Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Realschule, Hamburg
72 KB
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Methode: Mündliche Beteiligung Selbsteinschätzung - Arbeitszeit: 5 min
, Selbsteinschätzung
Bogen zur Selbsteinschätzung zur Besprechung der Beteiligung im Unterricht
, Selbsteinschätzung
Bogen zur Selbsteinschätzung zur Besprechung der Beteiligung im Unterricht
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Stufen der Machtergreifung - Hitlers Aufstieg
Stufen der Machtergreifung - Hitlers Aufstieg
Stufen der Machtergreifung - Hitlers Aufstieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
247 KB
Sachurteil, Werturteil
Einführung Sachurteil und Werturteil. Allgemeine Erklärung anhand des Beispiels von Solons politischen Reformen. Die Werte und Normen des Werturteils wurden im UG erarbeitet (Grundgesetz, Allgemeine Menschenrechte, eigene (Moral-)Vorstellungen.
Einführung Sachurteil und Werturteil. Allgemeine Erklärung anhand des Beispiels von Solons politischen Reformen. Die Werte und Normen des Werturteils wurden im UG erarbeitet (Grundgesetz, Allgemeine Menschenrechte, eigene (Moral-)Vorstellungen.
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
49 KB
49 KB
Arbeitszeit: 20 min
, gewaltloser Widerstand, Ghandi, Indien, Unabhängigkeit
Lückentext zur Unabhängigkeit Indiens vom Mutterland Großbritannien.
, gewaltloser Widerstand, Ghandi, Indien, Unabhängigkeit
Lückentext zur Unabhängigkeit Indiens vom Mutterland Großbritannien.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
699 KB
699 KB
Churchill, Deutschland, Roosevelt, Stalin
In der Stunde sollen die SuS erarbeiten, was mit Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg passiert. Die Zitate dienen dazu, die Offenheit der Ausgangslage zu begreifen, also dass es nicht zwangsläufig auf eine langfristige Teilung Deutschland hinauslau
In der Stunde sollen die SuS erarbeiten, was mit Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg passiert. Die Zitate dienen dazu, die Offenheit der Ausgangslage zu begreifen, also dass es nicht zwangsläufig auf eine langfristige Teilung Deutschland hinauslau
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Lehrkraft für Biologie (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
129 KB
129 KB
Arbeitszeit: 14 min
, China, Imperium, Qianlong
Lerntempoduett zu China als Imperium charakterisieren, Arbeitsblatt für Partner B
, China, Imperium, Qianlong
Lerntempoduett zu China als Imperium charakterisieren, Arbeitsblatt für Partner B
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
149 KB
149 KB
Arbeitszeit: 14 min
, China, Imperium, Qianlong
Arbeitsblatt für ein Lerntempoduett zu China als Imperium, Partner A
, China, Imperium, Qianlong
Arbeitsblatt für ein Lerntempoduett zu China als Imperium, Partner A
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
87 KB
87 KB
Geschichtsbild, Putin, Russland
Die SuS setzen sich zum Abschluss der Einheit Russland mit dem Geschichtsbild Putins auseinander.
Die SuS setzen sich zum Abschluss der Einheit Russland mit dem Geschichtsbild Putins auseinander.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,47 MB
2,47 MB
Arbeitszeit: 10 min
, Großer Vaterländischer Krieg, Russland, Stalin, Stalinismus
Die SuS lernen die russische Perspektive auf den Vaterländischen Krieg mithilfe einer Radioansprache Stalins kennen.
