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Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Niedersachsen
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Zusammenfassung
Lückentext
Lückentext
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Niedersachsen
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Schaubilder
Diagramme
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Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Niedersachsen
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Karikatur
mit anschließender Meinung
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Niedersachsen
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Karikatur
drei Schritte Auswertung
drei Schritte Auswertung
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Niedersachsen
3,45 MB

Karikatur
Karikatur, Anleitung
Karikatur, Anleitung
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
3,89 MB

balkendiagramm
Auswertung mit Anleitung
Auswertung mit Anleitung
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Test, Leistungsüberprüfung, Lernerfolgskontrolle - Arbeitszeit: 20 min
, Argumentarten, Argumentation, Argumentationstypen, Argumentieren, argumenttypen, Leistungsüberprüfung, Lernerfolgskontrolle, Zitierregeln
Als Test zur Leistungsüberprüfung des Wissens über Argumenttypen, Zitierregeln und den Argumentationsaufbau
, Argumentarten, Argumentation, Argumentationstypen, Argumentieren, argumenttypen, Leistungsüberprüfung, Lernerfolgskontrolle, Zitierregeln
Als Test zur Leistungsüberprüfung des Wissens über Argumenttypen, Zitierregeln und den Argumentationsaufbau
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Erörtern, Inhaltsangabe, Sachtexte
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Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder, Wortarten
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Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder, Wortarten
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Sprichwörter und Redensarten, Direkte / indirekte Rede, Wortarten
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gedichte Einführung
gedichte Einführung
gedichte Einführung
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gedichte Einführung
gedichte Einführung
gedichte Einführung
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Latein | ab SJ 25/26
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Fächer: Latein
Fächer: Latein
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Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Inhaltsangabe, Sachtexte, Sprichwörter und Redensarten, Erörtern
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Arbeitszeit: 45 min
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Fremdwörter, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Direkte / indirekte Rede, Aktiv / Passiv,
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Fremdwörter, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Direkte / indirekte Rede, Aktiv / Passiv,
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Literarische Texte
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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