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Methode: Partnerübung im Tandem - Arbeitszeit: 20 min
, Grammatikübung, Indefinidoformen, Spanisch
Übung in Partnerarbeit: Jeweils 2 Schülerinnen und Schüler erhalten ein Blatt zusammen, jeder nimmt sich eine Hälfe seines Blattes und fragt seinen Nachbarn / seine Nachbarin ab.
, Grammatikübung, Indefinidoformen, Spanisch
Übung in Partnerarbeit: Jeweils 2 Schülerinnen und Schüler erhalten ein Blatt zusammen, jeder nimmt sich eine Hälfe seines Blattes und fragt seinen Nachbarn / seine Nachbarin ab.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Bingo pretérito perfecto - Arbeitszeit: 10 min
, Bingo, pretérito perfecto
Bingo zum Üben des pretérito perfecto
, Bingo, pretérito perfecto
Bingo zum Üben des pretérito perfecto
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
332 KB
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Methode: Bigo pretérito perfecto
, Bingo, pretérito perfecto, Sprachförderung
Übung pretérito perfecto
, Bingo, pretérito perfecto, Sprachförderung
Übung pretérito perfecto
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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medios digitales
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
116 KB
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Blog, superlativo absoluto
induktive Einführung des absoluten Superlativs anhand eines kurzes Blogeintrags mit Übungsaufgaben
induktive Einführung des absoluten Superlativs anhand eines kurzes Blogeintrags mit Übungsaufgaben
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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lehrwerksunabhängig, pretérito perfecto Übung
Einfache Fragen zum pretérito perfecto, mit Selbstkontrolle als Tandem
Einfache Fragen zum pretérito perfecto, mit Selbstkontrolle als Tandem
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
10 KB
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actividades, Bingo, tiempo libre
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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cancion, Juanes, letra
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
173 KB
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Grammatik, Pretérito Indefinido, pretérito perfecto
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
373 KB
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médico Rollenspiel
Rollenspiel Arztbesuch
Rollenspiel Arztbesuch
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Vocabulario 4A
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Me he quedado a cuadros
Partnerpuzzle
Partnerpuzzle
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
407 KB
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Corrida de Toros, Personajes
Ein Arbeitsblatt zur Erschließung der verschiedenen Rollen bei der Corrida de toros
Ein Arbeitsblatt zur Erschließung der verschiedenen Rollen bei der Corrida de toros
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
