Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,36 MB
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Methode: Mystery - Arbeitszeit: 90 min
, Erdbeben, Mystery, Vulkanismus und Erdbeben
Die SuS haben sich mithilfe des Mysterys die plattentektonischen Prozesse erarbeitet. Würde ich beim nächsten Mal voranstellen und einzeln erarbeiten lassen.
, Erdbeben, Mystery, Vulkanismus und Erdbeben
Die SuS haben sich mithilfe des Mysterys die plattentektonischen Prozesse erarbeitet. Würde ich beim nächsten Mal voranstellen und einzeln erarbeiten lassen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bremen
1,18 MB
1,18 MB
Baunernhof, Bio, Milch, Viehhaltung
Die SuS bereiten sich inhaltlich auf einen Ausflug auf den Bio-Bauenhof vor.
Die SuS bereiten sich inhaltlich auf einen Ausflug auf den Bio-Bauenhof vor.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
207 KB
207 KB
Methode: Erarbeitung S.1 Mithilfe des Diercke Schulbuches
, AktivRaum, EU, Netzwerke, Passivraum
SuS erarbeiten sich Aktiv und Passivräume in der EU. Beschreiben Vernetzung Europas (Energie, Daten, Verkehr)
, AktivRaum, EU, Netzwerke, Passivraum
SuS erarbeiten sich Aktiv und Passivräume in der EU. Beschreiben Vernetzung Europas (Energie, Daten, Verkehr)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Erdkunde, Klimawandel, Steckbrief
, Erdkunde, Klimawandel, Steckbrief
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Methode: Erklärvideos erstellen
, Erklärvideo, Methodenblatt
Dieses Methodenblatt kann für eine Schritt-für-Schritt Anleitung für Erklärvideos genutzt werden.
, Erklärvideo, Methodenblatt
Dieses Methodenblatt kann für eine Schritt-für-Schritt Anleitung für Erklärvideos genutzt werden.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
189 KB
189 KB
Beobachtungsbogen, Luftdruck, Temperatur, Wetter
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,19 MB
1,19 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Afrika, Geofaktoren, Savanne, Vegetationszonen
, Afrika, Geofaktoren, Savanne, Vegetationszonen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Mystery
, Mystery, Plantagenwirtschaft, Wanderfeldbau
Mystery zum Wanderfeldbau im tropischen Regenwald für 7. Klasse geeignet
, Mystery, Plantagenwirtschaft, Wanderfeldbau
Mystery zum Wanderfeldbau im tropischen Regenwald für 7. Klasse geeignet
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
235 KB
Erdkunde, Naturgefahren, Naturkatastrophen, Tsunami, Tsunamis
Ein AB, bei welchem verschiedene Frühwarnsysteme für Tsunamis vorgestellt werden. Kann in EA oder PA bearbeitet werden. Klassen 7-8
Ein AB, bei welchem verschiedene Frühwarnsysteme für Tsunamis vorgestellt werden. Kann in EA oder PA bearbeitet werden. Klassen 7-8
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
603 KB
603 KB
Konvektionsströme, Plattentektonik
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Wolkenentstehung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
347 KB
Deutschland, Eifel, Infotext, Laacher Maare, Sachaufgaben, Vulkane
Vulkane Deutschlands, Laacher Maare, Infotexte, Aufgaben
Vulkane Deutschlands, Laacher Maare, Infotexte, Aufgaben
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,04 MB
7,04 MB
Klima, Tageszeitenklima, Tropen, Tropischer Regenwald
Die SuS lernen das Tegeszeitenklime kennen
Die SuS lernen das Tegeszeitenklime kennen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
23 KB
Methode: Impulsvortrag
, Impulsvortrag
, Impulsvortrag
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
120 KB
120 KB
Bevölkerung, Bevölkerungsdichte, Bevölkerungsverteilung, Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,84 MB
7,84 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Felswüste, Kieswüste, Sandwüste, Wüste, Wüstenarten
Beschreibung der Merkmale der Wüstenarten, Erläuterung des Entstehungsprozesses der Wüstenarten, Sicherung des erlernten Wissens
, Felswüste, Kieswüste, Sandwüste, Wüste, Wüstenarten
Beschreibung der Merkmale der Wüstenarten, Erläuterung des Entstehungsprozesses der Wüstenarten, Sicherung des erlernten Wissens
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
419 KB
419 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Felswüste, Kieswüste, Sandwüste, Wüste, Wüstenarten
Die SuS beschreiben zunächst die Merkmale der unterschiedlichen Wüstenarten und erläutern anschließend den Prozess der Entstehung der Wüstenarten
, Felswüste, Kieswüste, Sandwüste, Wüste, Wüstenarten
Die SuS beschreiben zunächst die Merkmale der unterschiedlichen Wüstenarten und erläutern anschließend den Prozess der Entstehung der Wüstenarten
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
