Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
82 KB
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Methode: Bingo - Arbeitszeit: 20 min
, Perfekt, Plusquamperfekt, Präsens, Präteritum, Zeitformen
, Perfekt, Plusquamperfekt, Präsens, Präteritum, Zeitformen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
29 KB
Meine neue Schule, Neue Schule, Partnerarbeit, Partnerinterview
Tabelle: Einen Mitschüler zur neuen Schule informieren
Tabelle: Einen Mitschüler zur neuen Schule informieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
43 KB
43 KB
Formanalyse bei Gedichten, Kadenzen, Reimearten
Formanalyse bei Gedichten
Formanalyse bei Gedichten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
12 KB
12 KB
Deutsch, Klasse 5, Objekte
Kennst du die Objekte? Finde und benenne sie! 5 versch. Arten
Kennst du die Objekte? Finde und benenne sie! 5 versch. Arten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
24 KB
Akkusativ, Dativ, Genitiv, Präpositionalobjekt, Satzteile
Text, in dem die Schüler:Innen die folgenden Satzteile benennen sollen: Subjekt, Prädikat, 4 versch. Objekte
Text, in dem die Schüler:Innen die folgenden Satzteile benennen sollen: Subjekt, Prädikat, 4 versch. Objekte
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
13 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Märchenmerkmale erkennen
Übertragen der Märchenmarkmale auf Beispiele
, Märchenmerkmale erkennen
Übertragen der Märchenmarkmale auf Beispiele
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
30 KB
30 KB
interview, Neue Schule
Hier finden Sie ein Arbeitsblatt zum Thema "Unsere neue Schule" mit einer Vorlage zum Interviewen von Mitschülern.
Hier finden Sie ein Arbeitsblatt zum Thema "Unsere neue Schule" mit einer Vorlage zum Interviewen von Mitschülern.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Arbeitsblatt, Stationenlernen, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Dieses Stationenlernen eignet sich zur Wiederholung der Wortarten Nomen, Verben und Adjektiven und kann von den SuS in eigenständig durchgeführt werden, sofern die hier beigelegten Lösungsblätter den SuS zur Verfügung gestellt werden.
, Arbeitsblatt, Stationenlernen, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Dieses Stationenlernen eignet sich zur Wiederholung der Wortarten Nomen, Verben und Adjektiven und kann von den SuS in eigenständig durchgeführt werden, sofern die hier beigelegten Lösungsblätter den SuS zur Verfügung gestellt werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 55 min
, Märchen schreiben
Märchenanfang fortsetzen, Märchenmerkmale sind im Märchenhaus als Hilfe aufgeführt
, Märchen schreiben
Märchenanfang fortsetzen, Märchenmerkmale sind im Märchenhaus als Hilfe aufgeführt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,03 MB
1,03 MB
Halloween
Thema Halloween
Thema Halloween
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
174 KB
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Gegenstandsbeschreibung
Aufbau einer Beschreibung
Aufbau einer Beschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,79 MB
2,79 MB
Test: Grammatik / Wortarten / Adjektiv / Klasse 5
Grammatik / Wortarten/ Adjektiv
Grammatik / Wortarten/ Adjektiv
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,01 MB
4,01 MB
Brief, Briefumschlag
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes üben die SuS das Beschriften eines Briefumschlages ein.
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes üben die SuS das Beschriften eines Briefumschlages ein.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
309 KB
309 KB
Vorgangsbeschreibung
AB mit eigenen Abbildung als Anregung zur Vorgangsbeschreibung: Einen Eisbecher kreieren
AB mit eigenen Abbildung als Anregung zur Vorgangsbeschreibung: Einen Eisbecher kreieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
122 KB
122 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau
Schreibplan Erlebniserzählung
Schreibplan Erlebniserzählung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Privates Gymnasium Huber 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
116 KB
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Erzählstil, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Erzählung - Hauptteil spannend erzählen
Erzählung - Hauptteil spannend erzählen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
25 KB
Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
zwei kurze Hüs zum Thema Groß- und Kleinschreibung und Satzgefüge.
zwei kurze Hüs zum Thema Groß- und Kleinschreibung und Satzgefüge.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
17 KB
Vorgangsbeschreibung
Arbeitsblatt zum Thema "Tiersteckbrief" erstellen. Hier geht es darum, den genauen Aufbau einer Tierbeschreibung zu erlernen.
Arbeitsblatt zum Thema "Tiersteckbrief" erstellen. Hier geht es darum, den genauen Aufbau einer Tierbeschreibung zu erlernen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Erster Teil der Geschichte "Neu in der Schule", mit der sich die Schüler auseinandersetzen sollen und anschließend dazu eine passende Fortsetzung verfassen sollen.
Erster Teil der Geschichte "Neu in der Schule", mit der sich die Schüler auseinandersetzen sollen und anschließend dazu eine passende Fortsetzung verfassen sollen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Arbeitsblatt zum Thema "Erzählungen fortsetzen". Es soll sich nochmals mit Adjektiven und Verben auseinandergesetzt werden, Zeitangaben überprüft werden und die Bildung der wörtlichen Rede wiederholt werden.
Arbeitsblatt zum Thema "Erzählungen fortsetzen". Es soll sich nochmals mit Adjektiven und Verben auseinandergesetzt werden, Zeitangaben überprüft werden und die Bildung der wörtlichen Rede wiederholt werden.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
