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Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Hessen
70 KB

Methode: Methoden der Sozialraumanalyse - Arbeitszeit: 120 min
, Nadelmethode
Eigene Planung einer Sozialraumanalyse
, Nadelmethode
Eigene Planung einer Sozialraumanalyse
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Sachsen
1,20 MB

Methode: Lernsituation - Arbeitszeit: 90 min
, Erzieher, Erzieherausbildung, Gruppenprozesse, Lernsituation, Soziogramm
Über eine Lernsituation werden realistische Situationen erschaffen um Gruppenprozess zu analysieren und die Methode Soziogramm zu üben
, Erzieher, Erzieherausbildung, Gruppenprozesse, Lernsituation, Soziogramm
Über eine Lernsituation werden realistische Situationen erschaffen um Gruppenprozess zu analysieren und die Methode Soziogramm zu üben
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
34 KB

Wahrnehmung
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB

Gesprächsstrategien
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Lehrer*in Gymnasium - vorrangig für Mathematik mit Beifach
Stadt Erlangen 91052 Erlangen
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
23 KB

Methode: Rollenspiel, Diskussion - Arbeitszeit: 90 min
, aufsichtspflicht, Diskussion, Fallbeispiele, Rollenspiel
Fallbeispiele zum Thema Aufsichtspflicht, aus denen vorbereitend auf die Diskussion, ob die Aufsichtspflicht verletzt wurde oder nicht, Argumente aus der jeweiligen Rolle (Eltern, Kita-Leitung, Sozialass., Erz.) gesammelt werden, EWH + Rollenbeschr.
, aufsichtspflicht, Diskussion, Fallbeispiele, Rollenspiel
Fallbeispiele zum Thema Aufsichtspflicht, aus denen vorbereitend auf die Diskussion, ob die Aufsichtspflicht verletzt wurde oder nicht, Argumente aus der jeweiligen Rolle (Eltern, Kita-Leitung, Sozialass., Erz.) gesammelt werden, EWH + Rollenbeschr.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
15 KB

Bindung, Fachkraft, Kinder, Kindergarten, Kita, Praxis
gesammelte Kriterien für eine gelingende Bindung zwischen Kind und Fachkraft
gesammelte Kriterien für eine gelingende Bindung zwischen Kind und Fachkraft
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
572 KB

Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 20 min
, Arbeitsblatt, Bandura, Erziehungswissenschaften, Lernen am Modell, Lückentext, Phasen und Prozesse
Arbeitsblatt mit Lückentext zu Phasen und Prozessen des Modelllernens nach Albert Bandura
, Arbeitsblatt, Bandura, Erziehungswissenschaften, Lernen am Modell, Lückentext, Phasen und Prozesse
Arbeitsblatt mit Lückentext zu Phasen und Prozessen des Modelllernens nach Albert Bandura
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
154 KB

Arbeitsblatt, Bandura, Bekräftigungen, Erwartungen, Erziehungswissenschaft, Lernen am Modell
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
114 KB

Erzieher Erzieherinnen Situationsansatz BHF Lernfeld
Erarbeitungseinheit um die Dimensionen und die Grundsätze des Situationsansatzes kennenzulernen
Erarbeitungseinheit um die Dimensionen und die Grundsätze des Situationsansatzes kennenzulernen
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Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
31 KB

Geragogik, Haltung, N. Feil, Validation, Wertschätzung
Der Infotext enthält wesentliche Informationen zu der Validation nach Naomi Feil.
Der Infotext enthält wesentliche Informationen zu der Validation nach Naomi Feil.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
117 KB

Methode: Organspende & Organtansplantation , Fallbeispielaufgaben - Arbeitszeit: 60 min
, Fallbeispielanalyse, lernfilm, Organspende, Organtransplantation
Organspende & Organtransplantation Fallbeispielaufgaben zum Lernfilm- Zwei Leben. Eine Hoffnung
, Fallbeispielanalyse, lernfilm, Organspende, Organtransplantation
Organspende & Organtransplantation Fallbeispielaufgaben zum Lernfilm- Zwei Leben. Eine Hoffnung
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
180 KB

Personenzentrierte Theorie C.Rogers
Arbeitsblatt für die Ergebnissicherung: Menschenbild/ Grundannahmen von C.Rogers erarbeiten mithilfe des Buches
Arbeitsblatt für die Ergebnissicherung: Menschenbild/ Grundannahmen von C.Rogers erarbeiten mithilfe des Buches
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
106 KB

Methode: Filmanalyse - Vor dem Schauen - Arbeitszeit: 60 min
, Oskars Kleid, Transgender
"Oskars Kleid" für Erzieher*innen
, Oskars Kleid, Transgender
"Oskars Kleid" für Erzieher*innen
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Berlin
722 KB

4-Ohren-Modell nach Schulz von Thun, Arbeitsauftrag, Kommunikation
SchülerInnen analysieren Kommunikationssituationen, 4-Ohren-Modell nach Schulz von Thun
SchülerInnen analysieren Kommunikationssituationen, 4-Ohren-Modell nach Schulz von Thun
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Kinderpflege, Kindheit, Spiel
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
96 KB

Kinderpflege, Lernsituation
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB

Bedingungen, Kinderpflege, Kindheit, Spiel
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
81 KB

Arbeitszeit: 30 min
, Urie Bronfenbrenner
Arbeitsauftrag: Der ökosystemische Ansatz von Urie Bronfenbrenner hilft dabei die Einflussfaktoren der menschlichen Entwicklung darzustellen. Dabei werden die Lebensbereiche eines Menschen in fünf verschiedene Systemebene kategorisiert. 1. Siesehenob
, Urie Bronfenbrenner
Arbeitsauftrag: Der ökosystemische Ansatz von Urie Bronfenbrenner hilft dabei die Einflussfaktoren der menschlichen Entwicklung darzustellen. Dabei werden die Lebensbereiche eines Menschen in fünf verschiedene Systemebene kategorisiert. 1. Siesehenob
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
28 KB

Anlage-Umwelt-Debatte
Zitate bedeutender Pädagogen zur Ausbildung der Persönlichkeit zur Hinführung des Zusammenspiels Anlage-Umwelt-Individuum
Zitate bedeutender Pädagogen zur Ausbildung der Persönlichkeit zur Hinführung des Zusammenspiels Anlage-Umwelt-Individuum
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch