Unterrichtsmaterial: Liste
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Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
252 KB
Methode: Lesetext
, Apostel, Briefe, Paulus, Paulusbriefe
Lesetext zum eigenen Erschließen der Paulsubriefe und Paulus Werdegang
, Apostel, Briefe, Paulus, Paulusbriefe
Lesetext zum eigenen Erschließen der Paulsubriefe und Paulus Werdegang
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Heiliger Geist
Erarbeitung der Eigenschaftes des Hl. Geistes in Partnerarbeit mithilfe verschiedener Bibelstellen
Erarbeitung der Eigenschaftes des Hl. Geistes in Partnerarbeit mithilfe verschiedener Bibelstellen
Katholische Religionslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
15 KB
Methode: Text Blatt Info - Arbeitszeit: 45 min
, Einzel Geschichten aus Geschichte zu Fastenzeit
Geschichten und Erzählungen zur Fastenzeit
, Einzel Geschichten aus Geschichte zu Fastenzeit
Geschichten und Erzählungen zur Fastenzeit
Katholische Religionslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
62 KB
62 KB
Methode: Bild und Textarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Gedicht Ostern Gesellschaftskritik Textarbeit, Textanalyse Systemisch Theologisch Gedicht Ostern Ingeborg Drewitz Gesellschaftskritik
Ostern Ingeborg Drewitz Systematisch-theologische Textanalyse im Dreischritt nach Kardinal Cardajin
, Gedicht Ostern Gesellschaftskritik Textarbeit, Textanalyse Systemisch Theologisch Gedicht Ostern Ingeborg Drewitz Gesellschaftskritik
Ostern Ingeborg Drewitz Systematisch-theologische Textanalyse im Dreischritt nach Kardinal Cardajin
Katholische Religionslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
119 KB
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Methode: Handout zur Person und Werk Ingeborg Drewitz 2026 - Arbeitszeit: 45 min
, Gedicht Ostern Gesellschaftskritik Textarbeit, Handout Ingeborg Drewitz Leben und Werk
Leben und Werk von Ingeborg Drewitz als Handout gestaltet
, Gedicht Ostern Gesellschaftskritik Textarbeit, Handout Ingeborg Drewitz Leben und Werk
Leben und Werk von Ingeborg Drewitz als Handout gestaltet
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Lehrer/-in für das Fach Sport an christlicher Schule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Katholische Religionslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
603 KB
603 KB
Methode: Handout zur Person T. S. Eliots Info Pool
, Leben und Werk T. S. Eliots in Handout Form, Textanalyse Textinfo Makro und Mikro Analyse Textverweise Impulsfragen
Leben und Werk als Handout für die Schüler
, Leben und Werk T. S. Eliots in Handout Form, Textanalyse Textinfo Makro und Mikro Analyse Textverweise Impulsfragen
Leben und Werk als Handout für die Schüler
Katholische Religionslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
129 KB
129 KB
Methode: Text Blatt Info zur Thematik Halloween - Arbeitszeit: 45 min
, Brauchtum Historischer Aufriss Geschichte Jack der Schmied Kelten
Beschreibung von Brauchtum und historischer Aufriss Kelten mit Geschichte von Jack dem Schmied
, Brauchtum Historischer Aufriss Geschichte Jack der Schmied Kelten
Beschreibung von Brauchtum und historischer Aufriss Kelten mit Geschichte von Jack dem Schmied
Katholische Religionslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Methode: Text Blatt Fragen und Antworten zum Thema Halloween - Arbeitszeit: 45 min
, Halloween Trick or Treat Brauchtum Allerheiligen Einzelhandel Kritik Historisch
13 Fragen und Antworten mit einer Transfer Frage-Antwort
, Halloween Trick or Treat Brauchtum Allerheiligen Einzelhandel Kritik Historisch
13 Fragen und Antworten mit einer Transfer Frage-Antwort
Katholische Religionslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
34 KB
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Methode: Bild und Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Tagesimpuls Meditation Heiliger Ignatius
Täglicher Meditations Vorschlag eine Woche lang
, Tagesimpuls Meditation Heiliger Ignatius
Täglicher Meditations Vorschlag eine Woche lang
Katholische Religionslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
39 KB
39 KB
Methode: TextBlatt Info - Arbeitszeit: 25 min
, Religiöse Gleichgültigkeit Selbstreflexion Selbstbestimmung
Gegenwärtige Gleichgültigkeit gegenüber Religion und religiösen Angeboten Eigene Standort Bestimmung
, Religiöse Gleichgültigkeit Selbstreflexion Selbstbestimmung
Gegenwärtige Gleichgültigkeit gegenüber Religion und religiösen Angeboten Eigene Standort Bestimmung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
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Ethik, Flucht und Migration, Menschenbild, Menschenwürde
Eine kurze Einheit zum Thema Flucht und Migration mit einer Stellungnahme der Kirchen zum Thema Asylstopp.
Eine kurze Einheit zum Thema Flucht und Migration mit einer Stellungnahme der Kirchen zum Thema Asylstopp.
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Konklave, Papstwahl
Arbeitsblatt zum Film
Arbeitsblatt zum Film
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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implizierte Anthropologie
Vergewaltigung in der S-Bahn: Warum hat niemand dem Opfer geholfen?
Vergewaltigung in der S-Bahn: Warum hat niemand dem Opfer geholfen?
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Anthropologie
Konsensfindung: Welche der Personen am ehesten das Spenderherz bekommen soll
Konsensfindung: Welche der Personen am ehesten das Spenderherz bekommen soll
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
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Anthropologie
Erarbeitung des Menschenbildes mithilfe einer Werbeanalyse
Erarbeitung des Menschenbildes mithilfe einer Werbeanalyse
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Anthropologie
Bonhoeffer kennenlernen, Gedicht analysieren, eigene Gedanken entwickeln zur Fragestellung "Wer bin ich?"
Bonhoeffer kennenlernen, Gedicht analysieren, eigene Gedanken entwickeln zur Fragestellung "Wer bin ich?"
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Anthropologie
Was ist der Mensch - Einstieg in die Unterrichtsreihe
Was ist der Mensch - Einstieg in die Unterrichtsreihe
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Anthropologie
Erste Definition des Begriffes "Mensch", Unterschied zwischen Mensch und Tier
Erste Definition des Begriffes "Mensch", Unterschied zwischen Mensch und Tier
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
191 KB
Anthropologie, Christliches Menschenbild
AB zum Thema Anthropologie - Zwei verschiedene literarische Texte, an denen das christl. Menschenbild erarbeitet werden soll
AB zum Thema Anthropologie - Zwei verschiedene literarische Texte, an denen das christl. Menschenbild erarbeitet werden soll
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Methode: Quiz zur Weihnachtszeit
, Allgemeinwissen, christliche Welt, quiz, Weihnachten
Viele Quizfragen zum Allgemeinwissen rund um Weihnachten
, Allgemeinwissen, christliche Welt, quiz, Weihnachten
Viele Quizfragen zum Allgemeinwissen rund um Weihnachten
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
