Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
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Satzglieder
SuS finden Satzglieder, wenden die Umstellprobe an und verlängern selbstständig Sätze.
SuS finden Satzglieder, wenden die Umstellprobe an und verlängern selbstständig Sätze.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
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Dehnung, Fehleranalyse, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Jahrgangsstufentest
SuS üben Aufgabenformate wie im JGST und wiederholen die Rechtschreibung.
SuS üben Aufgabenformate wie im JGST und wiederholen die Rechtschreibung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Methode: Tabelle - Arbeitszeit: 45 min
, Anzeige, Argumente, Bewerten, Deutsch, Egon, Vorstadtkrokodile
Vorstadtkrokodile AB Egon anzeigen oder nicht: Sammeln und Gewichten von Argumenten im Form einer Tabelle zur Entscheidungsfindung
, Anzeige, Argumente, Bewerten, Deutsch, Egon, Vorstadtkrokodile
Vorstadtkrokodile AB Egon anzeigen oder nicht: Sammeln und Gewichten von Argumenten im Form einer Tabelle zur Entscheidungsfindung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Methode: Tabelle - Arbeitszeit: 45 min
, Egon, Indizien, Roman, Tabelle, Textanalyse, Verdacht, Vorstadtkrodkodile
Vorstadtkrokodile AB Vorstadtkrokodile: Egon unter Verdacht Textanalyse mit Fokus auf Indizien im Hinblick auf die Verdächtigung Egons und derer Auswirkungen auf die Gruppenmitglieder
, Egon, Indizien, Roman, Tabelle, Textanalyse, Verdacht, Vorstadtkrodkodile
Vorstadtkrokodile AB Vorstadtkrokodile: Egon unter Verdacht Textanalyse mit Fokus auf Indizien im Hinblick auf die Verdächtigung Egons und derer Auswirkungen auf die Gruppenmitglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Methode: Tagebucheintrag - Arbeitszeit: 45 min
, Hannes, Kurt, Roman, Schreiben, Tagebucheintrag, Vorstadtkrokodile
Vorstadtkrokodile AB Verfassene eines Tagebucheintrags mit Fokus aus Sicht von Hannes mit Fokus auf seine Beziehung zu Kurt
, Hannes, Kurt, Roman, Schreiben, Tagebucheintrag, Vorstadtkrokodile
Vorstadtkrokodile AB Verfassene eines Tagebucheintrags mit Fokus aus Sicht von Hannes mit Fokus auf seine Beziehung zu Kurt
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Methode: Tabelle, Vergleich - Arbeitszeit: 45 min
, Argumente, Deutsch, Mutprobe, Roman, Tabelle, Vorstadtkrokodile
Vorstadtkrokodile AB Bewerten der Mutprobe mithilfe der Gegenüberstellung von Argumenten
, Argumente, Deutsch, Mutprobe, Roman, Tabelle, Vorstadtkrokodile
Vorstadtkrokodile AB Bewerten der Mutprobe mithilfe der Gegenüberstellung von Argumenten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Methode: Textanalyse, Tabelle, Vergleich - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Tabelle, Textanalyse, Vergleich, Vorstadtkrokodile
Tabellarischer Vergleich von Meinungen/Aussagen gegenüber den Krokodiler aus Hannes und seines Vaters Sicht
, Deutsch, Tabelle, Textanalyse, Vergleich, Vorstadtkrokodile
Tabellarischer Vergleich von Meinungen/Aussagen gegenüber den Krokodiler aus Hannes und seines Vaters Sicht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Methode: Wortwolke, GA - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, GA, Lektüreerfahrungen, Max von der Grün, Roman, Vorstadtkrokodile, Wortwolke
Erarbeitung einer Wortwolke mithilfe subjektiver Lektüreerfahrungen als Themeneinstieg
, Deutsch, GA, Lektüreerfahrungen, Max von der Grün, Roman, Vorstadtkrokodile, Wortwolke
Erarbeitung einer Wortwolke mithilfe subjektiver Lektüreerfahrungen als Themeneinstieg
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
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Tierbeschreibung - Steckbrief
Die SuS üben am Beispiel des Kamels einen Steckbrief für eine Tierbeschreibung anzufertigen.
Die SuS üben am Beispiel des Kamels einen Steckbrief für eine Tierbeschreibung anzufertigen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Methode: Lernzirkel mit Anleitung und Lösungen
Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
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Informatik | ab SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Bericht, Sachstil, Unfallbericht
Übung zum Kennenlernen sachlicher Ausdrücke im Unfallbbericht
Übung zum Kennenlernen sachlicher Ausdrücke im Unfallbbericht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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Methode: Dreifach leistungsdifferenziert (3 Smileys schwer; 1 Smiley: leicht)
Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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5./6. Klasse, Sachtext, Social Media
Sachtext zum Thema Social Media; beleuchtet Vor- und Nachteile
Sachtext zum Thema Social Media; beleuchtet Vor- und Nachteile
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Steckbrief, Steckbrief Tier, Steckbrief Vorlage, Tierbeschreibungen
Es handelt sich für eine Vorarbeit zur Tierbeschreibung. Die SuS sollen Informationen zu einem beliebigen Tier herausfinden und dieses im Anschluss beschreiben.
, Steckbrief, Steckbrief Tier, Steckbrief Vorlage, Tierbeschreibungen
Es handelt sich für eine Vorarbeit zur Tierbeschreibung. Die SuS sollen Informationen zu einem beliebigen Tier herausfinden und dieses im Anschluss beschreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
460 KB
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Methode: eignet sich gut als Hausaufgabe, Lernerfolgskontrolle
, Argumentation, Dialog schreiben, Gesprächsregeln, lösungsorientiert streiten, Streitgespräch, vorbildlich streiten
Anwendung der Gesprächsregeln, schriftliche Übung inklusive Reflexion und Formulierungshilfen
, Argumentation, Dialog schreiben, Gesprächsregeln, lösungsorientiert streiten, Streitgespräch, vorbildlich streiten
Anwendung der Gesprächsregeln, schriftliche Übung inklusive Reflexion und Formulierungshilfen
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Latein | ab SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
157 KB
157 KB
Methode: Bericht planen Bericht schreiben - Arbeitszeit: 20 min
, Lektüre Rennschwein Rudi Rüssel Bericht schreiben W-Fragen
Die Schüler müssen zu Kapitel 5 einen bericht schreiben, zuvor W-Fragen beantworten und das Schreiben durch gestalten von Haupt- und Nebensätzen planen.
, Lektüre Rennschwein Rudi Rüssel Bericht schreiben W-Fragen
Die Schüler müssen zu Kapitel 5 einen bericht schreiben, zuvor W-Fragen beantworten und das Schreiben durch gestalten von Haupt- und Nebensätzen planen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Instrumentenkunde
Instrumentenkunde
Instrumentenkunde
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
562 KB
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Arbeitszeit: 5 min
, Artikel, bestimmte Artikel, Faultier, Grammatik, unbestimmte Artikel
ein kurzer Sachtext, in dem die SuS eine kurze Wiederholung zu bestimmten und unbestimmten Artikeln vornehmen
, Artikel, bestimmte Artikel, Faultier, Grammatik, unbestimmte Artikel
ein kurzer Sachtext, in dem die SuS eine kurze Wiederholung zu bestimmten und unbestimmten Artikeln vornehmen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
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Methode: Schreibplan Märchen
, Kreatives Schreiben, Märchen, Märchenmerkmale, Produktionsorientierung, Schreibplan
Schreibplan mit Märchenmerkmalen zum Verfassen eines eigenen Märchens
, Kreatives Schreiben, Märchen, Märchenmerkmale, Produktionsorientierung, Schreibplan
Schreibplan mit Märchenmerkmalen zum Verfassen eines eigenen Märchens
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Die Entscheidung der Brüder, Josefsgeschichte
Die SuS vollziehen einen Perspektivwechsel der Josefsgeschichte, indem sie damalige Situation der Hungersnot nachempfinden und mit Bezug auf die Brüder eine Entscheidung treffen, welchen Weg sie selbst gehen würden.
Die SuS vollziehen einen Perspektivwechsel der Josefsgeschichte, indem sie damalige Situation der Hungersnot nachempfinden und mit Bezug auf die Brüder eine Entscheidung treffen, welchen Weg sie selbst gehen würden.
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Mathematik | SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
