Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
16 KB
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Herbstgedicht, Morgenstern, Peter Hacks, Reimart, Reimschema, Rilke
Auf dem AB werden jeweils eine Strophe der Gedichte "Der Herbst steht auf der Leiter" " Erde, die uns dies gebracht" und "Herbsttag" auf Reimschema und Reimart untersucht
Auf dem AB werden jeweils eine Strophe der Gedichte "Der Herbst steht auf der Leiter" " Erde, die uns dies gebracht" und "Herbsttag" auf Reimschema und Reimart untersucht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
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Charakterisierung, Freiherr von Attinghausen, Wilhelm Tell
Einzelne Paragraphen einer Charakterisierung in die richtige Reihenfolge bringen
Einzelne Paragraphen einer Charakterisierung in die richtige Reihenfolge bringen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
17 KB
Charakterisierung, Werner Stauffacher, Wilhelm Tell
Lückentext zu einer fertigen Charakterisierung von Stauffacher
Lückentext zu einer fertigen Charakterisierung von Stauffacher
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Charakterisierung, Walther Fürst, Wilhelm Tell
in eine Charakterisierung die Zitate an der passenden Stelle einfügen
in eine Charakterisierung die Zitate an der passenden Stelle einfügen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Charakterisierung, Herrmann Geßler, Wilhelm Tell
aus kurzen Spiegelstrichen eine vollständige Charakterisierung zu Geßler erstellen
aus kurzen Spiegelstrichen eine vollständige Charakterisierung zu Geßler erstellen
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Lehrkraft für Englisch und Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Charakterisierung, Ulrich von Rudenz, Wilhelm Tell
Hier soll mithilfe eines Lückentextes die Charakterisierung von Ulrich von Rudenz geübt werden
Hier soll mithilfe eines Lückentextes die Charakterisierung von Ulrich von Rudenz geübt werden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Arnold von Melchthal, Charakterisierung einer literarischen Figur, Wilhelm Tell
Hier soll anhand einer vorgefertigten Charakterisierung der Zusammenhang zwischen Charakterbenennung und Beleg aus Text geübt werden.
Hier soll anhand einer vorgefertigten Charakterisierung der Zusammenhang zwischen Charakterbenennung und Beleg aus Text geübt werden.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Berichte schreiben, Formulierungshilfen, Lernhilfe, Polizeibericht
Arbeitshilfe in Form eines Informationsfächers zum schreiben eigener Polizeiberichte.
Arbeitshilfe in Form eines Informationsfächers zum schreiben eigener Polizeiberichte.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
1,38 MB
Methode: Der Erlkönig (Ballade von J. W. von Goethe) - Arbeitszeit: 45 min
, Balladen, der erlkönig, Der ErlkönigBalladen, Differenzierung, Inhaltszusammenfassung
Differenzierte Ausführung mit Bildern unterlegt + Extraaufgaben für schnelle SuS Hilfreich, um sich die Ballade inhaltlich zu erschließen
, Balladen, der erlkönig, Der ErlkönigBalladen, Differenzierung, Inhaltszusammenfassung
Differenzierte Ausführung mit Bildern unterlegt + Extraaufgaben für schnelle SuS Hilfreich, um sich die Ballade inhaltlich zu erschließen
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(Klassen)Lehrer*in m/w/d SEK1 - Schuljahr 2024/25 angelehnt an TVL, ab sofort
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
370 KB
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Methode: Für Gruppenarbeiten geeignet / Erstellen von Stop-Motion-Filmen
, Rollenkarten/ Digitales Projekt/ Arbeiten mit dem IPAD
, Rollenkarten/ Digitales Projekt/ Arbeiten mit dem IPAD
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
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Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Methodenblatt
Lernblatt für Klassenarbeit zur Vorgehensweise bei der Charakterisierung
Lernblatt für Klassenarbeit zur Vorgehensweise bei der Charakterisierung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Charakterisierung, Figurencharakterisierung, Methodenblatt
Methodenblatt zum Lernen zum Thema Charakterisierung
Methodenblatt zum Lernen zum Thema Charakterisierung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Handyverbot, Stellungnahme übung
schüler schreiben mit Hilfe eine Stellungnahme zu einem aktuellen thema
schüler schreiben mit Hilfe eine Stellungnahme zu einem aktuellen thema
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Aktiv / Passiv, Aktiv und Passiv, Satzglieder, Satzglieder, Satzreihe und Satzgefüge, Aktiv und Passiv, Pronomen, Präposition, Werbung
Nachdem die SuS zunächst an verschiedenen Beispielen die Bildung des Passivs im Deutschen erschlossen haben, erfolgt nun in Anlehnung an die Unterrichtsreihe zum Thema "Werbung untersuchen und gestalten" diverse Übungen zum Aktiv und Passiv.
, Aktiv / Passiv, Aktiv und Passiv, Satzglieder, Satzglieder, Satzreihe und Satzgefüge, Aktiv und Passiv, Pronomen, Präposition, Werbung
Nachdem die SuS zunächst an verschiedenen Beispielen die Bildung des Passivs im Deutschen erschlossen haben, erfolgt nun in Anlehnung an die Unterrichtsreihe zum Thema "Werbung untersuchen und gestalten" diverse Übungen zum Aktiv und Passiv.
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Rookie oder Alter Hase? Hauptsache, Sie haben Lust auf Lehre
Dr. von Morgenstern Schulen 21337 Lüneburg
Berufsfachschulen
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
77 KB
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Balladen
Ballade von Theodor Fontane "John Maynard" - Reimwörter, spannende Ausdrücke und Szenen, Höhepunkt, Wortgruppen und Wörter, wörtliche Rede erkennen.
Ballade von Theodor Fontane "John Maynard" - Reimwörter, spannende Ausdrücke und Szenen, Höhepunkt, Wortgruppen und Wörter, wörtliche Rede erkennen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
57 KB
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Methode: Checkliste Personenbeschreibung und Schreibplan
, Arbeitsblatt, Checkliste, Deutsch, gymnasium, Klasse 7, Personenbeschreibung, Schreibplan
Checkliste für eine Personenbeschreibung Schreibplan für eine Personenbeschreibung
, Arbeitsblatt, Checkliste, Deutsch, gymnasium, Klasse 7, Personenbeschreibung, Schreibplan
Checkliste für eine Personenbeschreibung Schreibplan für eine Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
634 KB
634 KB
Krimigeschichten, Schreibplan
Ein Schreibplan für eine Kriminalgeschichte mit Einstieg, Hauptteil und Schluss.
Ein Schreibplan für eine Kriminalgeschichte mit Einstieg, Hauptteil und Schluss.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
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AIDA, AIDA-Formel, Analyse von Werbung, Bildanalyse, manipulative Werbung, Werbeanalyse, Werbeanzeige, Werbestrategien, Werbung
Die Schüler*innen untersuchen aspektgeleitet eine Werbekampagne des WWF gegen die Überfischung der Meere.
Die Schüler*innen untersuchen aspektgeleitet eine Werbekampagne des WWF gegen die Überfischung der Meere.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
30 KB
30 KB
7.Klasse, Deutsch, Deutschunterricht, Hauptschule, Merkmale einer Personenbeschreibung, Personenbeschreibung
Die SuS lesen eine kurze Personenbeschreibung und überprüfen diese auf die Merkmale einer gelungenen Personenbeschreibung.
Die SuS lesen eine kurze Personenbeschreibung und überprüfen diese auf die Merkmale einer gelungenen Personenbeschreibung.
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Lehrkraft für Deutsch/Deutsch als Fremdsprache (m/w/d)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
