Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
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Satzarten, Satzglieder, Wortarten
Die Arbeitsblätter dienen der Wiederholung und auch der Vorbereitung auf eine Klassenarbeit.
Die Arbeitsblätter dienen der Wiederholung und auch der Vorbereitung auf eine Klassenarbeit.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Methode: Rollenkarten - Arbeitszeit: 45 min
, Rollenkarten
Diese Rollenkarten können genutzt werden, um SuS in Arbeitsphasen eine bestimmte Rolle zuzuordnen, damit diese beschäftigt sind. Sie wurden hier für ein Standbild genutzt. Können aber auch umgewandelt werden
, Rollenkarten
Diese Rollenkarten können genutzt werden, um SuS in Arbeitsphasen eine bestimmte Rolle zuzuordnen, damit diese beschäftigt sind. Sie wurden hier für ein Standbild genutzt. Können aber auch umgewandelt werden
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
1,35 MB
Methode: Zitaten
, Herr der Diebe, Venedig, Vorwort
Herr der Diebe: Venedig (Labyrinth), eine Auswahl aus Zitaten, das Vorwort (was Kinder und Erwachsen können)
, Herr der Diebe, Venedig, Vorwort
Herr der Diebe: Venedig (Labyrinth), eine Auswahl aus Zitaten, das Vorwort (was Kinder und Erwachsen können)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Werbung
Analyse einer Werbeanzeige mit Hilfe der AIDA-Methode.
Analyse einer Werbeanzeige mit Hilfe der AIDA-Methode.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Berichtigung, Deutsch, Klassenarbeit, Korrektur
Informationsblatt zur Korrektur von Deutscharbeiten in der Unter- und Mittelstufe. Die Schüler können das Blatt in ihr Klassenarbeits- bzw. Schreibheft kleben.
Informationsblatt zur Korrektur von Deutscharbeiten in der Unter- und Mittelstufe. Die Schüler können das Blatt in ihr Klassenarbeits- bzw. Schreibheft kleben.
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
152 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Kindheit im Mittelalter, Leben im Mittelalter, Mittelalter
Den Tagesablauf eines Kindes im Mittelalter wird exemplarisch aufgearbeitet.
, Kindheit im Mittelalter, Leben im Mittelalter, Mittelalter
Den Tagesablauf eines Kindes im Mittelalter wird exemplarisch aufgearbeitet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Berichtigung, correction, Englischarbeit, Klassenarbeit, Korrektur, Wie berichtige ich meine Klassenarbeit?
Konkrete Informationen für Schülerinnen und Schüler hinsichtlich der Korrektur der Englischarbeit. Zum Einkleben ins Klassenarbeits- bzw. Schreibheft.
Konkrete Informationen für Schülerinnen und Schüler hinsichtlich der Korrektur der Englischarbeit. Zum Einkleben ins Klassenarbeits- bzw. Schreibheft.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,01 MB
1,01 MB
Escape-Room, Rechtschreibung
Escape-Room zum Rechtschreibetraining Klasse 6 oder 7 Lösungscode auf der letzten Seite
Escape-Room zum Rechtschreibetraining Klasse 6 oder 7 Lösungscode auf der letzten Seite
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
217 KB
Methode: Mindmap zeichnen - Arbeitszeit: 20 min
, Mindmap, Sachtexte
Kurzer Sachtext über soziale Medien, der geeignet ist, eine Mindmap mit vier Ästen zu zeichnen.
, Mindmap, Sachtexte
Kurzer Sachtext über soziale Medien, der geeignet ist, eine Mindmap mit vier Ästen zu zeichnen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
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Methode: Mindmap zeichnen - Arbeitszeit: 20 min
, Mindmap, Sachtexte, Sonnensystem
Kurzer Sachtext über unser Sonnensystem, der geeignet ist, eine Mindmap mit vier Ästen zu zeichnen.
, Mindmap, Sachtexte, Sonnensystem
Kurzer Sachtext über unser Sonnensystem, der geeignet ist, eine Mindmap mit vier Ästen zu zeichnen.
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Grundschullehrer_innen mit Herz gesucht
Gut Spascher Sand Privatschule gGmbH 27793 Wildeshausen
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, appellierende Texte, Sachtexte
Die SuS sollen appellierende von informierenden Sätzen unterscheiden.
, appellierende Texte, Sachtexte
Die SuS sollen appellierende von informierenden Sätzen unterscheiden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
150 KB
Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 10 min
, appellierende Texte, Sachtexte
Informationstext zu appellierenden Texten mit anschließender Lernkontrolle in Form eines kurzen Lückentextes.
, appellierende Texte, Sachtexte
Informationstext zu appellierenden Texten mit anschließender Lernkontrolle in Form eines kurzen Lückentextes.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
380 KB
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Naturlyrik Gedichte sprachliche Bilder Personifikation
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Personifikationen
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Personifikationen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aktiv / Passiv, Deutsch, gymnasium, Vorgangsbeschreibung Rezept
SuS verfassen eine Vorgangsbeschreibung zum Rezept eines Mocktails
, Aktiv / Passiv, Deutsch, gymnasium, Vorgangsbeschreibung Rezept
SuS verfassen eine Vorgangsbeschreibung zum Rezept eines Mocktails
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Hessen
617 KB
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Präteritum starke und schwache Verben gemischte Übungen
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Tutor:innen für Mathematik in München und Nürnberg gesucht
abibooster 80335 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Hessen
196 KB
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Präteritum starke Verben unregelmäßige Verben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
3,89 MB
3,89 MB
Adverbiale Bestimmung, Attribute, Objekte, Satzglieder
Merkblatt mit Lücken für die Reaktivierung von Satzgliedern
Merkblatt mit Lücken für die Reaktivierung von Satzgliedern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Schilderung, Textüberarbeitung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Einstieg, Louis Sachar, Löcher
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
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Methode: Übungen zur Bildung von Aktiv- und Passivformen
, Aktiv, Passiv, Vorgangspassiv, Zustandspassiv
Übung zur Bildung von Aktiv- und Passivformen
, Aktiv, Passiv, Vorgangspassiv, Zustandspassiv
Übung zur Bildung von Aktiv- und Passivformen
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Lehrkräfte für den Standort Nürnberg gesucht (Englisch, Spanisch, Wirtschaft und Recht u.a.)
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Spanisch, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Spanisch, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
