Unterrichtsmaterial: Liste
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Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
113 KB
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Informatik, Kryptographie
Entschlüsselung und Verschlüsselung von Texten mit ASCII.
Entschlüsselung und Verschlüsselung von Texten mit ASCII.
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
241 KB
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Demultiplexer, Multiplexer
Das Dokument erklärt die Funktionsweise von Multiplexern und Demultiplexern. Es beschreibt ihre Anwendungen, Struktur und Steuerung. Abschließend werden zwei praktische Aufgaben zum Bau von Multiplexer-Demultiplexer-Kombinationen gestellt.
Das Dokument erklärt die Funktionsweise von Multiplexern und Demultiplexern. Es beschreibt ihre Anwendungen, Struktur und Steuerung. Abschließend werden zwei praktische Aufgaben zum Bau von Multiplexer-Demultiplexer-Kombinationen gestellt.
Informatik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
213 KB
213 KB
Menüleiste, MS-Word
Bezeichnungen und Funktionen der Menü- bzw. Symbolleiste in MS-Word
Bezeichnungen und Funktionen der Menü- bzw. Symbolleiste in MS-Word
Informatik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
1,48 MB
1,48 MB
EVA Prinzip Informatik Klasse 6 Niedersachsen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Informatik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
833 KB
833 KB
Informatik Binärcode Klasse 6 Niedersachsen
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
128 KB
CalliBot, Calliope, Informatik, Programmieren
Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Teil des Stationenlernens zum Thema "Praktische Programmierung mit dem CalliBot". Für die praktische Arbeit ist es notwendig, dass das Labyrinth als Modell nachgebaut wird.
Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Teil des Stationenlernens zum Thema "Praktische Programmierung mit dem CalliBot". Für die praktische Arbeit ist es notwendig, dass das Labyrinth als Modell nachgebaut wird.
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
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Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 15 min
, CalliBot, Calliope, Informatik, Labyrinth, praktisch, Programmieren
Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Teil des Stationenlernens zum Thema "Praktische Programmierung mit dem CalliBot". Für die praktische Arbeit ist es notwendig, dass das Labyrinth als Modell nachgebaut wird.
, CalliBot, Calliope, Informatik, Labyrinth, praktisch, Programmieren
Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Teil des Stationenlernens zum Thema "Praktische Programmierung mit dem CalliBot". Für die praktische Arbeit ist es notwendig, dass das Labyrinth als Modell nachgebaut wird.
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
16 KB
16 KB
Google Maps/Google Earth
Google Maps verwenden können
Google Maps verwenden können
Informatik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
212 KB
212 KB
INformatik Raylle durch das Internet mit einem Endgerät
INformatik Raylle durch das Internet mit einem Endgerät
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Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Informatik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
122 KB
122 KB
Privatsphäre im Internet
Informatik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
37 KB
37 KB
Virenschutz
Informatik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
15 KB
15 KB
Informatik, Trojaner, Viren
Informatik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Einzel-/Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Daten, Grundlagen Informatikunterricht
wichtige Grundbegriffe kennenlernen
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Klasse, Klassenkarte
Darstellungsweise der Klassenkarte in Informatik
Darstellungsweise der Klassenkarte in Informatik
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Objektkarte
Darstellungsweise einer Objektkarte in Informatik
Darstellungsweise einer Objektkarte in Informatik
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
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Aufbau eines Rechners
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Word
Objekte und Klassen
Objekte und Klassen
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Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
