Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
17 KB
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Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Mathematische Grundbegriffe bei Zahlen rätseln anwenden
Mathematische Grundbegriffe bei Zahlen rätseln anwenden
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
17 KB
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Sachaufgaben
Sch zeichnen mit vorgegebenen Informationen eigene Diagramme
Sch zeichnen mit vorgegebenen Informationen eigene Diagramme
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Methode: Lernzielkontrolle zum Thema Rechenketten und einer dazugehörigen Sachaufgabe - Arbeitszeit: 15 min
, Lernzielkontrolle, rechenketten, Sachaufgaben
Hierbei handelt es sich um eine kurze Lernzielkontrolle, um den Lernfortschritt der SuS in Bezug auf die Internalisierung von Rechenketten und den Grundrechenarten einschätzen zu können.
, Lernzielkontrolle, rechenketten, Sachaufgaben
Hierbei handelt es sich um eine kurze Lernzielkontrolle, um den Lernfortschritt der SuS in Bezug auf die Internalisierung von Rechenketten und den Grundrechenarten einschätzen zu können.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
275 KB
275 KB
Fermi-Aufgaben, Sachaufgaben, Standortbestimmung
In der Standortbestimmung geht es um das Abfragen von Stützpunktwissen, des Umrechnens von Längeneinheiten, dem zu Ordnen von Größen und dem Verstehen von Sachaufgaben.
In der Standortbestimmung geht es um das Abfragen von Stützpunktwissen, des Umrechnens von Längeneinheiten, dem zu Ordnen von Größen und dem Verstehen von Sachaufgaben.
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Niedersachsen
72 KB
72 KB
Methode: Verdeutlichung der schriftlichen Multiplikation
, 1x1
Die Arbeitsblätter werden laminiert und können immer wieder verwendet werden, um den Schülern die einzelnen Schritte bei der schriftlichen Multiplikation zu verdeutlichen. Ein Beispiel ist angehängt.
, 1x1
Die Arbeitsblätter werden laminiert und können immer wieder verwendet werden, um den Schülern die einzelnen Schritte bei der schriftlichen Multiplikation zu verdeutlichen. Ein Beispiel ist angehängt.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
152 KB
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Methode: Unterrichtseinheit Geodreieck - Arbeitszeit: 45 min
, fächerübergreifender Unterricht, Geodreieck, Geometrie, Kunst, rechter Winkel, Winkel, Winkel zeichnen, Zeichnen
In dieser Stunde wurden im Einstieg Bilder von Piet Mondrian betrachtet und geometrische Regeln erarbeitet. Nun sollen die SuS mit Hilfe ihres Geodreiecks Bilder nach Mondrian zeichnen. Die Arbeitsblätter sind dreifach differenziert.
, fächerübergreifender Unterricht, Geodreieck, Geometrie, Kunst, rechter Winkel, Winkel, Winkel zeichnen, Zeichnen
In dieser Stunde wurden im Einstieg Bilder von Piet Mondrian betrachtet und geometrische Regeln erarbeitet. Nun sollen die SuS mit Hilfe ihres Geodreiecks Bilder nach Mondrian zeichnen. Die Arbeitsblätter sind dreifach differenziert.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
27 KB
27 KB
schriftliche Multiplikation, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schriftliche Multiplikation
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,47 MB
1,47 MB
Sachaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
19 KB
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Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Sachaufgaben
Sachaufgabe Geld
Sachaufgabe Geld
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Abrunden, Aufrunden, Runden, Stellenwerte
Merkzettel zum Runden beim Stellenwert Zehn- und Hunderttausend- Rundungsregeln
Merkzettel zum Runden beim Stellenwert Zehn- und Hunderttausend- Rundungsregeln
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Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
240 KB
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Nachbarzahlen, Plättchen in der Stellenwerttafel, Zahlen als Additionsaufgabe darstellen, Zahlenmauer, Zahlenstrahl
Mit diesem Übungsblatt können die Kinder mit verschiedenen Aufgabentypen den Zahlenraum 1 000 000 üben und verstehen.
Mit diesem Übungsblatt können die Kinder mit verschiedenen Aufgabentypen den Zahlenraum 1 000 000 üben und verstehen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
16 KB
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Der Zahlenraum bis 100.000, Runden
runden und Zahlenfolgen
runden und Zahlenfolgen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
18 KB
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Zahlenrätsel, Verteilungsaufgaben, Tabellen, Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
19 KB
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Zahlenrätsel, Teilbarkeitsregeln, Operatorenketten, Teilbarkeitsregeln, Zahlenreihen, Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Zahlenmauern
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Zahlenmauern
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Sachsen
379 KB
379 KB
4. Klasse, Mathematik, Schriftliche Multiplikation mit Übertrag
Schriftliche Multiplikation
Schriftliche Multiplikation
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
65 KB
65 KB
Methode: Lese-Rechenspiel "Ich habe - wer hat"
Anwendung der vier Grundrechenarten, "ich habe - wer hat", Kopfrechnen, Lesespiel, Rechnen
Das Lesespiel "Ich habe - wert hat" kann als Kopfrechenspiel genutzt werden. Entweder zum Anfang der Stunde, oder zwischendrin zur Auflockerung
Anwendung der vier Grundrechenarten, "ich habe - wer hat", Kopfrechnen, Lesespiel, Rechnen
Das Lesespiel "Ich habe - wert hat" kann als Kopfrechenspiel genutzt werden. Entweder zum Anfang der Stunde, oder zwischendrin zur Auflockerung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
22 KB
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Methode: Mathematisch kommunizieren, schriftlich - Arbeitszeit: 8 min
, Mathematische Fachbegriffe in Schreibschrift schreiben
Abschreiben als Übung
, Mathematische Fachbegriffe in Schreibschrift schreiben
Abschreiben als Übung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
126 KB
126 KB
Kombinatorik, Anwendung der vier Grundrechenarten
Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Rechnen mit Längen Aufgaben aus dem Lehrwerk Zahlenbuch 4 (Bayern)
Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Rechnen mit Längen Aufgaben aus dem Lehrwerk Zahlenbuch 4 (Bayern)
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Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
