Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
404 KB
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spinale Motorik, Rückenmark, Reflexe
Das Arbeitsblatt beinhaltet 3 Versuche zu menschlichen Reflexen, die in Partnerarbeit durchgeführt werden sollen. Die auswertenden Aufgaben beinhalten die Entwicklung einer Zeichnung, die die Informationswege im Körper zeigt.
Das Arbeitsblatt beinhaltet 3 Versuche zu menschlichen Reflexen, die in Partnerarbeit durchgeführt werden sollen. Die auswertenden Aufgaben beinhalten die Entwicklung einer Zeichnung, die die Informationswege im Körper zeigt.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,00 MB
3,00 MB
Blutkreislauf, Kapillaren
AB für die 8. Klasse zum Thema Funktion der Kapillaren
AB für die 8. Klasse zum Thema Funktion der Kapillaren
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
119 KB
119 KB
Methode: Mikroskopieren - Arbeitszeit: 45 min
, Mikroskopieren
, Mikroskopieren
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
140 KB
140 KB
Methode: Mikroskopie - Arbeitszeit: 45 min
, Mikroskopie
Der Umgang mit dem Mikroskop wird anhand der Mikroskopie eines Millimeterpapiers kennengelernt.
, Mikroskopie
Der Umgang mit dem Mikroskop wird anhand der Mikroskopie eines Millimeterpapiers kennengelernt.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
202 KB
202 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Mikroskop, Pflanzenzelle, Tierzelle
Die SuS erarbeiten sich textbasiert den Aufbau und die Unterschiede zwischen Tier- und Pflanzenzellen. Ergänzend zur Arbeit mit dem Mikroskop
, Mikroskop, Pflanzenzelle, Tierzelle
Die SuS erarbeiten sich textbasiert den Aufbau und die Unterschiede zwischen Tier- und Pflanzenzellen. Ergänzend zur Arbeit mit dem Mikroskop
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Fachlerer/in für Chemie Biologie gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Hauptschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
70 KB
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analyse, Oxidation, Reduktion, Silberoxid, Zerlegung
Experiment Analyse von Silberoxid
Experiment Analyse von Silberoxid
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,12 MB
1,12 MB
Abiotische Faktoren, biotische Faktoren, Biotop, Bizönose, Umweltfaktoren, Wald, Wechselwirkungen, Ökosystem, Ökosystem Wald
Eine von mir erstelle Sketchnote als Zusammenfassung für die ersten Fachbegriffe zum Ökosystem Wald: Biotop, Biozönose, Ökosystem, Wechselwirkungen, Abiotische/biotische Umweltfaktoren.
Eine von mir erstelle Sketchnote als Zusammenfassung für die ersten Fachbegriffe zum Ökosystem Wald: Biotop, Biozönose, Ökosystem, Wechselwirkungen, Abiotische/biotische Umweltfaktoren.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
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Bedienung, Mikroskopieren, Zeitablauf
Wie bediene ich ein Mikroskop, ein Zeitablauf zum Ausfüllen.
Wie bediene ich ein Mikroskop, ein Zeitablauf zum Ausfüllen.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Fotosynthese
, Fotosynthese
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
33 KB
Methode: Unterrichtssequenzbegleitendes AB
, Fotosynthese
, Fotosynthese
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LEHRKRÄFTE für Geschichte und Ethik
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
110 KB
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Experiment, Fotosynthese, Glimmspanprobe, Nachweisreaktion, Sauerstoffnachweis, Schülerexperiment
Das AB ist in Form einer Protokollmaske strukturiert und folgt dem wissenschaftlichen Erkenntnisweg. Hierbei wird das Experiment zum Sauerstoffnachweis mit der Wasserpflanze Elodea beschrieben.
Das AB ist in Form einer Protokollmaske strukturiert und folgt dem wissenschaftlichen Erkenntnisweg. Hierbei wird das Experiment zum Sauerstoffnachweis mit der Wasserpflanze Elodea beschrieben.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
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Fotosynthese
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
19 KB
Methode: Handout erstellen
, Handout, Kurzreferat, Referat
, Handout, Kurzreferat, Referat
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
256 KB
256 KB
Methode: Forscherheft - Arbeitszeit: 45 min
, Abklatschversuche, Bakterien, Bakterien kultivieren, Bakterien züchten, Bakterienkulturen, Forscherheft, Immunbiologie, Lernjorunal
Es handelt sich um ein Forscherheft mit Anleitungen zum kultivieren von Bakterien. Es handelt sich um Abklatschversuche.
, Abklatschversuche, Bakterien, Bakterien kultivieren, Bakterien züchten, Bakterienkulturen, Forscherheft, Immunbiologie, Lernjorunal
Es handelt sich um ein Forscherheft mit Anleitungen zum kultivieren von Bakterien. Es handelt sich um Abklatschversuche.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
657 KB
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Methode: Interaktives Arbeitsblatt, Herzpräparation - Arbeitszeit: 45 min
, Herz, Herzpräparation, interaktive PDF, interaktives Arbeitsblatt, Präparation
Da sich die SuS die Einheit Blutkreislauf und Herz größtenteils im Homeschooling erarbeitet haben, haben sie auch die Herzpräparation von zu Hause aus vorgenommen. Dies ist ein interaktives Arbeitsblatt, welches die SuS am Ende der Einheit bearbeitet
, Herz, Herzpräparation, interaktive PDF, interaktives Arbeitsblatt, Präparation
Da sich die SuS die Einheit Blutkreislauf und Herz größtenteils im Homeschooling erarbeitet haben, haben sie auch die Herzpräparation von zu Hause aus vorgenommen. Dies ist ein interaktives Arbeitsblatt, welches die SuS am Ende der Einheit bearbeitet
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Mathematik- und Physiklehrer*in gesucht
Freie Interkulturelle Waldorfschule Berlin 12439 Berlin
Realschule, Hauptschule, Berufsfachschulen, Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,23 MB
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Methode: Mikroskopieren - Arbeitszeit: 25 min
, Lichtmikroskop
Übersicht zu Regeln zum Mikroskopieren (Kurz Dargestellt). Anleitung zum Herstellen erster Präperate
, Lichtmikroskop
Übersicht zu Regeln zum Mikroskopieren (Kurz Dargestellt). Anleitung zum Herstellen erster Präperate
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
115 KB
115 KB
Aufgaben, Blut, Funktion
Arbeitsblatt zum geplanten Unterrichtsentwurf. Lösungsblatt ist angefügt.
Arbeitsblatt zum geplanten Unterrichtsentwurf. Lösungsblatt ist angefügt.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
960 KB
960 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Blutgerinnung, Fibrinogen, Wundverschluss
Ablaufschema zum Wundverschluss
, Blutgerinnung, Fibrinogen, Wundverschluss
Ablaufschema zum Wundverschluss
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
12 KB
12 KB
Protokoll zum Modellversuch zur Oberflächenvergrößerung, Analogien Modell/Realität
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
46 KB
46 KB
Thema: „Da geht mir die Puste aus“ –
Atmen unter verschiedenen Belastungen. Mit Hilfe des Arbeitsblattes soll ermitteln werden, wie oft ihr unter verschiedenen Belastungen atmet.
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Lehrer für Englisch m/w/d 7-10 Klasse gesucht !
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
