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Deutsch Kl. 6, Förderschule, Bayern
24 KB

Alphabet, Wörterbuch
Fragekärtchen mit Fragen zur Orientierung im Wörterbuch und zur Reihenfolge des Alphabets. Fragen haben verschiedene Schwierigkeitsgrade - gut zur Differenzierung
Fragekärtchen mit Fragen zur Orientierung im Wörterbuch und zur Reihenfolge des Alphabets. Fragen haben verschiedene Schwierigkeitsgrade - gut zur Differenzierung
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Bayern
39 KB

Konjunktionen
Ausfüllen von Sätzen mit der entsprechenden Konjunktion
Ausfüllen von Sätzen mit der entsprechenden Konjunktion
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Satzzeichen, Wörtliche Rede
Üben der wörtlichen Rede, Satzzeichen
Üben der wörtlichen Rede, Satzzeichen
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Rheinland-Pfalz
1,10 MB

doppelte Selbstlaute, Laufdiktat
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Rheinland-Pfalz
1,67 MB

doppelte Selbstlaute, Lesespaziergang
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
31 KB

Ähnlich und gleichklingende Laute
Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten in zwei verschiedenen Schwierigkeitsgraden.
Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten in zwei verschiedenen Schwierigkeitsgraden.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
21 KB

Verlängerungsprobe
Das Arbeitsblatt kann als einführende Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten genutzt werden
Das Arbeitsblatt kann als einführende Übung zu ähnlich und gleichklingenden Lauten genutzt werden
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Berlin
28 KB

Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 10 min
, 1. Fall, 2. Fall, 3. Fall, 4. Fall, Akkusativ, Dativ, Genitiv, Kasus, Nominativ, Präposition
Die wichtigsten Präpositionen, erforderlicher Kasus, Wiederholung der 4 Fälle.
, 1. Fall, 2. Fall, 3. Fall, 4. Fall, Akkusativ, Dativ, Genitiv, Kasus, Nominativ, Präposition
Die wichtigsten Präpositionen, erforderlicher Kasus, Wiederholung der 4 Fälle.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
17 KB

Methode: Internetrecherche - Arbeitszeit: 20 min
, Internetrecherche
Der Umgang mit einem Tablet oder PC soll gefördert werden. Mit Hilfe einer Suchmaschine müssen die Schüler*innen recherchieren und bestimmte Fragen beantworten.
, Internetrecherche
Der Umgang mit einem Tablet oder PC soll gefördert werden. Mit Hilfe einer Suchmaschine müssen die Schüler*innen recherchieren und bestimmte Fragen beantworten.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Einzahl und Mehrzahl
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Niedersachsen
36 KB

Gefühle, Lektüre, Lesen, Schreiben
Mit dem Arbeitsblatt kann man das Thema Gefühle wiederholen, indem die SuS die Gefühle in gut und schlecht einteilen und sich genauer damit auseinander setzen, wie man die Gefühle beschreiben/erkennen kann. Passt gut als Zusatzaufgabe für Lektüren.
Mit dem Arbeitsblatt kann man das Thema Gefühle wiederholen, indem die SuS die Gefühle in gut und schlecht einteilen und sich genauer damit auseinander setzen, wie man die Gefühle beschreiben/erkennen kann. Passt gut als Zusatzaufgabe für Lektüren.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
274 KB

Adjektive
Beschreibung von Adjektiven
Beschreibung von Adjektiven
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Baden-Württemberg
44 KB

Wortarten Nomen Verben Adjektive Präposition
Übersicht der Wortarten mit Beschreibungen
Übersicht der Wortarten mit Beschreibungen
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Bayern
67 KB

Redewendungen, Sprachliche Bilder
SuS sollen ausgewählte Sprachliche Bilder und ihre Bedeutung im Internet eruieren, sie einander zuordnen und richtig ergänzen.
SuS sollen ausgewählte Sprachliche Bilder und ihre Bedeutung im Internet eruieren, sie einander zuordnen und richtig ergänzen.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB

Satzglieder, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale, Sätze umstellen
Übung zu den Satzgliedern Subjekt, Prädikat, Objekt und (adverbiale) Ergänzung, Umstellen von Sätzen
Übung zu den Satzgliedern Subjekt, Prädikat, Objekt und (adverbiale) Ergänzung, Umstellen von Sätzen
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
51 KB

Adjektive, Steigerungsstufen
Einfaches Ab zu den Steigerungsstufen von verschiedenen Adjektiven. (Kann mit passenden Cliparts aus dem Internet verschönert werden)
Einfaches Ab zu den Steigerungsstufen von verschiedenen Adjektiven. (Kann mit passenden Cliparts aus dem Internet verschönert werden)
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
33 KB

Subjekt Personalpronomen
Arbeitsblatt auf dem zunächst das Subjekt unterstrichen werden soll und anschließend ein passendes Personalpronomen eingesetzt werden muss.
Arbeitsblatt auf dem zunächst das Subjekt unterstrichen werden soll und anschließend ein passendes Personalpronomen eingesetzt werden muss.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Bayern
19 KB

Grammatik, Satzglieder Subjekt Prädikat Objekt
Mittels Fragestellungen zu vorgegebenen Sätzen Satzglieder erkennen u. in Tabelle einordnen S - P - O
Mittels Fragestellungen zu vorgegebenen Sätzen Satzglieder erkennen u. in Tabelle einordnen S - P - O
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Baden-Württemberg
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Wörtliche Rede
Die Satzzeichen (Anführungszeichen, Kommata, Fragenzeichen...) sollen eingefügt werden.
Die Satzzeichen (Anführungszeichen, Kommata, Fragenzeichen...) sollen eingefügt werden.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Baden-Württemberg
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Wörtliche Rede
Die einzelnen Satzteile (Begleisatz, wörtliche Rede und Satzzeichen) sollen farblich makiert werden.
Die einzelnen Satzteile (Begleisatz, wörtliche Rede und Satzzeichen) sollen farblich makiert werden.
Anzeige lehrer.biz
Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre