Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
336 KB
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Methode: Internetrecherche - Arbeitszeit: 20 min
Barock, Autoren, Barocke Gebäude, Barocke Mode, Barockes Theater, Geschichtlicher Hintergrund des Barocks, Internetrecherche, Literaturepoche Barock, Wortherkunft
Meine Ipad-Klasse muss mithilfe des Internets diese Mindmap ergänzen. Dabei werden die wichtigsten Bereiche kurz angerissen. Unter "Mode" dürfen die Schüler zeichnen oder Bilder aus dem Internet suchen und als Collage einfügen.
Barock, Autoren, Barocke Gebäude, Barocke Mode, Barockes Theater, Geschichtlicher Hintergrund des Barocks, Internetrecherche, Literaturepoche Barock, Wortherkunft
Meine Ipad-Klasse muss mithilfe des Internets diese Mindmap ergänzen. Dabei werden die wichtigsten Bereiche kurz angerissen. Unter "Mode" dürfen die Schüler zeichnen oder Bilder aus dem Internet suchen und als Collage einfügen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
41 KB
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Figurencharakterisierung, Merkblatt
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Tippkarte- Buchrezension
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Checkliste Buchrezension
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Buchrezension
Anzeige lehrer.biz
Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht Englisch oder Mathematik
CK-Fernakademie 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
DaZ / Genus / Akkusativ und Dativ
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
52 KB
52 KB
Ballade, Ballade untersuchen, nis randers
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
204 KB
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Deutsch, Klasse 5-7, Personenbeschreibung, Realschule-Plus
Die Kinder verfassten Personenbeschreibungen zu eigenen Bildern. Diese hängten wir an die Tafel. Anschließend verglichen die Kinder mithilfe des Bogens, ob alle wichtigen Merkmale enthalten waren, und errieten, um welche Person es sich handelt.
Die Kinder verfassten Personenbeschreibungen zu eigenen Bildern. Diese hängten wir an die Tafel. Anschließend verglichen die Kinder mithilfe des Bogens, ob alle wichtigen Merkmale enthalten waren, und errieten, um welche Person es sich handelt.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
1,20 MB
1,20 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Aktiv und Passiv, finite Verbformen, infinite Verbformen, Tempora, Verben
Zum Abschluss einer Verben-Einheit von vier Schulstunden habe ich als Vorbereitung einer Stegreifaufgabe diesen Fitnesstest mit meiner Klasse durchgeführt.
, Aktiv und Passiv, finite Verbformen, infinite Verbformen, Tempora, Verben
Zum Abschluss einer Verben-Einheit von vier Schulstunden habe ich als Vorbereitung einer Stegreifaufgabe diesen Fitnesstest mit meiner Klasse durchgeführt.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
1,20 MB
1,20 MB
Methode: Methodenblatt 5-Schritt-Lesemethode
, 5 Schritt Lese Methode, Einen Sachtext erschließen, Verstehen von Sachtexten
Das Methodenblatt eignet sich zum Erschließen von Sachtexten. Die SchülerInnen können die Ergebnisse entweder auf vorgefertigten Tabellen sichern oder einfach im Hefter notieren.
, 5 Schritt Lese Methode, Einen Sachtext erschließen, Verstehen von Sachtexten
Das Methodenblatt eignet sich zum Erschließen von Sachtexten. Die SchülerInnen können die Ergebnisse entweder auf vorgefertigten Tabellen sichern oder einfach im Hefter notieren.
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Lehrkraft (m/w/d) Mathematik mit Zweitfach Wirtschaft/Recht oder IT
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
603 KB
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Methode: Sachtexte erschließen mit der 5-Schritt-Lesemethode, Thema: Klimawandel
, 5 Schritt Lesemethode, Klimawandel, Lösungen Klimawandel, Sachtext, Sachtexte verstehen, Schreibplan Sachtexte, Texte zusammenfassen
Die Schüler:innen kennen die 5-Schritt-Lesemethode. Sie haben zudem Kommasetzung/Satzreihen/Satzgefüge trainiert. Nun sollen Sie einen Sachtext mit der 5SLM lesen und dann eine Zusammenfassung mit Hilfe eines Methodenblattes schreiben.
, 5 Schritt Lesemethode, Klimawandel, Lösungen Klimawandel, Sachtext, Sachtexte verstehen, Schreibplan Sachtexte, Texte zusammenfassen
Die Schüler:innen kennen die 5-Schritt-Lesemethode. Sie haben zudem Kommasetzung/Satzreihen/Satzgefüge trainiert. Nun sollen Sie einen Sachtext mit der 5SLM lesen und dann eine Zusammenfassung mit Hilfe eines Methodenblattes schreiben.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
169 KB
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als hitler das rosa Kaninchen stahl
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
als hitler das rosa Kaninchen stahl
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
17 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Der Handschuh, Handschuh, Inhaltsangabe Ballade, Inhaltsangaben formulieren, Konjunktionen, Schiller, schreibkompetenz, Schreibkompetenz fördern
Das AB dient der Entwicklung der Schreibkompetenz. Die Ballade ist inhaltlich bereits erschlossen. Nun soll die Lerngruppe üben, Sätze für eine Inhaltsangabe mit Konjunktionen zu verbinden, um die Zusammenhänge der Handlung zu verdeutlichen.
, Der Handschuh, Handschuh, Inhaltsangabe Ballade, Inhaltsangaben formulieren, Konjunktionen, Schiller, schreibkompetenz, Schreibkompetenz fördern
Das AB dient der Entwicklung der Schreibkompetenz. Die Ballade ist inhaltlich bereits erschlossen. Nun soll die Lerngruppe üben, Sätze für eine Inhaltsangabe mit Konjunktionen zu verbinden, um die Zusammenhänge der Handlung zu verdeutlichen.
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Lehrkraft (m/w/d) Englisch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
35 KB
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Ballade, Handschuh
Das Arbeitsblatt ermöglicht das Reimen eigener Strophen in Bezug auf die Ballade "Der Handschuh" von Schiller. Das kann nach der Bearbeitung der "lückenhaften" Ballade geschehen mit Audio.
Das Arbeitsblatt ermöglicht das Reimen eigener Strophen in Bezug auf die Ballade "Der Handschuh" von Schiller. Das kann nach der Bearbeitung der "lückenhaften" Ballade geschehen mit Audio.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
21 KB
21 KB
Literatur des Mittelalters, Bedeutungswandel in der Sprache, mhd - nhd, Redewendungen aus dem Mittelalter
Bedeutungswandel der deutschen Sprache (mhd - nhd) mit heutigen Redewendungen, welche aus dem Mittelalter stammen und deren ursprünglichen Bedeutungen.
Bedeutungswandel der deutschen Sprache (mhd - nhd) mit heutigen Redewendungen, welche aus dem Mittelalter stammen und deren ursprünglichen Bedeutungen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Arbeitszeit: 20 min
, als hitler das rosa Kaninchen stahl
, als hitler das rosa Kaninchen stahl
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bremen
4,73 MB
4,73 MB
Methode: Lehrproben Material zum Thema Fabeln Arbeitsmaterial - Arbeitszeit: 90 min
, Aufbau einer Fabel, Fabel, Schreibplan
Schreibplan zu einer Fabeln mit Bildern, Checkliste und Feedbackkarten
, Aufbau einer Fabel, Fabel, Schreibplan
Schreibplan zu einer Fabeln mit Bildern, Checkliste und Feedbackkarten
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bremen
830 KB
830 KB
Methode: Fabel Würfelspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Fabeln
, Fabeln
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
