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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,11 MB
Methode: Lerzirkel zum Roman von Gary Paulsen "Allein in der Wildnis"
, Allein in der Wildnis, Gary Paulsen, Lektüre, Lernzirkel, Schülerbuch
Eigentständige Bearbeitung des Romans "Allein in der Wildnis" von Gary Paulsen.
, Allein in der Wildnis, Gary Paulsen, Lektüre, Lernzirkel, Schülerbuch
Eigentständige Bearbeitung des Romans "Allein in der Wildnis" von Gary Paulsen.
in einem Leserbrief Stellung nehmen, Klasse 7, Übung, Thema: Bayern kürzt Musik und Kunst Unterricht


Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Methode: In einem Leserbrief Stellung nehmen
steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, in einem Leserbrief Stellung nehmen, Klasse 7, Übung, Thema: Bayern kürzt Musik und Kunst Unterricht
steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, in einem Leserbrief Stellung nehmen, Klasse 7, Übung, Thema: Bayern kürzt Musik und Kunst Unterricht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
202 KB
Vorgangsbeschreibung Rezept Überarbeitung
Die Schüler erhalten ein Negativbeispiel, sollen erarbeiten, was besser gemacht werden soll und dann auch das Rezept überarbeiten.
Die Schüler erhalten ein Negativbeispiel, sollen erarbeiten, was besser gemacht werden soll und dann auch das Rezept überarbeiten.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
49 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Differenziert, Herkunftssprachen, Pro- und Kontra, schriftliche Argumentation, strittige Frage
Die SuS verfassen eine schriftliche Argumentation in Form eines Fließtextes, ob Herkunftssprachen im Unterricht erlaubt werden sollen.
, Argumentation, Differenziert, Herkunftssprachen, Pro- und Kontra, schriftliche Argumentation, strittige Frage
Die SuS verfassen eine schriftliche Argumentation in Form eines Fließtextes, ob Herkunftssprachen im Unterricht erlaubt werden sollen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Methode: Zuordnungsspiel
, Digitalität, Kommunikation, Mediennutzung
, Digitalität, Kommunikation, Mediennutzung
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Formulierungshilfen, Werbung
Differenzierte und strukturierte Formulierungshilfen für eine Werbeanzeigenanalyse
Differenzierte und strukturierte Formulierungshilfen für eine Werbeanzeigenanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
analyse, Werbeanzeige, Werbung
Eine Übersicht zum Aufbau und zur Struktur einer Werbeanzeigenanalyse (Überprüfung)
Eine Übersicht zum Aufbau und zur Struktur einer Werbeanzeigenanalyse (Überprüfung)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
Lebenswelt, Werbeanalyse, Werbung
Arbeitsblatt zum Reihenthema „Werbung und Sachtexte“
Arbeitsblatt zum Reihenthema „Werbung und Sachtexte“
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Lesetagebuch, selbständiges Arbeiten
, Hände weg von Mississippi, Lesetagebuch
Aufgaben zur selbständigen Erarbeitung
, Hände weg von Mississippi, Lesetagebuch
Aufgaben zur selbständigen Erarbeitung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
Plakate, Werbung
Feedbackbogen Werbeplakat zu selbst erstellen Werbeplakaten.
Feedbackbogen Werbeplakat zu selbst erstellen Werbeplakaten.
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Brandenburg
547 KB
Bildbeschreibung, Personenbeschreibung, Personenkonstellation, Sinnabschnitte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Erebos, Lesezeichen
Lesezeichen Jugendbuch Erebos
Lesezeichen Jugendbuch Erebos
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
351 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv, Nachzeitigkeit, Vorzeitigkeit
Vor- und Nachzeitigkeit in der indirekten Rede
Vor- und Nachzeitigkeit in der indirekten Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Methode: Lesetagebuch
, Lesetagebuch Kleider machen Leute
Lesetagebuch Kleider machen Leute
, Lesetagebuch Kleider machen Leute
Lesetagebuch Kleider machen Leute
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3 KB
Filmanalyse, Standbilder
Standbildanalyse Anleitung
Standbildanalyse Anleitung
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Lehrkraft (w/m/d) für Biologie / Spanisch dringend gesucht
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bremen
826 KB
Absolutismus, Aufklärung, John Locke, Kant, Montesquieu
überblick über die wichtigsten Vertreter der Aufklärung + Quellenarbeit
überblick über die wichtigsten Vertreter der Aufklärung + Quellenarbeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
312 KB
Methode: Schreibkonferenz zur Überarbeitung selbstverfasster Kurzgeschichten
, Bewertungskriterien, feedback, Kurzgeschichte, Schreibkonferenz, Textüberarbeitung
Arbeitsblätter, Feedbackbögen und Ablaufder Schreibkonferenz
, Bewertungskriterien, feedback, Kurzgeschichte, Schreibkonferenz, Textüberarbeitung
Arbeitsblätter, Feedbackbögen und Ablaufder Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
144 KB
Methode: Leseportfolio
Erzählerische Mittel, Leseverstehen
Begleitendes Leseportfolio zum Hörspiel der Drei ??? Spuk im Hotel
Erzählerische Mittel, Leseverstehen
Begleitendes Leseportfolio zum Hörspiel der Drei ??? Spuk im Hotel
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
34 KB
Brief, schriftlich argumentieren
Hier wird schrittweise das schriftliche Argumentieren geübt, Ziel ist es einen Brief zu verfassen (Checkliste anbei)
Hier wird schrittweise das schriftliche Argumentieren geübt, Ziel ist es einen Brief zu verfassen (Checkliste anbei)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
262 KB
Inhaltsangabe, Kurzgeschichten, Paul Maar
Eine schrittweise Hinführung zum Verfassen einer vollständigen Inhaltsangabe (Flussdiagramm, Einleitung, Verknüpfungen) am Beispiel von Paul Maars Kurzgeschichte: ,,Der Mann, der nie zu spät kam"
Eine schrittweise Hinführung zum Verfassen einer vollständigen Inhaltsangabe (Flussdiagramm, Einleitung, Verknüpfungen) am Beispiel von Paul Maars Kurzgeschichte: ,,Der Mann, der nie zu spät kam"
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Mathe-Lehrer*in (Sek I) Berlin Bilingual School in Teilzeit gesucht
Berlin Bilingual School Pfefferwerk gGmbH 13189 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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