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Deutsch Kl. 5, Realschule, Hamburg
72 KB

Eigenschaften formulieren, Raupe, Schmetterling, Textverstehen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
62 KB

5-Schritt-Lesemethode, Lesestrategie
In diesem Arbeitsblatt ist die 5-Schritt-Lesemethode in Form von Aufgabenstellungen dargestellt.
In diesem Arbeitsblatt ist die 5-Schritt-Lesemethode in Form von Aufgabenstellungen dargestellt.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
67 KB

Methode: Wissensabfrage - Arbeitszeit: 60 min
, Gebrüder Grimm, Märchen, Märchenmerkmale
Märchenanalyse zu dem Märchen "Die zertanzten Schuhe"
, Gebrüder Grimm, Märchen, Märchenmerkmale
Märchenanalyse zu dem Märchen "Die zertanzten Schuhe"
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Märchen kriteriengeleitet weiterschreiben
Material für eine GL-Klasse, 3 Fach differenziert
, Märchen kriteriengeleitet weiterschreiben
Material für eine GL-Klasse, 3 Fach differenziert
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
394 KB

Methode: DaZ, VKL - Arbeitszeit: 30 min
, DaZ / Dialog / Verabredung / Treffen, Sprachniveau A1
Verabredung, Dialog, zusammen spazieren gehen. Was wollen wir machen? Hast du eine Idee?
, DaZ / Dialog / Verabredung / Treffen, Sprachniveau A1
Verabredung, Dialog, zusammen spazieren gehen. Was wollen wir machen? Hast du eine Idee?
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
37 KB

Checkliste, Persönlicher Brief
Die Checkliste dient dazu, einen persönlichen Brief zu überprüfen und zu verbessern.
Die Checkliste dient dazu, einen persönlichen Brief zu überprüfen und zu verbessern.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
17 KB

Satzgefüge, Satzreihe
Satzreihen und Satzgefüge sollen erkannt und gebildet werden können.
Satzreihen und Satzgefüge sollen erkannt und gebildet werden können.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
70 KB

Märchen
Märchen - Merkmalle sollen erkannt und eigenen Märchen geschrieben werden.
Märchen - Merkmalle sollen erkannt und eigenen Märchen geschrieben werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
171 KB

Förderschwerpunkt Lernen, Klassenarbeit, Märchen, Wassernixe
Die Förderschüler sollen Verständnisaufgaben zum Wassernixe-Märchen bearbeiten
Die Förderschüler sollen Verständnisaufgaben zum Wassernixe-Märchen bearbeiten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB

Märchen, sterntaler, Textverständnis
Die SuS lesen das Märchen und beantworten zentrale Fragen zum Textverständnis.
Die SuS lesen das Märchen und beantworten zentrale Fragen zum Textverständnis.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,39 MB

Der Froschkönig, Märchen, Textverständnis
Die SuS lernen, ein Märchen zu lesen und anschließend wichtige Fragen zum Märchen zu beantworten.
Die SuS lernen, ein Märchen zu lesen und anschließend wichtige Fragen zum Märchen zu beantworten.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Märchen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
80 KB

Methode: Als Vorbereitung auf einen Test
, Göttersage, Handlung, Lesen, Sagen, Verstehen
Diese Aufgaben können genutzt werden, um zu überprüfen, ob die Schüler gründlich gelesen haben und den einzelnen Figuren ihre Handlungen zuordnen können
, Göttersage, Handlung, Lesen, Sagen, Verstehen
Diese Aufgaben können genutzt werden, um zu überprüfen, ob die Schüler gründlich gelesen haben und den einzelnen Figuren ihre Handlungen zuordnen können
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
851 KB

Methode: DaZ, VKL - Arbeitszeit: 30 min
, DAF, DaZ, Herbst, Lesen Niveau A1, VKL, Wetter, WKL
Dialog zum Thema "Herbst", "Wetter". Nach dem Lesen in verteilten Rollen können Kinder einen eigenen Dialog erstellen.
, DAF, DaZ, Herbst, Lesen Niveau A1, VKL, Wetter, WKL
Dialog zum Thema "Herbst", "Wetter". Nach dem Lesen in verteilten Rollen können Kinder einen eigenen Dialog erstellen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Saarland
0,96 MB

Wintergedichte
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
199 KB

Adjektive, Aufbau, Farben, genau, Merkmale, Tiere
tabellarischer Aufbau, als Checkliste oder Vorabnotiz vorm Verfassen einer Tierbeschreibung nutzbar
tabellarischer Aufbau, als Checkliste oder Vorabnotiz vorm Verfassen einer Tierbeschreibung nutzbar
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
209 KB

Genus, Nomen, Numerus, Wortarten, Wortgrenzen
Erkennen von Wortgrenzen und Flexion von Nomen Wörterwurm. Numerus und Genus Flexion sowie erkennen von Wortgrenzen
Erkennen von Wortgrenzen und Flexion von Nomen Wörterwurm. Numerus und Genus Flexion sowie erkennen von Wortgrenzen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB

Briefe schreiben, Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB

Brief schreiben, Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB

Briefe schreiben, Persönlicher Brief
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre