Unterrichtsmaterial: Liste
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Differenzierte Material zu Oxidation, Reduktion und Redoxreaktion als Sauerstoffübertragungsreaktion
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB
244 KB
Methode: Differenziertes Material
, Differenzierung, Kugelteilchenmodell, Oxidation, Oxidation / Reduktion, Redoxreaktionen, Sauerstoffverbindungen
, Differenzierung, Kugelteilchenmodell, Oxidation, Oxidation / Reduktion, Redoxreaktionen, Sauerstoffverbindungen
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
449 KB
449 KB
Methode: Übungen - Arbeitszeit: 45 min
, Chemische Reaktion, Chemische Reaktionen, endotherm, Endotherme Reaktion, exotherm, Exotherme Reaktion, Massenerhaltung, Reaktionsgleichungen, Reaktionsschema
Gemischte Aufgaben zu chemischen Reaktionen inkl. Lösungen für Klassenstufe 8
, Chemische Reaktion, Chemische Reaktionen, endotherm, Endotherme Reaktion, exotherm, Exotherme Reaktion, Massenerhaltung, Reaktionsgleichungen, Reaktionsschema
Gemischte Aufgaben zu chemischen Reaktionen inkl. Lösungen für Klassenstufe 8
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,09 MB
3,09 MB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Alkalimetalle, Backpulver, Erdalkalimetalle, Flammenfärbung, Pottasche
Klassischer Flammenfärbeversuch aber mit erweiterter Auswertung und Kontextbezug.
, Alkalimetalle, Backpulver, Erdalkalimetalle, Flammenfärbung, Pottasche
Klassischer Flammenfärbeversuch aber mit erweiterter Auswertung und Kontextbezug.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
Exotherme Reaktion, Massenerhaltung, Oxidation
Das Arbeitsblatt kann in einem Schülerversuch zur Verbrennung von Eisenwolle im Rahmen der Einführung des Oxidationsbegriffs verwendet werden.
Das Arbeitsblatt kann in einem Schülerversuch zur Verbrennung von Eisenwolle im Rahmen der Einführung des Oxidationsbegriffs verwendet werden.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
131 KB
131 KB
Reaktionsgleichungen
Aufstellen von Reaktionsgleichungen
Aufstellen von Reaktionsgleichungen
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Lehrkfraft Biologie, Chemie (+ggf. weiteres Fach)
Montessori Fachoberschule München 80939 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
263 KB
263 KB
Kupferbeil, Oxidation / Reduktion, Ötzi
Vorstrukturiertes Versuchsprotokoll
Vorstrukturiertes Versuchsprotokoll
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Methode: Flammenfärbung
, Flammenfärbung
, Flammenfärbung
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
66 KB
Verbrennungsreaktionen, Energieumsatz bei chemischen Reaktionen
Verbrennung, Brandschutz, Fett- und Metallbrand
Verbrennung, Brandschutz, Fett- und Metallbrand
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Ionenbildung
Ein Arbeitsblatt zur Ionenbildung
Ein Arbeitsblatt zur Ionenbildung
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
223 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alkalimetalle, Knallgasprobe
Die SuS beurteilen die Gefahren, die vom Metall Lithium ausgehen, indem sie im sicheren kleinen Maßstab die Reaktion von Lithium mit Wasser durchführen.
, Alkalimetalle, Knallgasprobe
Die SuS beurteilen die Gefahren, die vom Metall Lithium ausgehen, indem sie im sicheren kleinen Maßstab die Reaktion von Lithium mit Wasser durchführen.
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Lehrkraft Deutsch, Ethik o. Naturwissenschaften
Montessori Fachoberschule München 80939 München
Gymnasium
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
142 KB
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Diffusion, Schülerexperiment, Brownsche Bewegung, Kontext: Eistee
Diffusion, Schülerexperiment, Brownsche Bewegung, Kontext: Eistee
Diffusion, Schülerexperiment, Brownsche Bewegung, Kontext: Eistee
Chemie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
616 KB
616 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 30 min
, Aktivierungsenergie, Asche, Katalysator, Verbrennung, Zucker
Experimentell erarbeiten des Katalysarors
, Aktivierungsenergie, Asche, Katalysator, Verbrennung, Zucker
Experimentell erarbeiten des Katalysarors
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
689 KB
689 KB
Metalle
Sauerstoffübertragungsreaktionen
Sauerstoffübertragungsreaktionen
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
414 KB
414 KB
Metalle
Die Bildung von Oxiden - Kupferbrief
Die Bildung von Oxiden - Kupferbrief
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
99 KB
99 KB
Methode: Domino
, Kalkwasserprobe, Kohlenstoffdioxid
Mithilfe des Dominos erarbeiten sich die SchülerInnen einige Stoffeigenschaften von Kohlenstoffdioxid und weiteren Stoffen. Sie wiederholen dabei auch die Nachweise von Stoffen.
, Kalkwasserprobe, Kohlenstoffdioxid
Mithilfe des Dominos erarbeiten sich die SchülerInnen einige Stoffeigenschaften von Kohlenstoffdioxid und weiteren Stoffen. Sie wiederholen dabei auch die Nachweise von Stoffen.
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Lehrkraft für Mathematik und Physik gesucht (unbefristet)
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
62 KB
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Brandbekämpfung, Branddreieck
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, das die Brandbedingungen als Branddreieck darstellt. Davon ausgehend tragen die SuS Möglichkeiten zur Brandbekämpfung ein.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, das die Brandbedingungen als Branddreieck darstellt. Davon ausgehend tragen die SuS Möglichkeiten zur Brandbekämpfung ein.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Umwelt und Klima, Verbrennungsreaktionen, Stoffmenge und molare Masse, Quantitative Aspekte chemischer Reaktionen, Kraftstoffe aus Erdöl, Fossile Brennstoffe
Aufgaben zu Energieformen und Umwandlung, Reaktionsgleichungen, Stöchiometrie der Verbrennung
Aufgaben zu Energieformen und Umwandlung, Reaktionsgleichungen, Stöchiometrie der Verbrennung
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
138 KB
Methode: über QR-Code erhalten die Schüler Zugang zu digitalem Begleitmaterial
Atombau, Atommodell Thomson, digitales Begleitmaterial, Elektronen, Ionen, Protonen
Nachdem die Schüler bereits das Dalton'sche Atommodell kennengelernt haben, lernen sie nun einen ersten Widerspruch dazu kennen: es gibt sehr kleine, neg. geladene Teilchen, die Elektronen; außerdem wird auf Protonen eingegangen sowie auf Ionen.
Atombau, Atommodell Thomson, digitales Begleitmaterial, Elektronen, Ionen, Protonen
Nachdem die Schüler bereits das Dalton'sche Atommodell kennengelernt haben, lernen sie nun einen ersten Widerspruch dazu kennen: es gibt sehr kleine, neg. geladene Teilchen, die Elektronen; außerdem wird auf Protonen eingegangen sowie auf Ionen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
275 KB
275 KB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 45 min
, Chemie, Experiment, Lebensweltbezug, Versuch
, Chemie, Experiment, Lebensweltbezug, Versuch
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
401 KB
401 KB
Emulsion, Gemenge, Gemische, Reinstoffe, Suspension
Für 10 Gemischtypen werden die Art des Gemisches, die Aggr.Zustände der Reinstoffe und die entsprechende Bezeichnung festgehalten. Vorne müssen Erläuterungen stehen wie z.B "Emulsion-heterogen fl & fl",sodass die SuS die AB-Beispiele zuordnen können
Für 10 Gemischtypen werden die Art des Gemisches, die Aggr.Zustände der Reinstoffe und die entsprechende Bezeichnung festgehalten. Vorne müssen Erläuterungen stehen wie z.B "Emulsion-heterogen fl & fl",sodass die SuS die AB-Beispiele zuordnen können
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Lehrkraft für Französisch und Spanisch gesucht
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