, Großer Vaterländischer Krieg, Russland, Stalin, Stalinismus
Die SuS lernen die russische Perspektive auf den Vaterländischen Krieg mithilfe einer Radioansprache Stalins kennen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
127 KB
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Hauptmotive, Imperialismus, Kolonialismus
Erarbeitung der Hauptmotive durch drei verschiedene Quellen (GB, F, D)
Erarbeitung der Hauptmotive durch drei verschiedene Quellen (GB, F, D)
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Fachlehrkraft für Werken/Gartenbau w/m/d
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
262 KB
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EG, EU, EU - Erweiterung, Europa
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Ausreise, DDR, Mauerfall, Schabowski
Die SuS untersuchen eine kurze Dokumentation zur Regierungserklärung mithilfe von Erschließungsfragen
Die SuS untersuchen eine kurze Dokumentation zur Regierungserklärung mithilfe von Erschließungsfragen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Geschichte, Quellenanalyse
Mit der vorstrukturierten Tabelle können SuS im Grunde jede (schriftliche) Quelle analysieren
Mit der vorstrukturierten Tabelle können SuS im Grunde jede (schriftliche) Quelle analysieren
Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
4,47 MB
4,47 MB
Außenpolitik, Hitler, Politik, Verlauf, Zweiter Weltkrieg
Der Verlauf des Zweiten Weltkriegs (Stationsarbeit) Verschiedene entscheidende Zeitpunkte.
Der Verlauf des Zweiten Weltkriegs (Stationsarbeit) Verschiedene entscheidende Zeitpunkte.
Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
484 KB
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Methode: Verlauf Zweiter Weltkrieg
, Verlauf, Zweiter Weltkrieg
Der erste Teil des Titels: Verlauf des Zweiten Weltkriegs (Verlauf, Anfang, Ende), Arbeitsblatt
, Verlauf, Zweiter Weltkrieg
Der erste Teil des Titels: Verlauf des Zweiten Weltkriegs (Verlauf, Anfang, Ende), Arbeitsblatt
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Lehrkraft (m/w/d) für Kunst am Gymnasium (Vollzeit oder Teilzeit)
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung
Fächer: Kunsterziehung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
402 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Industrialisierung, Industrialisierung Kinderarbeit, Kinderarbeit
Industrialisierung und Kinderarbeit - ein Arbeitsblatt für Jahrgang 8 (AFB II)
, Industrialisierung, Industrialisierung Kinderarbeit, Kinderarbeit
Industrialisierung und Kinderarbeit - ein Arbeitsblatt für Jahrgang 8 (AFB II)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Methode: Portfolio
, Portfolio, Projektarbeit
Gliederung für Portfolioarbeit mit Arbeitstabelle und hilfreichen Fragen für die Gliederung
, Portfolio, Projektarbeit
Gliederung für Portfolioarbeit mit Arbeitstabelle und hilfreichen Fragen für die Gliederung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Methode: Bildquellenanalyse (Think-Pair-Share) - Arbeitszeit: 45 min
, Bildquellenanalyse, Entdeckung Amerikas, Kolumbus
Arbeitsblatt zur Bildquellenanalyse; Kupferstich von Theodor de Bry aus dem jahr 1594 mit tabellarischer Anordnung und Leitfragen.
, Bildquellenanalyse, Entdeckung Amerikas, Kolumbus
Arbeitsblatt zur Bildquellenanalyse; Kupferstich von Theodor de Bry aus dem jahr 1594 mit tabellarischer Anordnung und Leitfragen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
249 KB
Textquelle analysieren
Aufbau und sprachliche Umsetzung einer Textanalyse im Fach Geschichte mittels Textgerüstes
Aufbau und sprachliche Umsetzung einer Textanalyse im Fach Geschichte mittels Textgerüstes
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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Methode: Material zum Film „Die Flucht“, Ausfüllen während des Schauens
, Flucht und Vertreibung
Der zweiseitige Text enthält Lücken, die von den Schülern während des Filmschauens auszufüllen sind. Im Anschluss haben sie eine Zusammenfassung des wichtigsten Informationen, die sie nachlesen können. Zugleich arbeiten sie aktiv mit dem Film.
, Flucht und Vertreibung
Der zweiseitige Text enthält Lücken, die von den Schülern während des Filmschauens auszufüllen sind. Im Anschluss haben sie eine Zusammenfassung des wichtigsten Informationen, die sie nachlesen können. Zugleich arbeiten sie aktiv mit dem Film.
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Lehrkraft für Biologie
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
