Unterrichtsmaterial: Liste
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Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, AB, Bewegungsenergie, Fragen beantworten, inklusive Lösungen, Lageenergie, Lesekompetenz
Inhalt: Bewegungs- und Lageenergie. Die SuS müssen anhand eines Textes (+ Abbildungen) Fragen beantworten. Inklusive Lösungen für die Lehrkraft
, AB, Bewegungsenergie, Fragen beantworten, inklusive Lösungen, Lageenergie, Lesekompetenz
Inhalt: Bewegungs- und Lageenergie. Die SuS müssen anhand eines Textes (+ Abbildungen) Fragen beantworten. Inklusive Lösungen für die Lehrkraft
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
554 KB
554 KB
Körper, Stoffeigenschaften
Eigenschaften von Körpern und Stoffen
Eigenschaften von Körpern und Stoffen
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Eigenschaften, Elektrostatik, Ladungen
Deduktives Erarbeiten von Eigenschaften elektrischer Ladungen
Deduktives Erarbeiten von Eigenschaften elektrischer Ladungen
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
532 KB
532 KB
Akustik
Vermischte Übungen zu Thema Akustik in Klasse 6
Vermischte Übungen zu Thema Akustik in Klasse 6
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
676 KB
676 KB
Optik - Lichtentstehung - Reflexionsgesetz, Optik Lichtentstehung Reflexionsgesetz
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,00 MB
1,00 MB
Optik Licht Schatten Mondphasen
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
143 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ferromagnetismus, Magnetisch, Magnetismus, Metalle, Versuchsprotokoll
Durch das Arbeitsblatt erhalten die SuS eine einfache vorgefertigte Struktur zur Untersuchung ferromagnetischer Metalle (als Lehrer- oder Schülerversuch). Die Tabelle kann leicht erweitert werden.
, Ferromagnetismus, Magnetisch, Magnetismus, Metalle, Versuchsprotokoll
Durch das Arbeitsblatt erhalten die SuS eine einfache vorgefertigte Struktur zur Untersuchung ferromagnetischer Metalle (als Lehrer- oder Schülerversuch). Die Tabelle kann leicht erweitert werden.
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
91 KB
Einfacher Stromkreis, Stromkreis
Einfacher Stromkreis
Einfacher Stromkreis
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
136 KB
136 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 90 min
, Licht und Schatten, Optik, Schatten, Schattenbild, Schattenbildung
Die SuS. erarbeiten selbsständig die entstehung des Schattens hinter einem Lichtundurchlässigen Objekt. Der Versuch ist auch mit Handyleuchten möglich.
, Licht und Schatten, Optik, Schatten, Schattenbild, Schattenbildung
Die SuS. erarbeiten selbsständig die entstehung des Schattens hinter einem Lichtundurchlässigen Objekt. Der Versuch ist auch mit Handyleuchten möglich.
Physik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
1,56 MB
1,56 MB
Methode: Arbeitsblätter elektrizität
, Schaltpläne, Spannungsquelle
, Schaltpläne, Spannungsquelle
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Lehrkraft für Technik & Informatik (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik
Physik Kl. 6, Hauptschule, Österreich
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Archimedes, Auftrieb, Auftriebskraft, Experiment, Schiff, Schülerexperiment, Verdrängung
Die vorhandene Tabelle im Dokument kann als Lehrerexperiment oder als SuS-Experiment ausgeführt werden. Für ein Experiment wird folgednes benötig: -Überlaufgefäß -Waage -kleines Becherglas -Schwimmproben (Holz, Stahl, Kork, etc.) -Wasser
, Archimedes, Auftrieb, Auftriebskraft, Experiment, Schiff, Schülerexperiment, Verdrängung
Die vorhandene Tabelle im Dokument kann als Lehrerexperiment oder als SuS-Experiment ausgeführt werden. Für ein Experiment wird folgednes benötig: -Überlaufgefäß -Waage -kleines Becherglas -Schwimmproben (Holz, Stahl, Kork, etc.) -Wasser
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Elektrizität, Elektrizitätslehre, Parallelschaltung, Reihenschaltung
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Auswertung, Beobachtung, Bilddrehung, Lochkamera, Strahlengang
Mit diesem Arbeitsblatt kann die Bilddrehung bei der Lochkamera beobachtet und erklärt werden.
Mit diesem Arbeitsblatt kann die Bilddrehung bei der Lochkamera beobachtet und erklärt werden.
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Beobachtungen, Beobachtungsbogen, Lochkamera
Mit diesem Arbeitsblatt lassen sich in geschlossener Form Beobachtungen mit der Lochkamera gesammelt dokumentieren, um sie später auszuwerten.
Mit diesem Arbeitsblatt lassen sich in geschlossener Form Beobachtungen mit der Lochkamera gesammelt dokumentieren, um sie später auszuwerten.
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Schallausbreitung
Anhand einer kurzen Geschichte wird in die Schallausbreitung eingeführt. Das Experiment kann gut als Schülerexperiment eingesetzt werden.
Anhand einer kurzen Geschichte wird in die Schallausbreitung eingeführt. Das Experiment kann gut als Schülerexperiment eingesetzt werden.
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie / Chemie
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
870 KB
870 KB
Methode: Experiment
, Farbe in Licht und Schatten, Halbschatten, Kernschatten, Licht und Schatten, Optik, Protokoll, Schatten, Versuchsprotokoll
, Farbe in Licht und Schatten, Halbschatten, Kernschatten, Licht und Schatten, Optik, Protokoll, Schatten, Versuchsprotokoll
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
138 KB
138 KB
Zerstreuungslinse
Die SchülerInnen lernen den Aufbau und die Wirkungsweise einer Zerstreuungslinse kennnen. Sie zeichnen den Strahlenverlauf in einem Schülerexperiment.
Die SchülerInnen lernen den Aufbau und die Wirkungsweise einer Zerstreuungslinse kennnen. Sie zeichnen den Strahlenverlauf in einem Schülerexperiment.
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
109 KB
109 KB
Sammellinse
Die SchülerInnen lernen den Aufbau und die Wirkungsweise einer Sammellinse kennen, indem sie den Strahlenverlauf in einem Schülerexperiment zeichnen.
Die SchülerInnen lernen den Aufbau und die Wirkungsweise einer Sammellinse kennen, indem sie den Strahlenverlauf in einem Schülerexperiment zeichnen.
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
381 KB
381 KB
Akustik Schall Entstehung von Schall
Darstellung von Schall anhand von Diagrammen
Darstellung von Schall anhand von Diagrammen
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
136 KB
136 KB
ausdehnung, Protokoll, Wärme
Protokoll zu Ausdehnung bei Wärme: Luftballon im heißen Wasserbad
Protokoll zu Ausdehnung bei Wärme: Luftballon im heißen Wasserbad
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
