Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
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Hiob, Leid, Theodizee
Tun-Ergehe-Zusammenhang aus Bildads (angepasster) Rede in Form eines Schaubildes herausarbeiten. Mit Differenzierungsangebot
Tun-Ergehe-Zusammenhang aus Bildads (angepasster) Rede in Form eines Schaubildes herausarbeiten. Mit Differenzierungsangebot
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,10 MB
4,10 MB
Methode: Filmanalyse
, Aslan, Auferstehung, Filmanalyse, Kreuzestod, Kreuzigung, Narnia
Filmanalyse mit dem Ziel des Vergleichs zwischen dem Opfer Aslans mit der biblischen Darstellung der Passion und Kreuzigung Jesu
, Aslan, Auferstehung, Filmanalyse, Kreuzestod, Kreuzigung, Narnia
Filmanalyse mit dem Ziel des Vergleichs zwischen dem Opfer Aslans mit der biblischen Darstellung der Passion und Kreuzigung Jesu
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
10 KB
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Methode: Zusammenfassung der Bergpredigt
, Bergpredigt
, Bergpredigt
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
107 KB
107 KB
Methode: Erstellen von Kurzpräsentationen zu (Pop-)Songs Thema „Gott“/ „Glaube“/ „Gottesvorstellungen“
, Gott Gottesvorstellungen Glaube Religion Song Lieder Gruppenarbeit Präsentation
Mit dem AB werden Schüler*innen angeleitet, einen Song zum Thema „Gott“/ „Gottesvorstellungen“/ „Glaube“ auszuwählen und in Kleingruppenarbeit den Song unter bestimmten Aspekten zu untersuchen sowie dazu eine Kurzpräsentation zu erstellen.
, Gott Gottesvorstellungen Glaube Religion Song Lieder Gruppenarbeit Präsentation
Mit dem AB werden Schüler*innen angeleitet, einen Song zum Thema „Gott“/ „Gottesvorstellungen“/ „Glaube“ auszuwählen und in Kleingruppenarbeit den Song unter bestimmten Aspekten zu untersuchen sowie dazu eine Kurzpräsentation zu erstellen.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
172 KB
172 KB
Fragen zur Sterbehilfe
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Evolution, Kreationismus, Schöpfung
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
200 KB
Methode: Kooperatives Lernen
, Arbeiter am Weinberg, Bibelarbeit, Gerechtigkeit, Gleichnisse, Leistungsgerechtigkeit
Anhand des Gleichnisses Arbeiter im Weinberg wird die Gerechtigkeitsvorstellung im Reich Gottes mit dem Prinzip der Leistungsgerechtigkeit verglichen.
, Arbeiter am Weinberg, Bibelarbeit, Gerechtigkeit, Gleichnisse, Leistungsgerechtigkeit
Anhand des Gleichnisses Arbeiter im Weinberg wird die Gerechtigkeitsvorstellung im Reich Gottes mit dem Prinzip der Leistungsgerechtigkeit verglichen.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Bergpredigt, Salz- und Lichtworte
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Bedeutung der Salz- und Lichtworte aus der Bergpredigt mit Lebensweltbezug
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Bedeutung der Salz- und Lichtworte aus der Bergpredigt mit Lebensweltbezug
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Evangelien, Jesus in den Evangelien, Kreuzestod, Kreuzigung Jesu, Synoptischer Vergleich, Tod Jesu
Synoptischer Vergleich der Kreuzigung Jesu: Eine Tabelle mit den wesentlichen Aspekten bzw. Fragestellungen lenkt den Fokus der SuS auf die zentralen Passagen in den einzelnen Evangelien.
, Evangelien, Jesus in den Evangelien, Kreuzestod, Kreuzigung Jesu, Synoptischer Vergleich, Tod Jesu
Synoptischer Vergleich der Kreuzigung Jesu: Eine Tabelle mit den wesentlichen Aspekten bzw. Fragestellungen lenkt den Fokus der SuS auf die zentralen Passagen in den einzelnen Evangelien.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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von guten Mächten wunderbar geborgen
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
1,33 MB
Methode: Bibelstellen verstehen und erarbeiten
, barmherziger samariter, Barmherzigkeit
Der barmherzige Samariter mit Bibeltext und Volx-Bibel Text zum Verständnis derjenigen, die die Bibelsprache nicht verstehen (zu Corona-Zeiten waren die Lerngruppen zusammengewürfelt)
, barmherziger samariter, Barmherzigkeit
Der barmherzige Samariter mit Bibeltext und Volx-Bibel Text zum Verständnis derjenigen, die die Bibelsprache nicht verstehen (zu Corona-Zeiten waren die Lerngruppen zusammengewürfelt)
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Hauptschule, Bayern
183 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Hirte, Jesus, Wahrheit, weg, Worte
Vorlagen für eine Gruppenarbeit zu den einzelnen Ich-bin-Worten von Jesus
, Hirte, Jesus, Wahrheit, weg, Worte
Vorlagen für eine Gruppenarbeit zu den einzelnen Ich-bin-Worten von Jesus
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Hauptschule, Bayern
90 KB
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Altes Testament, Bibel, Neues Testament, Überblick
Zu Beginn des Schuljahres eignet sich der Hefteintrag, um im Religionsunterricht Basiswissen zur Bibel festzuhalten.
Zu Beginn des Schuljahres eignet sich der Hefteintrag, um im Religionsunterricht Basiswissen zur Bibel festzuhalten.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Gerechtigkeit
Es handelt sich um einen Textauszug anhand dessen das Thema der christlichen Gerechtigkeit in der Öffentlichkeit erarbeitet werden kann.
Es handelt sich um einen Textauszug anhand dessen das Thema der christlichen Gerechtigkeit in der Öffentlichkeit erarbeitet werden kann.
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
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Jenseitsvorstellungen Christentum Tod
Bibeltexte und Autorentexte zur Ableitung christlicher Jenseitsvorstellungen
Bibeltexte und Autorentexte zur Ableitung christlicher Jenseitsvorstellungen
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
110 KB
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Zwei-Quellen-Theorie
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Religionskritik
Es handelt sich um einen kurzen Abriss der Entwicklung der Religionskritik.
Es handelt sich um einen kurzen Abriss der Entwicklung der Religionskritik.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
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Wissenschaft und Glaube, Atheismus, Religion hinterfragt, Bedeutung des Kreuzes, Für mich
Zur Lehreinheit "Für mich" ein Überblick über die theologische Bedeutung des Kreuzes in unterschiedlichen Epochen
Zur Lehreinheit "Für mich" ein Überblick über die theologische Bedeutung des Kreuzes in unterschiedlichen Epochen
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
14 KB
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Bergpredigt
Textarbeit mit Bibeltexten; in eigenen Worten formulieren
Textarbeit mit Bibeltexten; in eigenen Worten formulieren
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Lehrkraft (m/w/d) für Kunst am Gymnasium (Vollzeit oder Teilzeit)
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung
Fächer: Kunsterziehung
