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Englisch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 60 min
, environment and nature zu Orange Line 2 Unit 3, how to write a blog entry (Klasse 6)
Die SuS gehen gemeinsam mit der Lehrperson einen blog entry durch und lernen die Hauptmerkmale kennen, bevor sie selbst einen Blog entry schreiben zum Thema environment oder animals in the garden. Die Übung ist 3-fach differenziert.
, environment and nature zu Orange Line 2 Unit 3, how to write a blog entry (Klasse 6)
Die SuS gehen gemeinsam mit der Lehrperson einen blog entry durch und lernen die Hauptmerkmale kennen, bevor sie selbst einen Blog entry schreiben zum Thema environment oder animals in the garden. Die Übung ist 3-fach differenziert.
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43 KB

Arbeitszeit: 20 min
, Lighthouse 2
, Lighthouse 2
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158 KB

Arbeitszeit: 15 min
, characterisation heroes picture description
4-schritte Arbeit mit Adjektiven, Bildern, Keywords und anschließend vollständigen Sätzen zur Figurenbeschreibung
, characterisation heroes picture description
4-schritte Arbeit mit Adjektiven, Bildern, Keywords und anschließend vollständigen Sätzen zur Figurenbeschreibung
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Methode: Interview - Arbeitszeit: 90 min
, Simple Past
Vertiefung der Vergangenheitsform simple past
, Simple Past
Vertiefung der Vergangenheitsform simple past
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474 KB

Methode: World Café - Arbeitszeit: 60 min
, going to future
What are your plans for this Weekend
, going to future
What are your plans for this Weekend
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Vokabelliste, vokabeln
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189 KB

in, on, under, in front of, behind, right of, left of, between, next to, near
Vokabular: in, on, under, in front of, behind, right of, left of, between, next to, near
Vokabular: in, on, under, in front of, behind, right of, left of, between, next to, near
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Food and Drinks
Kreusworträtsel zur Unit 4 Red Line 2 (neue Ausgabe)
Kreusworträtsel zur Unit 4 Red Line 2 (neue Ausgabe)
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29 KB

Bildbeschreibung, describing pictures, picture
Einfaches Merkblatt zum Thema "describing pictures"
Einfaches Merkblatt zum Thema "describing pictures"
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40 KB

Activities / Hobbies, Wortschatz
ein Vokabeltest zum Thema Hobbies
ein Vokabeltest zum Thema Hobbies
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Fragen Kurzantworten Aussagen Verneinungen im simple past, negations in the simple past, questions in the simple past, short answers in the simple past, Simple Past, statements in the simple past, weekend activities, writing
Die SuS entnehmen einer Tabelle Informationen über die Aktivitäten verschiedener Kinder. Sie schreiben Fragen über die Kinder auf und geben die entsprechenden Kurzantworten. Danach schreiben sie kurze Text über die Kinder (mit Aussagen und Verneinungen).
Die SuS entnehmen einer Tabelle Informationen über die Aktivitäten verschiedener Kinder. Sie schreiben Fragen über die Kinder auf und geben die entsprechenden Kurzantworten. Danach schreiben sie kurze Text über die Kinder (mit Aussagen und Verneinungen).
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Activities, Aussagen im simple past, Fragen und Kurzantworten im simple past, Partnerinterview, short ansers negations statements in the simple past, Simple Past, speaking, Verneinung im simple past, writing
Die SuS beantworten vorgegebene Fragen im simple past über ihr letztes Wochenende. Dann stellen sie ihrem Partner die Fragen. Anschließend verfassen sie einen kurzen Text über sich und ihren Partner.
Die SuS beantworten vorgegebene Fragen im simple past über ihr letztes Wochenende. Dann stellen sie ihrem Partner die Fragen. Anschließend verfassen sie einen kurzen Text über sich und ihren Partner.
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Irregular Verbs, Simple Past, Suchsel
Ein Suchsel zu den unregelmäßigen Verben im simple past - angepasst an den Wortschatz der Lektion 2, Orange Line 2. Die SuS müssen die Vergangenheitsformen der Verben finden, die im Infinitiv unter dem Gitterrätsel stehen.
Ein Suchsel zu den unregelmäßigen Verben im simple past - angepasst an den Wortschatz der Lektion 2, Orange Line 2. Die SuS müssen die Vergangenheitsformen der Verben finden, die im Infinitiv unter dem Gitterrätsel stehen.
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Fragen simple past, Kurzantworten simple past, questions negations short answers simple past, Simple Past, speaking, Verneinung simple past, weekend activities, writing
Speaking activity zum simple past. Die SuS interviewen sich gegenseitig über ihre Aktivitäten am letzten Wochenende. Danach verfassen sie einen kurzen Text über einen ihrer Gesprächspartner.
Speaking activity zum simple past. Die SuS interviewen sich gegenseitig über ihre Aktivitäten am letzten Wochenende. Danach verfassen sie einen kurzen Text über einen ihrer Gesprächspartner.
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Animal Farm
Vocab. Test Chapter 1, Animal Farm
Vocab. Test Chapter 1, Animal Farm
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
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bike, Red Line2 Unit 1, vokabeln, Vorentlastung Vokabeln
Vorentlastung des Wortschatzes für RL 2 Unit 1 text "Hey, where's my bike" Tipps, wie man Fahrraddiebstahl verhindert
Vorentlastung des Wortschatzes für RL 2 Unit 1 text "Hey, where's my bike" Tipps, wie man Fahrraddiebstahl verhindert
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dialogue restaurant
Dialogübrung - restaurant - Sch. ergänzen einen Dialog - passt zu RL 2 Unit 3 Klett
Dialogübrung - restaurant - Sch. ergänzen einen Dialog - passt zu RL 2 Unit 3 Klett
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Participles
Uebersicht und Merkblatt zum Thema past participle and present participle
Uebersicht und Merkblatt zum Thema past participle and present participle
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25 KB

Grammar
Reflexive Pronouns
Reflexive Pronouns
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Arbeitsblätter
Einfache Übungen zu Simple Present, Progressive, simple Past
Einfache Übungen zu Simple Present, Progressive, simple Past
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre