Unterrichtsmaterial: Liste
17 Arbeitsblätter
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
278 KB
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Methode: Kugellager - Arbeitszeit: 10 min
, Funktionsgraphen, Lineare Funktionen
, Funktionsgraphen, Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
798 KB
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mathematischer A, Satz des Pythagoras
Eine Übungsaufgabe zum Satz des Pythagoras. Es sollen Grundstücksgrößen und Seitenlängen berechnet werden, sowie die Vorgehensweise erläutert ewrden
Eine Übungsaufgabe zum Satz des Pythagoras. Es sollen Grundstücksgrößen und Seitenlängen berechnet werden, sowie die Vorgehensweise erläutert ewrden
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
178 KB
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Graphisches Lösen, Lineare Gleichungssysteme, Lösungsvielfalt
Das Material enthält eine Übersicht zu den 3 Fällen der Lösungen linearer Gleichungssysteme. Das AB kann auf dem Blatt selbst bearbeitet werden und muss ausgefüllt werden. Das AB schafft eine schöne Übersicht zum Thema Lösungsvielfalt.
Das Material enthält eine Übersicht zu den 3 Fällen der Lösungen linearer Gleichungssysteme. Das AB kann auf dem Blatt selbst bearbeitet werden und muss ausgefüllt werden. Das AB schafft eine schöne Übersicht zum Thema Lösungsvielfalt.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
181 KB
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grafisch lösen, Graph, LGS, lineare Gleichung mit zwei Variabeln, Lineare Gleichungssysteme
Kleinschrittige Erarbeitung des grafischen Darstellens der Lösungsmenge von linearer Gleichungen zur Vorbereitung zum grafischen Lösen von LGS. Zunächst wird anhand eines Sachkontext eine Gleichung aufgestellt.
Kleinschrittige Erarbeitung des grafischen Darstellens der Lösungsmenge von linearer Gleichungen zur Vorbereitung zum grafischen Lösen von LGS. Zunächst wird anhand eines Sachkontext eine Gleichung aufgestellt.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
173 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Additionsverfahren, Gleichungen
Anhand das Arbeitsblattes können die SuS selbst das Additionsverfahren herleiten. (Mit Zusatzaufgaben (Binnendifferenzierung) für die Schnellen.)
, Additionsverfahren, Gleichungen
Anhand das Arbeitsblattes können die SuS selbst das Additionsverfahren herleiten. (Mit Zusatzaufgaben (Binnendifferenzierung) für die Schnellen.)
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Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
131 KB
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Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen
Durch Lineare Gleichungssysteme den Weg zum Schatz finden
Durch Lineare Gleichungssysteme den Weg zum Schatz finden
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
222 KB
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Ähnliche Figuren
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
560 KB
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Strahlensätze
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
932 KB
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Scheitelpunkt, Scheitelform, Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Quadratfunktion
Bei diesem Puzzle zu quadratischen Funktionen soll jeweils eine Funktionsgleichung einem Graphen zugeordnet werden. Die Graphen können nach links/rechts und oben/unten verschoben, sowie im Vergleich zur Normalparabel gestreckt/ gestaucht sein.
Bei diesem Puzzle zu quadratischen Funktionen soll jeweils eine Funktionsgleichung einem Graphen zugeordnet werden. Die Graphen können nach links/rechts und oben/unten verschoben, sowie im Vergleich zur Normalparabel gestreckt/ gestaucht sein.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
333 KB
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Satz des Pythagoras
Man bringt eine verschlossene Kiste mit Süßigkeiten mit. Jeder S (max. 28) zieht eine Aufgabe und berechnet die 3. Seitenlänge im rechtwinkligen Dreieck. Dann werden alle Ergebnisse addiert und rundet. Das Ergebnis soll der Code des Zahlenschlosses sein.
Man bringt eine verschlossene Kiste mit Süßigkeiten mit. Jeder S (max. 28) zieht eine Aufgabe und berechnet die 3. Seitenlänge im rechtwinkligen Dreieck. Dann werden alle Ergebnisse addiert und rundet. Das Ergebnis soll der Code des Zahlenschlosses sein.
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Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
62 KB
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Quadratwurzel
Die Wurzel aus einer natürlichen Zahl
Die Wurzel aus einer natürlichen Zahl
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
205 KB
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Intervallschachtelung, Näherungsweise Berechnung von Quadratwurzeln
Heron Verfahren
Heron Verfahren
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
281 KB
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Intervallschachtelung, Näherungsweise Berechnung von Quadratwurzeln
Intervallhalbierungsverfahren
Intervallhalbierungsverfahren
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
57 KB
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Quadratwurzel
Die Quadratwurzel aus einer Potenz
Die Quadratwurzel aus einer Potenz
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
217 KB
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Quadratwurzel
Die Quadratwurzel aus einer Dezimalzahl
Die Quadratwurzel aus einer Dezimalzahl
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Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
170 KB
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Quadratwurzel
Die Quadratwurzel aus einem Bruch
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
116 KB
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Quadratwurzel
Die doppelte Quadratwurzel
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