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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
567 KB
Landwirtschaft Allgäu
In diesem Arbeitsblatt bearbeiten die Schüler*innen die Höhenstufen der Alpen. Zuerst wird eine Geschichte vorgelesen und anschließend können die Schüler*innen die beigefügte Karte erstellen. Die gewählten Namen sind fiktiv und können angepasst werde
In diesem Arbeitsblatt bearbeiten die Schüler*innen die Höhenstufen der Alpen. Zuerst wird eine Geschichte vorgelesen und anschließend können die Schüler*innen die beigefügte Karte erstellen. Die gewählten Namen sind fiktiv und können angepasst werde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Methode: Kartenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Kartenarbeit, Tourismus
Die Schüler:innen bestimmen anhand der Karte Standorte für ihre Ferienaktivitäten.
, Kartenarbeit, Tourismus
Die Schüler:innen bestimmen anhand der Karte Standorte für ihre Ferienaktivitäten.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
Methode: Einstieg U-Reihe Landiwirte versorgen uns - Arbeitszeit: 60 min
, Landwirtschaft, Lebensmittel, Ökologische Landwirtschaft
, Landwirtschaft, Lebensmittel, Ökologische Landwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Wasserkreislauf
Kurzer Film zum Wasserkreislauf mit Lückentext zu zentralen Begriffen.
Kurzer Film zum Wasserkreislauf mit Lückentext zu zentralen Begriffen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt
Daseinsgrundfunktionen
, Arbeitsblatt
Daseinsgrundfunktionen
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Lehrkraft (w/m/d) für Politik & Wirtschaft / Sport / Mathematik / Ev. Religionslehre / Spanisch
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Argumentation
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Schulweg
Eine Reflexion zum eigenen Schulweg. Gedanken über mögliche Gefahrenstellen.
Eine Reflexion zum eigenen Schulweg. Gedanken über mögliche Gefahrenstellen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
Hühnerhaltung, Landwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
516 KB
Methode: Atlaskunde, Orientierung
, Atlas, Atlasarbeit, Merksatz, Nordsee, ostfriesische Inseln
Kennenlernen des Raumes Nordsee (Ostfriesische Inseln) am Beispiel des Merksatzes: Welcher Seemann liegt bis neun im Bett?
, Atlas, Atlasarbeit, Merksatz, Nordsee, ostfriesische Inseln
Kennenlernen des Raumes Nordsee (Ostfriesische Inseln) am Beispiel des Merksatzes: Welcher Seemann liegt bis neun im Bett?
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Naturraum Alpen, Tourismus, Wattenmeer
Finden von Pro- und Contra- Argumenten vom Urlaub am Meer und in den Bergen
Finden von Pro- und Contra- Argumenten vom Urlaub am Meer und in den Bergen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Einstieg, Erdkunde, Landwirtschaft, Lebensmittel
Einstieg Landwirtschaft, AB 2, Unseren Lebensmitteln auf der Spur
Einstieg Landwirtschaft, AB 2, Unseren Lebensmitteln auf der Spur
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
Einstieg, interview, Landwirtschaft
Einstieg zum Thema Landwirtschaft
Einstieg zum Thema Landwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
Arbeitsblatt, Landwirtschaft, Suchsel, Unterrichtsreihe
Suchsel zum Thema Landwirtschaft mit Lösungsblatt
Suchsel zum Thema Landwirtschaft mit Lösungsblatt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
passender Standort, Standortfaktoren
Die Lernenden sollen eine Suchanzeige für den passenden Standort eines Second Hand Möbelladens verfassen
Die Lernenden sollen eine Suchanzeige für den passenden Standort eines Second Hand Möbelladens verfassen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
Ballungsraum, Rohstoffe, Ruhrgebiet, Standortfaktor, Strukturwandel
Die Lernenden lokalisieren zunächst das Ruhrgebiet, indem sie einige große Städte lokalisieren und zentrale Wasserwege benennen. Anschließend erklären sie, was ein Ballungsraum ist und begründen, warum das Ruhrgebiet ein Ballungsraum geworden ist
Die Lernenden lokalisieren zunächst das Ruhrgebiet, indem sie einige große Städte lokalisieren und zentrale Wasserwege benennen. Anschließend erklären sie, was ein Ballungsraum ist und begründen, warum das Ruhrgebiet ein Ballungsraum geworden ist
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Böden, Dünger, Fruchtbarkeit, Fruchtwechsel, Landwirtschaft
Was kann eigentlich die Fruchtbarkeit erhöhen?
Was kann eigentlich die Fruchtbarkeit erhöhen?
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Methode: Methodensteckbrief
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
funktionen stadt, Land, leben in der Stadt, Musterlösung, Stadt, Suchsel
Suchsel zu den Funktionen einer Stadt, Fach Erdkunde "Leben in der Stadt, Leben auf dem Land", inkl. Musterlösung
Suchsel zu den Funktionen einer Stadt, Fach Erdkunde "Leben in der Stadt, Leben auf dem Land", inkl. Musterlösung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
Erdkunde, erforschen die Welt, Klasse 5, neues Fach, Titelblatt
Titelblatt, Erdkunde ist..., Werkzeuge im Fach Erdkunde
Titelblatt, Erdkunde ist..., Werkzeuge im Fach Erdkunde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Massentourismus Alpen Voteile Nachteile
SuS arbeiten Vor- und Nachteile des Massentourismus heraus
SuS arbeiten Vor- und Nachteile des Massentourismus heraus
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch







